Connor david gabel susan (29 risultati)
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Editore: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Libro 4 di 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Editore: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 di 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2014-11, 2014
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Editore: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 di 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Editore: Routledge, 2013
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Editore: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 di 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Editore: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Libro 4 di 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Editore: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 di 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Editore: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Libro 4 di 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Editore: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 di 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Serie: Libro 4 di 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Editore: Routledge, 2013
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2013
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Condizione: New. This title highlights issues of disability in K-12 schooling faced by teachers, who are increasingly accountable for the achievement of all students regardless of the labels assigned to them. It is designed to engage prospective and practicing teachers in examining their personal theories and beliefs about disab…ility and education. Series: Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling Series. Num Pages: 176 pages, 1 black & white tables. BIC Classification: JNMT; JNS. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 385. . 2013. Hardback. . . . .
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Editore: Taylor & Francis, 2013
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Gebunden. Condizione: New. Susan L. Gabel is a Professor of Disability and Equity in Education at the National College of Education, Chicago, IL, USA.David John Connor is an Associate Professor of Special Education/Learning Disabilities at .
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Editore: Routledge, 2013
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Condizione: New. This title highlights issues of disability in K-12 schooling faced by teachers, who are increasingly accountable for the achievement of all students regardless of the labels assigned to them. It is designed to engage prospective and practicing teachers in examining their personal theories and beliefs about disab…ility and education. Series: Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling Series. Num Pages: 176 pages, 1 black & white tables. BIC Classification: JNMT; JNS. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 385. . 2013. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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