dangl oskar (28 risultati)

22,5 x 15 cm. Condizione: Gut. 1. Auflage. VIII, 252 Seiten, 1 Blatt Sprachwissenschaftliche Zugänge zur deuteronomischen Rede von der Liebe Gottes. - Innen sauberer, guter Zustand. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Leichte Lagerspuren. - THLI, Band 6. B16-02-03F|A21 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 381.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Gr.-8°. blaue OBroschur., Condizione: Gut. 252 Seiten., THLI - Textwissenschaft, Theologie, Hermeneutik, Linguistik, Literaturanalyse, Informatik. Herausgegeben von Harald Schweizer, Band 6. Das Papier ist leicht gilb, der Einband ist etwas berieben, sonst gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800.

21 x 15 cm. Condizione: Gut. 236 Seiten Original Broschur mit Bibliotheksschild auf Vorderdeckel. Sehr gut erhalten. Innen mit den übl. Bibliotheksstempeln- u. Einträgen, teils durchgestrichen, sonst sehr sauberes Exemplar. B13-02-05A|S77 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.

Condizione: Sehr Gut. Sprachwissenschaftliche Zugänge zur deuteronomischen Rede von der Liebe Gottes. VIII,252 Seiten, broschiert (Textwissenschaft, Theologie, Hermeneutik, Linguistik, Literaturanalyse, Informatik; Band 6/A. Francke Verlag 1993). Statt EUR 34,00. Gewicht: 376 g - Softcover/Taschenbuch.

Condizione: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Theorie und Praxis der Menschenrechtspädagogik. Das Buch bietet eine grundlegende Einführung entlang der Dimensionen Bildung über Menschenrechte, Bildung durch Menschenrechte und Bildung für Menschenrechte, wobei der Schwerpunkt auf Schule und Unterricht gelegt wird. Deshalb werden die Fragen der Didaktik der Menschenrechte und Ideen für die konkrete Gestaltung der Unterrichtspraxis ausführlich behandelt. 223 Seiten, broschiert (Brennpunkt Schule/Kohlhammer Verlag 2021). Statt EUR 34,00. Gewicht: 278 g - Softcover/Taschenbuch.

1993. VIII/252 S., Kt. (1-2/ neuwertiges Ex.) (THLI 6) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Human rights education is concerned with imparting knowledge and information about human rights; it is also concerned with tools and methods for human rights education for use in schools (and extracurricular) social practice. This volume provides a basic introduction to the aspects of education on human rights, education through human rights and education for human rights, with a focus on the school and teaching. Issues of human rights education and ideas for specific ways of designing teaching practice are discussed in detail. 223 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, Versand Büchersendung.

Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dr. Doris Lindner ist Professorin fuer Bildungssoziologie und ethnographische Schulforschung.an der KPH Wien/Krems. DDr. Oskar Dangl lehrt als Professor an der KPH Wien/Krems, der HAUP (Wien) und der Universitaet Wien.Die Paedagogik der Menschrechte beschae.

