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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,08
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This book provides an overview and analysis of the role that classroom interaction plays in instructed second language acquisition. The authors synthesise current state-of-the-art research on how classroom interaction benefits L2 learning through the lens of three theoretical perspectives: cognitive-interactionist (with a focus on how conversational interaction may promote L2 processing and learning), sociocultural (which assumes that cognitive advances are located within social interaction) and language socialisation (which examines how learners position themselves and are positioned in social interaction, and how they establish their membership in the target language community). They go on to critically examine how findings from this research can be applied to classroom practice in diverse L2 settings; they then provide pedagogical implications and suggested teaching activities to support L2 teachers and teacher educators in harnessing the benefits of classroom interaction for L2 learning.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Paperback. Condizione: New. This book provides an overview and analysis of the role that classroom interaction plays in instructed second language acquisition. The authors synthesise current state-of-the-art research on how classroom interaction benefits L2 learning through the lens of three theoretical perspectives: cognitive-interactionist (with a focus on how conversational interaction may promote L2 processing and learning), sociocultural (which assumes that cognitive advances are located within social interaction) and language socialisation (which examines how learners position themselves and are positioned in social interaction, and how they establish their membership in the target language community). They go on to critically examine how findings from this research can be applied to classroom practice in diverse L2 settings; they then provide pedagogical implications and suggested teaching activities to support L2 teachers and teacher educators in harnessing the benefits of classroom interaction for L2 learning.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,50
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context: 169 (Second Language Acquisition)
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,65
Spedizione EUR 17,94
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: New.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context (Second Language Acquisition, 169)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,00
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Lingua: Inglese
Editore: CVP - Multilingual Matters, 2025
ISBN 10: 1800410387 ISBN 13: 9781800410381
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,53
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2025. paperback. . . . . .
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,81
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Lingua: Inglese
Editore: CVP - Multilingual Matters, 2025
ISBN 10: 1800410387 ISBN 13: 9781800410381
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. 2025. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,75
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 212 pages. 9.20x6.14x9.21 inches. In Stock.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New. This book provides an overview and analysis of the role that classroom interaction plays in instructed second language acquisition. The authors synthesise current state-of-the-art research on how classroom interaction benefits L2 learning through the lens of three theoretical perspectives: cognitive-interactionist (with a focus on how conversational interaction may promote L2 processing and learning), sociocultural (which assumes that cognitive advances are located within social interaction) and language socialisation (which examines how learners position themselves and are positioned in social interaction, and how they establish their membership in the target language community). They go on to critically examine how findings from this research can be applied to classroom practice in diverse L2 settings; they then provide pedagogical implications and suggested teaching activities to support L2 teachers and teacher educators in harnessing the benefits of classroom interaction for L2 learning.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 36,27
Spedizione EUR 75,27
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This book provides an overview and analysis of the role that classroom interaction plays in instructed second language acquisition. The authors synthesise current state-of-the-art research on how classroom interaction benefits L2 learning through the lens of three theoretical perspectives: cognitive-interactionist (with a focus on how conversational interaction may promote L2 processing and learning), sociocultural (which assumes that cognitive advances are located within social interaction) and language socialisation (which examines how learners position themselves and are positioned in social interaction, and how they establish their membership in the target language community). They go on to critically examine how findings from this research can be applied to classroom practice in diverse L2 settings; they then provide pedagogical implications and suggested teaching activities to support L2 teachers and teacher educators in harnessing the benefits of classroom interaction for L2 learning.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 119,60
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms (Hardcover)
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing AG, 2024
ISBN 10: 303171749X ISBN 13: 9783031717499
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: new. Hardcover. This book explores current research on online instructed L2 acquisition, with a specific focus on the nature and impact of learner engagement in online L2 classroom interaction. It examines the topic of online learner engagement from various theoretical perspectives, discusses conceptual and methodological issues, synthesizes research on the role of learner engagement in online L2 classroom interaction, and critically assesses its connection to teaching practices across different L2 settings. The book is intended for a wide audience, including undergraduate and postgraduate Applied Linguistics, TESOL and Second Language Education students seeking to understand the significance of learner engagement in online L2 learning. It will also be useful for researchers interested in staying updated on recent findings regarding the benefits of learner engagement in online classroom interaction for L2 learning. Additionally, teachers, teacher trainers and educators in Teacher Education (TE) and/or continuous professional development (CPD) programs can benefit from the pedagogical insights offered in this book regarding online L2 instruction in various contexts. This book explores current research on online instructed L2 acquisition, with a specific focus on the nature and impact of learner engagement in online L2 classroom interaction. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 116,51
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 131,44
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context (Second Language Acquisition, 169)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 128,49
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 133,24
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 138,91
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 152,83
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 154,47
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 138,90
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 157,67
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2024. 2024th Edition. hardcover. . . . . .
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 155,19
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. XVI + 342.
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 194,57
Spedizione EUR 9,02
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2024. 2024th Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 195,02
Spedizione EUR 14,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 200 pages. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.
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Learner Engagement in Online Second Language Classrooms
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2024
ISBN 10: 303171749X ISBN 13: 9783031717499
EUR 139,09
Spedizione EUR 62,89
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explorescurrent research on online instructed L2 acquisition, with a specific focus on the nature and impact of learner engagement in online L2 classroom interaction. It examines the topic of online learner engagement from various theoretical perspectives, discusses conceptual and methodological issues, synthesizes research on the role of learner engagement in online L2 classroom interaction, and critically assesses its connection to teaching practices across different L2 settings. The book is intended for a wide audience, including undergraduate and postgraduate Applied Linguistics,TESOLandSecond Language Education students seeking to understand the significance of learner engagement in online L2 learning. Itwillalsobeuseful for researchers interested in staying updated on recent findings regarding the benefits of learner engagement in online classroom interaction for L2 learning. Additionally, teachers, teacher trainers and educators in Teacher Education (TE) and/or continuous professional development (CPD) programs can benefit from the pedagogical insights offered in this book regarding online L2 instruction in various contexts.
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Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 227,24
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 212 pages. 9.20x6.14x9.21 inches. In Stock.
