Cummins prof jim (53 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2000
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Libro 22 di 73. Libro 22 di 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno UnitoWorldofBooks
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Editore: Multilingual Matters, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Editore: Multilingual Matters Limited, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Editore: Multilingual Matters, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Da: Anybook.com, Lincoln, Regno UnitoAnybook.com
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Editore: Multilingual Matters, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Editore: Multilingual Matters, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Editore: Multilingual Matters, 2021
Serie: Linguistic Diversity and Language Rights, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Linguistic Diversity and Language Rights
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Editore: Multilingual Matters, 2021
Serie: Linguistic Diversity and Language Rights, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Linguistic Diversity and Language Rights
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Softcover. Condizione: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. In the past two decades, the education of children from linguistic minority backgrounds in Europe and North America has sparked significant controversy. Many minority children face challenges in school, leading to high dropout rates and a lack of formal… qualifications. Educators and policy-makers express concern that an entire generation of alienated youth is emerging from these educational systems without future prospects. This analysis delves into the policy issues affecting minority students in western industrialized societies and showcases successful case studies that have reversed the trend of academic failure among these groups. A key theme is that the academic struggles of minority students stem from the power dynamics between dominant and subordinate societal groups. Schools often reflect and perpetuate these power relations, punishing children for using their mother tongues, which undermines their confidence in their cultural identity and academic capabilities. To combat this failure, it is essential for educators to empower both minority students and their communities. The book presents case studies illustrating successful empowerment efforts, alongside insights from individuals and minority communities actively engaged in advocating for the educational and linguistic rights of minority children.
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Editore: Multilingual Matters, 2000
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Libro 22 di 73. Libro 22 di 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Da: GoldBooks, Denver, CO, U.S.A.GoldBooks
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Editore: Multilingual Matters, 2001
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Libro 26 di 73. Libro 26 di 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Multilingual Matters Ltd, Clevedon, U.K., 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Editore: Multilingual Matters, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Editore: Multilingual Matters, 2001
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Libro 26 di 73. Libro 26 di 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Editore: Channel View Publications Ltd, GB, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Paperback. Condizione: New. In both Europe and North America during the past 20 years, controversy has surrounded the education of children from linguistic minority backgrounds. An increasing number of minority children are experiencing difficulties at school and many leave school with no formal qualifications. There are fears a…mong many educators and policy-makers that an entire generation of alienated youth with no future prospects is being produced by western educational systems. This book analyses policy issues regarding the education of minority students in western industrialised societies and presents a number of case studies of programs that have been successful in reversing the pattern of minority students' academic failure. A central theme throughout the volume is that the causes of minority students' academic difficulties are rooted in the power relations between the dominant and subordinate groups in society. Schools have typically reflected and reinforced these power relations through strategies such as punishment of children for speaking their mother tongue at school with the result that minority students have not developed confidence in their own cultural identity or academic abilities. Reversal of minority students' school failure requires that educators set out to enable both minority students and communities to empower themselves. The presentation of case studies in which this empowerment has been successfully achieved is complemented by the perspectives of individuals and minority communities who have been involved in the struggle for educational and linguistic rights of minority children.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Limited, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.PBShop.store US
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Limited, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Editore: Channel View Publications Ltd, Bristol, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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- Prima edizione
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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Paperback. Condizione: new. Paperback. In both Europe and North America during the past 20 years, controversy has surrounded the education of children from linguistic minority backgrounds. An increasing number of minority children are experiencing difficulties at school and many leave school with no formal qualifications. There…are fears among many educators and policy-makers that an entire generation of alienated youth with no future prospects is being produced by western educational systems. This book analyses policy issues regarding the education of minority students in western industrialised societies and presents a number of case studies of programs that have been successful in reversing the pattern of minority students' academic failure. A central theme throughout the volume is that the causes of minority students' academic difficulties are rooted in the power relations between the dominant and subordinate groups in society. Schools have typically reflected and reinforced these power relations through strategies such as punishment of children for speaking their mother tongue at school with the result that minority students have not developed confidence in their own cultural identity or academic abilities.Reversal of minority students' school failure requires that educators set out to enable both minority students and communities to empower themselves. The presentation of case studies in which this empowerment has been successfully achieved is complemented by the perspectives of individuals and minority communities who have been involved in the struggle for educational and linguistic rights of minority children. This book analyses policy issues regarding the education of minority students in western industrialised societies and presents a number of case studies of programs that have been successful in reversing the pattern of minority students' academic failure. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
- Rilegato
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.Better World Books
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EUR 47,74
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Lingua: Inglese
Editore: Channel View Publications Ltd, GB, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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Paperback. Condizione: New. In both Europe and North America during the past 20 years, controversy has surrounded the education of children from linguistic minority backgrounds. An increasing number of minority children are experiencing difficulties at school and many leave school with no formal qualifications. There are fears a…mong many educators and policy-makers that an entire generation of alienated youth with no future prospects is being produced by western educational systems. This book analyses policy issues regarding the education of minority students in western industrialised societies and presents a number of case studies of programs that have been successful in reversing the pattern of minority students' academic failure. A central theme throughout the volume is that the causes of minority students' academic difficulties are rooted in the power relations between the dominant and subordinate groups in society. Schools have typically reflected and reinforced these power relations through strategies such as punishment of children for speaking their mother tongue at school with the result that minority students have not developed confidence in their own cultural identity or academic abilities. Reversal of minority students' school failure requires that educators set out to enable both minority students and communities to empower themselves. The presentation of case studies in which this empowerment has been successfully achieved is complemented by the perspectives of individuals and minority communities who have been involved in the struggle for educational and linguistic rights of minority children.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2001
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Libro 25 di 73. Libro 25 di 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 14,05 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2000
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Libro 22 di 73. Libro 22 di 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters 1988-11-01, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 1988
Serie: Multilingual Matters, Libro 20 di 33. Libro 20 di 33 - Multilingual Matters
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 37,53
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2001
Serie: Bilingual Education & Bilingualism, Libro 26 di 73. Libro 26 di 73 - Bilingual Education & Bilingualism
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2021
Serie: Linguistic Diversity and Language Rights, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Linguistic Diversity and Language Rights
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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