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Die Pädagogik der Menschrechte beschäftigt sich mit der Vermittlung von Wissen und Informationen über Menschenrechte; sie beschäftigt sich gleichermaßen mit den Instrumenten und Methoden der Menschenrechtsbildung, um diese in der schulischen (und außerschulischen) sozialen Praxis auch anzuwenden. Das Buch bietet eine grundlegende Einführung entlang der Dimensionen Bildung über Menschenrechte, Bildung durch Menschenrechte und Bildung für Menschenrechte, wobei der Schwerpunkt auf Schule und Unterricht gelegt wird. Deshalb werden die Fragen der Didaktik der Menschenrechte und Ideen für die konkrete Gestaltung der Unterrichtspraxis ausführlich behandelt.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Pädagogik der Menschenrechte | Wie Menschenrechtsbildung gelingt | Oskar Dangl (u. a.) | Taschenbuch | 223 S. | Deutsch | 2020 | Kohlhammer | EAN 9783170369290 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Zielpunkt dieser Monographie ist die 'Skeptische Pädagogik'. Das engere Thema stellt ihre Herkunft aus der im Neukantianismus beheimateten prinzipienwissenschaftlichen Pädagogik dar. Präsentiert werden die pädagogischen Theoriebildungen dreier namhafter Vertreter dieser Richtung (A. Petzelt; der frühe W. Fischer; M. Heitger). Als Ergebnis resultieren aus der geschichtlich-systematischen Zuweisung dieser drei Ansätze mögliche Anknüpfungs- und Differenzpunkte der 'Skeptischen Pädagogik' gegenüber ihrer Herkunft.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diese Monographie erschließt das Selbstverständnis der 'Skeptischen Pädagogik' als 'Einsatz', nicht 'Ansatz' in der Pädagogik. Um die komplexe Thematik möglichst klar und griffig verständlich zu machen, wird die Entwicklungsgeschichte der 'Skeptischen Pädagogik' präsentiert. Das Ergebnis der entwicklungsgeschichtlichen und systematischen Untersuchung zeigt, daß die 'Skeptische Pädagogik' im heterogenen Strom des neukantianischen, pädagogischen Denkens beheimatet bleibt.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Die Herkunft der skeptischen Pädagogik | Oskar Dangl | Taschenbuch | Deutsch | 2001 | Peter Lang | EAN 9783631376706 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Entwicklung und Selbstverständnis skeptischer Pädagogik | Oskar Dangl | Taschenbuch | Deutsch | 2001 | Peter Lang | EAN 9783631376690 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.

