EUR 6,97
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Aggiungi al carrelloCondizione: Muy bueno. : Este libro, escrito por Faustino Cuenca Esteban, se centra en métodos, estrategias y técnicas de aprendizaje para la Educación Primaria. Publicado por Cuadernos de Pedagogía, el libro ofrece una guía para motivar a los estudiantes y mejorar sus habilidades de aprendizaje. Con 356 páginas, esta primera edición es una valiosa herramienta para profesionales de la educación. EAN: 9788471976512 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cómo motivar y enseñar a aprender en Educación Primaria Autor: Faustino Cuenca Esteban Editorial: Cuadernos de Pedagogía Idioma: es-ES Páginas: 356 Formato: tapa blanda.
Editore: Editorial Escuela Española, Madrid, 1982
Da: Librería Salambó, Madrid, M, Spagna
EUR 4,20
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Aggiungi al carrellorústica. 159 pp 12x18.
Lingua: Spagnolo
Editore: Editorial Escuela Española, Madrid, 1982
ISBN 10: 8433101684 ISBN 13: 9788433101686
Da: MAUTALOS LIBRERÍA, Madrid, M, Spagna
EUR 2,82
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Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa blanda. Condizione: Como Nuevo. Pedagogía. Libro práctico.
EUR 8,00
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Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. C55. Escuela Española - 349pp j.
Da: LibroUsado | TikBooks, Madrid, M, Spagna
EUR 8,00
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Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. L153. Escuela Española - 349pp Rustica. JG.
Lingua: Spagnolo
Editore: Escuela Española, 1984
Da: Llibres Capra, Barcelona, B, Spagna
EUR 3,00
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Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. 2ª Edición. Firma y fecha en página de respeto. 159 pg.
Lingua: Spagnolo
Editore: Escuela Espanola, Editorial S.A., 1994
ISBN 10: 8433106376 ISBN 13: 9788433106377
Da: SoferBooks, Barcelona, B, Spagna
EUR 17,43
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Lingua: Spagnolo
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 1986
ISBN 10: 8427706421 ISBN 13: 9788427706422
Da: La Leona LibreRía, San Miguel del Arroyo, Valladolid, VA, Spagna
EUR 9,00
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Aggiungi al carrelloRústica. Narcea, S.A. de Ediciones 112 pp. 19 x 12 cm JN - Educación PedagogíaJNF - Estrategias y políticas educativas.
Lingua: Spagnolo
Editore: Escuela Espanola, Editorial S.A., 1994
ISBN 10: 8433106376 ISBN 13: 9788433106377
Da: NAVEBOOKS, BARCELONA, B, Spagna
EUR 17,43
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Da: Librería Páramo, Urueña, VA, Spagna
EUR 9,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: Bueno. Escuela Española1994, 349pp, buen estado//// Nota de la librería: Si no se especifica en la descripción anterior, los libros no tienen subrayados, anotaciones, firmas o defectos reseñables. ATENCIÓN: EL ENVÍO GRATUITO ES ORDINARIO SIN NÚMERO DE SEGUIMIENTO, y puede sufrir retrasos de varios días. Le dejarán un aviso en el buzón PARA LA RECOGIDA EN OFICINA. PRIORITARIO/CERTIFICADO CON ENTREGA A DOMICILIO POR SOLO 2,90 euros. mr3504.
Editore: Escuela Española, 1989
Da: LibroUsado | TikBooks, Madrid, M, Spagna
EUR 8,00
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Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. L81246. Escuela Española Madrid. Col. Práctica Educatva. Rústica editorial. Firma de anterior propietario. L.
Editore: EDITORIAL ESCUELA ESPAÑOLA S. A., 1982
ISBN 10: 8433101684 ISBN 13: 9788433101686
Da: Mercado de Libros usados de Benimaclet, Valencia, V, Spagna
EUR 5,00
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Aggiungi al carrelloTapa blanda. Condizione: Bien. Contiene el nombre del anterior propietario.
EUR 4,07
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Aggiungi al carrelloCondizione: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
Lingua: Spagnolo
Da: Librería Torreón de Rueda, Segovia, SG, Spagna
EUR 6,00
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Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. . (illustratore). Madrid. Edit. Escuela Española. Gráfs. Jomagar. 1987. 18x11 cm. 191 págs. # manuales.
Da: LIBRERIA AZACAN, Valladolid, VA, Spagna
EUR 8,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: Bueno. Ed. Escuela española, 1989. Páginas subrayadas y escritas. 191 pp. Español.
EUR 8,00
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Aggiungi al carrelloBLANDA BOLSILLO. Condizione: Regular. Condizione sovraccoperta: Bueno. LIBRO DE SEGUNDA MANO DE BOLSILLO EN BUEN ESTADO. BORDES LIGERAMENTE ROZADOS. SELLO EN ALGUNAS PAGINAS Y EL CANTO. .\nLas claves del éxito académico y personal. La vertiginosa evolución y complejidad y los saberes exigen un nuevo planteamiento e intensificación en la adquisición de los aprendizajes. Nuevas estrategias para nuevas situaciones. En el umbral del siglo XXI los nuevos analfabetos serán los que no hayan aprendido la manera de aprender. Libros.