Daniela lagos chávez (36 risultati)

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Paperback. Condizione: Brand New. 88 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.20 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Education policy and its influence on human development | A case study of school management in multicultural settings | Daniela Lagos Chávez | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) - Paperback | Englisch | 2023 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786206996804 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. La política educativa y su influencia en el desarrollo humano | Estudio de casos de la gestión escolar en establecimiento en contextos multiculturales | Daniela Lagos Chávez | Taschenbuch | Spanisch | LAP Lambert Academic Publishing | EAN 9786200048431 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. La politique de l'éducation et son influence sur le développement humain | Une étude de cas de gestion scolaire dans un contexte multiculturel | Daniela Lagos Chávez | Taschenbuch | Französisch | 2023 | Editions Notre Savoir | EAN 9786206996811 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. A política de educação e a sua influência no desenvolvimento humano | Um estudo de caso da gestão escolar em contextos multiculturais | Daniela Lagos Chávez | Taschenbuch | Portugiesisch | 2023 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786206996828 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. La politica educativa e la sua influenza sullo sviluppo umano | Un caso di studio sulla gestione scolastica in contesti multiculturali | Daniela Lagos Chávez | Taschenbuch | Italienisch | 2023 | Edizioni Sapienza | EAN 9786206996842 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Bildungspolitik und ihr Einfluss auf die menschliche Entwicklung | Eine Fallstudie zur Schulverwaltung in einem multikulturellen Umfeld | Daniela Lagos Chávez | Taschenbuch | 72 S. | Deutsch | 2023 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786206996798 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 64 pp. Englisch.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Over the last decades, the Chilean model of school financing and management has undergone transformations that have led to various problems and generated gaps between different schools. In this context, the emergence of a strong student movement prompted an educational reform, which has focused on the promotion of human rights within the framework of the principles of inclusion, diversity and the rethinking of a model of intercultural education, among others. In this way, it is essential to describe how school management contributes to the construction of life projects considering cultural and gender diversity, which structure the identity of students. To this end, two case studies were carried out in schools in the Tarapacá region, Chile, with a high percentage of students belonging to an indigenous people, as well as migrant status and gender diversity, which made it possible to identify complex interrelationships of interest for understanding and investigating not only the academic role of the school but also its role as an agent of human development.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 68 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Over the last decades, the Chilean model of school financing and management has undergone transformations that have led to various problems and generated gaps between different schools. In this context, the emergence of a strong student movement prompted an educational reform, which has focused on the promotion of human rights within the framework of the principles of inclusion, diversity and the rethinking of a model of intercultural education, among others. In this way, it is essential to describe how school management contributes to the construction of life projects considering cultural and gender diversity, which structure the identity of students. To this end, two case studies were carried out in schools in the Tarapacá region, Chile, with a high percentage of students belonging to an indigenous people, as well as migrant status and gender diversity, which made it possible to identify complex interrelationships of interest for understanding and investigating not only the academic role of the school but also its role as an agent of human development.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 64 pp. Englisch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Durante las últimas décadas, el modelo chileno de financiamiento y gestión escolar ha sufrido transformaciones que han devenido en diversas problemáticas y generado brechas entre los diferentes establecimientos. En este contexto, la irrupción de un fuerte movimiento estudiantil impulsó una reforma educacional, que ha puesto foco en la promoción de derechos humanos en el marco de los principios de inclusión, diversidad enfocado en los replanteamientos de un modelo de educación intercultural, entre otros. De este modo, resulta fundamental describir de que manera la gestión escolar contribuye a la construcción de proyectos de vida considerando la diversidad cultural y de género, que estructuran la identidad de los estudiantes. Para este fin, se llevó a cabo dos estudios de caso en establecimientos de la región de Tarapacá, Chile, con un alto porcentaje de estudiantes con pertenencia a un pueblo originario, así como en condición de migrante y la diversidad de género lo que permitió identificar interrelaciones complejas interesante para comprender e indagar no sólo en el rol académico de la escuela sino en en su rol como agente de desarrollo humano.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Au cours des dernières décennies, le modèle chilien de financement et de gestion des écoles a subi des transformations qui ont entraîné divers problèmes et créé des écarts entre les différentes écoles. Dans ce contexte, l'émergence d'un fort mouvement étudiant a suscité une réforme de l'éducation, qui s'est concentrée sur la promotion des droits de l'homme dans le cadre des principes d'inclusion, de diversité et de refonte d'un modèle d'éducation interculturelle, entre autres. Ainsi, il est essentiel de décrire comment la gestion scolaire contribue à la construction de projets de vie tenant compte de la diversité culturelle et de genre, qui structurent l'identité des étudiants. À cette fin, deux études de cas ont été réalisées dans des écoles de la région de Tarapacá, au Chili, avec un pourcentage élevé d'élèves appartenant à un peuple indigène, ainsi qu'un statut de migrant et une diversité de genre, ce qui a permis d'identifier des interrelations complexes intéressantes pour comprendre et étudier non seulement le rôle académique de l'école, mais aussi son rôle en tant qu'agent de développement humain.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 72 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 64 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 64 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Au cours des dernières décennies, le modèle chilien de financement et de gestion des écoles a subi des transformations qui ont entraîné divers problèmes et créé des écarts entre les différentes écoles. Dans ce contexte, l'émergence d'un fort mouvement étudiant a suscité une réforme de l'éducation, qui s'est concentrée sur la promotion des droits de l'homme dans le cadre des principes d'inclusion, de diversité et de refonte d'un modèle d'éducation interculturelle, entre autres. Ainsi, il est essentiel de décrire comment la gestion scolaire contribue à la construction de projets de vie tenant compte de la diversité culturelle et de genre, qui structurent l'identité des étudiants. À cette fin, deux études de cas ont été réalisées dans des écoles de la région de Tarapacá, au Chili, avec un pourcentage élevé d'élèves appartenant à un peuple indigène, ainsi qu'un statut de migrant et une diversité de genre, ce qui a permis d'identifier des interrelations complexes intéressantes pour comprendre et étudier non seulement le rôle académique de l'école, mais aussi son rôle en tant qu'agent de développement humain.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 68 pp. Französisch. …