Softcover. Condizione: gut. 2013. Das biblische Jahreslesebuch die Geschenkalternative, um das Glaubenswissen zu vertiefen und um es gleichzeitig als Stärkung zu erfahren. Entlang des christlich geprägten Jahres werden Themen aufgegriffen, die Leben und Glauben miteinander verbinden. Texte von lebenserfahrenen Autoren werden zu Wegbegleitern in einer Zeit, die viele Wege aufzeigt, aber wenig dazu sagt, welche Wege zu gehen sind. Die 10 Themen des Lesebuches: - Neubeginn (Neujahr/Dreikönig/Taufe- und Darstellung des Herrn) - Freude (Fastnacht/Karneval) - Umkehr (Fastenzeit) - Trauer (Karwoche) - Aufbruch/Neues Leben (Osterzeit) - Begeisterung (Pfingsten) - Leben in Fülle/Zufriedenheit (Sommer) - Dankbarkeit (Erntedank) - Sterben/Tod (Allerheiligen/Allerseelen) - Erwartung/Hoffnung (Advent und Weihnachtszeit) Jedes der 10 Jahresthemen wird in 4 Schritten entfaltet: - meditative Auslegung einer Schriftstelle - biblische Information - biblisch-spiritueller Impuls - ein thematisch abgestimmtes, geistliches Gedicht Das biblische Jahreslesebuch 2013 Ich bin das Brot des Lebens Draxler, Angelika EAN (ISBN-13): 9783460201330 ISBN (ISBN-10): 3460201339 Erscheinungsjahr: 2013 Herausgeber: Katholisches Bibelwerk ISBN/EAN: 3460201339 ISBN: 3-460-20133-9, 978-3-460-20133-0 Autor des Buches: stefan sauer, paul sauer, ferdinand joachim, franz ferdinand, fuchs paul, michaela konrad, joachim storch, stefan sigg, christian kerstiens, josef sauer, angelika franz, lothar sauer, dieter fuchs, konrad reuter, fuchs gotthard, roland paul, purk, lothar zenetti, erich sauer, hartung christian, stephan wolf, baumgartner lothar, doris reuter, breitenbach roland, oskar hartung, ortkemper, dietmar storch, alber josef, sauer ralph, fuchs eleonore, mechthild fuchs, böntert stefan, renninger, schobel dietmar, franz trautmann, pierre paul, wellmann bettina, thönnes dietmar, paul steinmann, draxler Titel des Buches: leben brot, das brot des lebens, ich bin das leben, mondwandler, das jahr 2013, jahreslesebuch Titel: Das biblische Jahreslesebuch 2013 - Ich bin das Brot des Lebens Verlag: Katholisches Bibelwerk Erscheinungsjahr: 2012 Sprache: Deutsch Kalender Religion Theologie Religiöse Schriften Gebete Gesangbücher Meditationen Theologe Angelika Draxler Erich Purk OFMCap Wolf-Dieter Steinmann Paul Schobel Stefan Böntert Eleonore Reuter (Mitwirkende), Monika Renninger (Mitwirkende), Michaela Labudda (Mitwirkende), Franz-Josef Ortkemper (Mitwirkende), Doris Joachim-Storch (Mitwirkende), Dr. Ferdinand Kerstiens (Mitwirkende), Monika Dittmann (Mitwirkende), Christian Hartung (Mitwirkende), Gotthard Fuchs (Mitwirkende), Roland Breitenbach (Mitwirkende), Pierre Stutz (Mitwirkende), Dr. Maria Trautmann (Mitwirkende), Dr. Dietmar Thönnes (Mitwirkende), Konrad Baumgartner (Mitwirkende), Ralph Sauer (Mitwirkende), Bettina Wellmann (Mitwirkende), Lothar Zenetti (Mitwirkende), Mechthild Alber (Mitwirkende), Stephan Sigg (Mitwirkende), Oskar Dangl (Mitwirkende) Co-Autor: Angelika Draxler, Erich Purk OFMCap, Wolf-Dieter Steinmann, Paul Schobel, Stefan Böntert, Eleonore Reuter, Monika Renninger, Michaela Labudda, Franz-Josef Ortkemper, Doris Joachim-Storch, Dr. Ferdinand Kerstiens, Monika Dittmann, Christian Hartung, Gotthard Fuchs, Roland Breitenbach, Pierre Stutz, Dr. Maria Trautmann, Dr. Dietmar Thönnes, Konrad Baumgartner, Ralph Sauer, Bettina Wellmann, Lothar Zenetti, Mechthild Alber, Stephan Sigg, Oskar Dangl Sprache: deutsch Maße: 100 x 180 mm Religion Theologie Christentum Gebete Lieder Meditationen Bibelmeditationen Bildmeditation Christliche Besinnung ISBN-10: 3-460-20133-9 / 3460201339 ISBN-13: 978-3-460-20133-0 / 9783460201330 In deutscher Sprache. 160 pages. 100 x 180 mm.

Softcover. Condizione: gut. 2009. Der aktuelle Band für jeden Sonn- und (wichtigen) Feiertag im Lesejahr C bietet: - eine ausgearbeitete Predigt zu einer der drei Perikopen des Tages. - einen fertig ausgearbeiteten Gottesdienstentwurf mit Einleitung, Hinführung zu den biblischen Texten, Liedvorschlägen, Gebeten, Fürbitten, Meditationstexten und einem Segenswort. Die Entwürfe entsprechen den offiziellen kirchenamtlichen Vorgaben für die Wort-Gottes-Feier. Co-Autor: Dr. Heinz Geist, Dr. Franz-Josef Stendebach OMI, Wilfried Vogelmann, Silja Walter OSB, Michael Hartmann, Wolfgang Raible, Natascha Rohringer-Haberl, Wolfgang Steffel, Karl Heidingsfelder, Monika Dittmann, Ferdinand Rauch, Klaus Nientiedt, Dr. Maria Trautmann, Thomas Schlager-Weidinger, Libert Hirt, Bettina Kaul, Volkmar Premstaller SJ, Dr. Josef Rist, Juan Peter Miranda, Franz-Josef Ortkemper, Christoph Baumgart, Dr. Martina Blasberg-Kuhnke, Florian Kugler, Sebastian Schonknecht, Walter Kern, Petra Gaidetzka, Dr. Hans Huber, Otto Lutz, Oskar Dangl, Dr. Roland Schwarz, Marie Luise Langwald, Dr. Hans Hausreither, Wilhelm Benning, Claudia Simonis-Hippel, Dr. Norbert Tillmann, Dr. Rainer Schwindt, Hanns Sauter, Dr. Martina Kreidler-Kos, Michaela Labudda, Stefan Altmeyer, Gotthard Fuchs Sprache deutsch Maße 148 x 210 mm Geisteswissenschaften Religion Theologie Christentum Kirchenjahr Wortgottesdienst ISBN-10 3-460-33076-7 / 3460330767 ISBN-13 978-3-460-33076-4 / 9783460330764 In deutscher Sprache. 272 pages. 14,8 x 2 x 20,9 cm.

