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relié. Condizione: occasion. en français 255 pages Très bon état, toilé bleu, dos insolé, coiffe un peu abîmée 19 x 19,5.

Revue trimestrielle, Editions Doin, 1973, Tome dixième, XIIIe série, numéro 2, Avril-Juin 1973, format 18x24cm, broché, bon état. Sommaire : Normes concernant deux mesures de la force musculaire par F. Clément, Le mode d'attache du lobe de l'oreille chez les Gonds de Baster par D. Tyagi et P.K. Tewari, Considérations sur le repérage du plan de Francfort " in vivo " sur des télé-radiographies orientées vestibulairement par R. Fenart, G. Papernot-Cousteix et R. Empereur-Buisson, Différences sexuelles de l'extrémité céphalique humaine, sur télé-profils orientés " in vivo " par la méthode vestibulaire comparaison avec celles des anthropomorphes par R. Fenart et J.-P. Salmon, Les dysmorphoses dento-maxillo faciales de la population d'Afalou-Bou-Rhummel par M. Vaugeois.

relié et broché. Condizione: occasion. Tout en approfondissant l'étude de la langue entreprise lors des années précédentes, l'élève trouvera dans cet ouvrage une incitation à la lecture des textes : l'organisation thématique des oeuvres au programme assure une variété stimulante, tout en présentant des extraits assez représentatifs de chaque auteur ; afin d'assurer la continuité de lecture, certains passages ont été traduits, et une oeuvre suivie, le Satiricon de Pétrone, est proposée. Le regroupement en un seul volume du travail des deux années de première et de terminale permettra d'embrasser l'essentiel de la littérature, de la civilisation et de l'histoire romaines. Les nombreuses illustrations, accompagnées de légendes didactiques, contribueront à une approche plus complète et plus vivante de la culture latine. Préface du guide (extrait). Ces quelques lignes complètent l'introduction du livre de l'élève.) Comme l'an dernier, nous sommes partis de ce principe essentielle à nos yeux que la finalité des études latines est d'abord culturelle. En d'autres termes, "faire du latin" n'est pas une fin en soi, du moins au niveau de l'enseignement secondaire, où il ne s'agit pas de former des spécialistes, mais des hommes cultivés. Encore faut-il savoir de quelle culture on parle. S'agit-il de former des rêveurs habiles à peupler campagnes et cours d'eau de Satyres et de Naïades ces "sous-produits culturels de la bourgeoisie bachotée" comme disait Bachelard où bien encore des érudits connaissant par coeur la généalogie des empereurs romains ? Nous ne le pensons pas. C'est un fait que notre enseignement s'adresse à des jeunes gens et à des jeunes filles assez largement différents de ceux ou celles que nous avons été, dans la mesure où ils vivent dans un monde que caractérise le développement prodigieux de l'information. Par la presse, la radio, la télévision, les grands problèmes de l'actualité pénètrent en masse à chaque instant dans leurs esprits, et les marquent profondément. Et il ne faut pas ni s'indigner ni s'étonner que, par rapport à ces problèmes souvent dramatiques parfois angoissants, toujours passionnants, nos élèves jugent souvent fades ou insipidides ceux dont on nous entretenait gravement dans les lycées de notre jeunesse. Sartriens sans le savoir, ils sont convaincus que la vraie culture consiste d'abord à être capable de réfléchir efficacement sur les problèmes de son temps et ce n'est pas nous qui leur donnerons tort. Cela entraîne, dans une large mesure et en particulier dans le domaine de l'ensignement, une véritable « révolution culturelle » que nous, latinistes, n'avons pas à redouter, car elle se fera contre nous que si elle se fait sans nous. Or pourquoi ne point parciper ? C'est en tout cas dans cet esprit que nous avons choisi nos thèmes et nos textes, à propos desquels nous souhaitons que nos collègues aient à coeur d'instituer un va-et-vient constant entre les problèmes d'autrefois et ceux d'aujourd'hui, afin d'éclairer sans cesse le passé par le présent et le présent par le passé. Il ne s'agit certes pas de méconnaître la spécificité des périodes historiques, mais il s'agit de reconnaître aussi les analogies et similitudes qui apparaissent souvent au niveau des structures. En français et en latin, 350 pages et 125 pages Très bon état. Protégé par un rhodoïd transparent. Tampon hommage de l'éditeur en page de garde. Texte agrémenté de cartes, tableaux, photos et illustrations en noir et blanc et en couleurs dans le texte. Guide en bon état. 17,5 x 24,5 et 17 x 24.

relié et agrafé. Condizione: occasion. En français et en latin, 256 pages et 80 pages Très bon état. Tampon hommage de l'éditeur en page de garde. Texte agrémenté de cartes, tableaux, photos et illustrations en noir et blanc et en couleurs dans le texte. Guide frotté légèrement insolé sur les bords. Un coin cassé au verso de couverture. 17,5 x 24,5 et 17 x 24.

Couverture souple. Condizione: bon. R150176750: 1983. In-8. Broché. Etat passable, Couv. défraîchie, Dos plié, Intérieur acceptable. 255 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte. Scocth sur le dos. . . A l'italienne. Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Cartonnage d'éditeur. In-8 carré (19 x 19 cm.), cartonné, 223 pages, tampon de CDI, quelques annotations au crayon papier ; ruban adhésif aux coiffes, intérieur frais, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.

