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ESL Students in the Public Speaking Classroom: A Guide for Instructors
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Acceptable. Item in acceptable condition including possible liquid damage. As well, answers may be filled in. Lastly, may be missing components, e.g. missing DVDs, CDs, Access Code, etc.
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Feminist Pedagogy : Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Feminist Pedagogy : Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Feminist Pedagogy: Looking Back to Move Forward (A Feminist Formations Reader)
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Feminist Pedagogy: Looking Back to Move Forward (A Feminist Formations Reader)
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Paperback. Condizione: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
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Feminist Pedagogy : Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Feminist Pedagogy: Looking Back to Move Forward (A Feminist Formations Reader)
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Feminist Pedagogy: Looking Back to Move Forward (A Feminist Formations Reader)
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Condizione: Very Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: The Johns Hopkins University Press Pub Date: 6/9/2009 Binding: Paperback Pages: 280 first edition.
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Feminist Pedagogy : Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Feminist Pedagogy: Looking Back to Move Forward (A Feminist Formations Reader)
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,84
EUR 13,62 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Feminist Pedagogy: Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press 2009-06, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 43,64
EUR 17,61 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPF. Condizione: New.
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Feminist Pedagogy : Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,83
EUR 17,06 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 6 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Feminist Pedagogy: Looking Back to Move Forward (Paperback or Softback)
Editore: Johns Hopkins University Press 5/1/2009, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Feminist Pedagogy: Looking Back to Move Forward. Book.
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Feminist Pedagogy : Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,71
EUR 17,06 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 6 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Feminist Pedagogy Looking Back to Move Forward
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,74
EUR 11,37 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 269 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Feminist Pedagogy
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 278.
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Feminist Pedagogy
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Feminist Pedagogy - Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,25
EUR 4,73 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Feminist Pedagogy: Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,08
EUR 17,14 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 432.
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Feminist Pedagogy
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 75,78
EUR 7,39 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 278 402:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Matte Lam.
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Feminist Pedagogy
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,30
EUR 9,95 per la spedizione da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 278.
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Feminist Pedagogy: Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
EUR 51,66
EUR 48,99 per la spedizione da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This volume will help readers develop theoretically grounded classroom practices informed by the advice and experience of fellow practitioners and feminist scholars.Über den AutorRobbin D. Crabtree is dean of the Colle.
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Feminist Pedagogy | Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
EUR 53,75
EUR 70,00 per la spedizione da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Feminist Pedagogy | Looking Back to Move Forward | Robbin D. Crabtree (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2009 | Johns Hopkins University Press | EAN 9780801892769 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Feminist Pedagogy : Looking Back to Move Forward
Editore: Johns Hopkins University Press, 2009
ISBN 10: 0801892767 ISBN 13: 9780801892769
Lingua: Inglese
EUR 64,04
EUR 62,28 per la spedizione da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This collection of essays traces the evolution of feminist pedagogy over the past twenty years, exploring both its theoretical and its practical dimensions.Feminist pedagogy is defined as a set of epistemological assumptions, teaching strategies, approaches to content, classroom practices, and teacher-student relationships grounded in feminist theory. To apply this philosophy in the classroom, the editors maintain that feminist scholars must critically engage in dialogue and reflection about both what and how they teach, as well as how who they are affects how they teach. In identifying the themes and tensions within the field and in questioning why feminist pedagogy is particularly challenging in some educational environments, these articles illustrate how and why feminist theory is practiced in all kinds of classrooms.In exploring feminist pedagogy in all its complexities, the contributors identify the practical applications of feminist theory in teaching practices, classroom dynamics, and student-teacher relationships. This volume will help readers develop theoretically grounded classroom practices informed by the advice and experience of fellow practitioners and feminist scholars.