paperback. Condizione: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Zielpunkt dieser Monographie ist die 'Skeptische Pädagogik'. Das engere Thema stellt ihre Herkunft aus der im Neukantianismus beheimateten prinzipienwissenschaftlichen Pädagogik dar. Präsentiert werden die pädagogischen Theoriebildungen dreier namhafter Vertreter dieser Richtung (A. Petzelt; der frühe W. Fischer; M. Heitger). Als Ergebnis resultieren aus der geschichtlich-systematischen Zuweisung dieser drei Ansätze mögliche Anknüpfungs- und Differenzpunkte der 'Skeptischen Pädagogik' gegenüber ihrer Herkunft. 200 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Diese Monographie erschließt das Selbstverständnis der 'Skeptischen Pädagogik' als 'Einsatz', nicht 'Ansatz' in der Pädagogik. Um die komplexe Thematik möglichst klar und griffig verständlich zu machen, wird die Entwicklungsgeschichte der 'Skeptischen Pädagogik' präsentiert. Das Ergebnis der entwicklungsgeschichtlichen und systematischen Untersuchung zeigt, daß die 'Skeptische Pädagogik' im heterogenen Strom des neukantianischen, pädagogischen Denkens beheimatet bleibt. 236 pp. Deutsch.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Der Zielpunkt dieser Monographie ist die Skeptische Paedagogik . Das engere Thema stellt ihre Herkunft aus der im Neukantianismus beheimateten prinzipienwissenschaftlichen Paedagogik dar. Praesentiert werden die paedagogischen Theoriebildungen dreier namhafter.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Diese Monographie erschliesst das Selbstverstaendnis der Skeptischen Paedagogik als Einsatz , nicht Ansatz in der Paedagogik. Um die komplexe Thematik moeglichst klar und griffig verstaendlich zu machen, wird die Entwicklungsgeschichte der Skeptischen Paedag.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Der Zielpunkt dieser Monographie ist die ¿Skeptische Pädagogik¿. Das engere Thema stellt ihre Herkunft aus der im Neukantianismus beheimateten prinzipienwissenschaftlichen Pädagogik dar. Präsentiert werden die pädagogischen Theoriebildungen dreier namhafter Vertreter dieser Richtung (A. Petzelt; der frühe W. Fischer; M. Heitger). Als Ergebnis resultieren aus der geschichtlich-systematischen Zuweisung dieser drei Ansätze mögliche Anknüpfungs- und Differenzpunkte der ¿Skeptischen Pädagogik¿ gegenüber ihrer Herkunft.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 200 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Diese Monographie erschließt das Selbstverständnis der ¿Skeptischen Pädagogik¿ als ¿Einsatz¿, nicht ¿Ansatz¿ in der Pädagogik. Um die komplexe Thematik möglichst klar und griffig verständlich zu machen, wird die Entwicklungsgeschichte der ¿Skeptischen Pädagogik¿ präsentiert. Das Ergebnis der entwicklungsgeschichtlichen und systematischen Untersuchung zeigt, daß die ¿Skeptische Pädagogik¿ im heterogenen Strom des neukantianischen, pädagogischen Denkens beheimatet bleibt.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 236 pp. Deutsch.