Couverture rigide. Condizione: bon. R200138307: 1996. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Coiffe en pied abîmée, Papier jauni. 256 pages, nombreuses illustrations et photos en noir et blanc et en couleur dans le texte - coins frottés, coiffes abimées, renforts adhésifs sur le dos, étiquettes sur les plats, contreplats abimés. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO40232931: 1987. In-8. Relié. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 223 pages. Illustré de nombreux dessins et photos en noir et blanc dans le texte. Couverture très abîmée. Scotch jauni au dos du 1er plat. . . . Classification Dewey : 470-Langues italiques. Latin.

Reliure d'éditeur. In-8, (22x14.5 cm), reliure d'éditeur, dos toilé rouge, couverture illustrée, 247 pages, illustrations en couleurs et monochromes, cours moyen et cours supérieur, ouvrage specimen (tampon sur la 1re page) ; plats légèrement frottés, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.

Condizione: BE. Paris, cartonnage de l'éditeur; grand in-12, 264 pp. Pages choisies et lectures suivies. cours élémentaire 2e année. classe de 9e des lycées et des collèges. illustrations de P. Fangeaux.

Condizione: TBE. Paris, cartonnage de l'éditeur; in-8, 264 pp. Cours élémentaire 2è année. très bel état.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO80245016: 1973. In-8. Relié. Etat passable, Coins frottés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 255 pages. Quelques illustrations monochromes dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. R320041289: 1992. In-4. Relié. Etat d'usage, Coins frottés, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 256 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs in texte - Tampon sur les pages de garde - REnfort adhésifs au reliure des contre-plats - Etiquette (s) collée (s) sur le 1er plat 1er plat illustré en couleurs. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO40232930: 1977. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 255 pages. Illustré de nombreux dessins et photos en noir et blanc dans le texte. Manque important sur le dos. Scotch sur le dos et au dos des plats. Plats se détachant. Annotation en page de garde. . . . Classification Dewey : 470-Langues italiques. Latin.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO60036534: 1959. In-8. Relié. Etat passable, Plats abîmés, Dos très frotté, Mouillures. 264 pages. 1er plat illustré en couleur. Illustré de dessins monochromes. Dos muet. Plats et quelques pages se détachant. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Couverture rigide. Condizione: bon. R320041288: 1992. In-4. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Manque en coiffe de pied, Intérieur frais. 256 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs in texte - Tampon sur les pages de garde - 1er plat illustré en couleurs. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. R100071367: 1973. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Mors fendus, Intérieur acceptable. 255 pages - texte sur deux colonnes - nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte - en supplément plusieurs fiches "guide pédagogique " glissées à l'intérieur du livre (nombreuses annotations à l'encre). . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. R240008536: 1972. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 255 pages. Dos consolidé avec du scotch noir. Ouvrage partielle débroché. Tampons sur la page de titre. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture souple. Magazine / Périodique en français. Classe de 3e. Cartonnage de l'éditeur. 254 pages. Magazine / Périodique.

Couverture souple. Condizione: bon. R200012662: 1988. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 255 pages. . . . Classification Dewey : 800-LITTERATURE (BELLES-LETTRES).

Couverture rigide. Condizione: bon. R320041287: 1992. In-4. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 256 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs in texte - Tampon sur le dernier contre-plat - page de titre légèrement déchirée en coin - 1er plat illustré en couleurs. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO80245015: 1977. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 223 pages. Quelques photos et illustrations monochromes dans le texte. . . A l'italienne. Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO60036533: 1956. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur bon état. 264 pages. 1er plat illustré en couleur. Illustré de dessins monochromes. Dos muet. Bords et coins des plats frottés. Tampon Spécimen sur le 1er plat. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Couverture rigide. Condizione: bon. R100071366: 1973. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en tête abîmée, Intérieur acceptable. 255 pages - texte sur deux colonnes - nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte - en supplément plusieurs fiches guide pédagogique glissées à l'intérieur du livre (nombreuses annotations à l'encre). . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. R200012685: 1990. In-8. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 350 pages illustrées de nombreuses photos en couleurs et en noir et blanc. . . . Classification Dewey : 370-Education.

Couverture souple. Condizione: bon. R200012361: 1990. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 350 pages illustrées en couleurs. . . . Classification Dewey : 370-Education.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO30358630: 1972. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Plats abîmés, Dos abîmé, Papier jauni. 255 pages. Coins rognés, émoussés. Accrocs et mouillures en plats. Dos manquant. Quelques rousseurs. Texte sur deux colonnes. Nombreuses illustrations en noir et blanc et monochromes in texte. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. R260106727: 1972. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos frotté, Intérieur frais. 270 pages. Premier plat illustré en blanc par J. Pouzet. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Condizione: good. Broschiert. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. 223 Seiten. Französisches Exemplar. Einband sowie Folieneinband beschädigt, Rückseite lichtverfärbt.

Couverture rigide. Condizione: bon. R320041286: 1992. In-4. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 256 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs in texte - Tampon sur la page de garde ou page de ttire et dernier contre-plat - Coiffes légèrement abimées - 1er plat illustré en couleurs. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.