Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Da: Librería Diálogo, Ciempozuelos, Madrid, M, Spagna
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Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa dura. Condizione: Nuevo. X2505M05313. 400 g. Cartoné. Estado, NUEVO. Origen: almacén mayorista. Historia, biografía, psiquiatría. Col. Rostros del Mal. Crimen.
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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hardcover. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
Lingua: Spagnolo
Editore: Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones, 2012
ISBN 10: 8477239371 ISBN 13: 9788477239376
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 50,88
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condizione: New.
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Aggiungi al carrelloblanda. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Se reúnen en este libro las experiencias de innovación, renovación y mejora de la docencia del derecho de los 44 autores que firman los 28 artículos que conforman la obra. Desde casi todas las especialidades del derecho y bajo una óptica exclusivamente aplicada, se presentan textos breves y concisos sobre experiencias de innovación y mejora, metodologías docentes, sistemas de evaluación, innovación e internacionalización, método del caso, prácticums y actuaciones institucionales en materia de mejora docente. Completando este elenco experimental, los textos introductorios plantean la necesidad pero a la vez, los límites de una renovación de la docencia del derecho con o sin Bolonia. El planteamiento que subyace en la obra es que la renovación de la enseñanza del derecho es necesaria ante el profundo cambio social y cultural producido en nuestras universidades y en la sociedad en general; compatible, naturalmente, con lo mejor de una herencia centenaria en la enseñanza del derecho. Persigue la mejora del aprendizaje del estudiante y en consecuencia, de su rendimiento académico simultáneamente a un crecimiento sustancial de los estándares de calidad, exigencia y rigor. Incrementar el rendimiento académico a cualquier precio es extremadamente peligroso, pero estimular la calidad y el rigor sin obtener resultados de aprendizaje es estéril. Las experiencias aquí expuestas persiguen, en suma, incrementar significativamente el rendimiento académico de los estudiantes en un marco, indisociable del anterior, de mejora de la calidad docente, y de la exigencia y el rigor docentes.
EUR 79,00
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloblanda. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Se reúnen en este libro las experiencias de innovación, renovación y mejora de la docencia del derecho de los 44 autores que firman los 28 artículos que conforman la obra. Desde casi todas las especialidades del derecho y bajo una óptica exclusivamente aplicada, se presentan textos breves y concisos sobre experiencias de innovación y mejora, metodologías docentes, sistemas de evaluación, innovación e internacionalización, método del caso, prácticums y actuaciones institucionales en materia de mejora docente. Completando este elenco experimental, los textos introductorios plantean la necesidad pero a la vez, los límites de una renovación de la docencia del derecho con o sin Bolonia. El planteamiento que subyace en la obra es que la renovación de la enseñanza del derecho es necesaria ante el profundo cambio social y cultural producido en nuestras universidades y en la sociedad en general; compatible, naturalmente, con lo mejor de una herencia centenaria en la enseñanza del derecho. Persigue la mejora del aprendizaje del estudiante y en consecuencia, de su rendimiento académico simultáneamente a un crecimiento sustancial de los estándares de calidad, exigencia y rigor. Incrementar el rendimiento académico a cualquier precio es extremadamente peligroso, pero estimular la calidad y el rigor sin obtener resultados de aprendizaje es estéril. Las experiencias aquí expuestas persiguen, en suma, incrementar significativamente el rendimiento académico de los estudiantes en un marco, indisociable del anterior, de mejora de la calidad docente, y de la exigencia y el rigor docentes.
Editore: Prisanoticias Colecciones ;Emse Edapp, S.L.,, [Madrid][Barcelona]
Da: Librería Alonso Quijano, Alcobendas, M, Spagna
EUR 8,30
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloNovela(82-31) Prisanoticias Colecciones ;Emse Edapp, S.L., Encuadernación en tapa Dura. Corrales, Mar. 24 cm. Ted Bundy, la bestia devoradora de doncellasTapa deslucida.Tapa ilustrada. Pags.127.Volúmenes. Libro usado.