David slavit (38 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Lingua: Catalano
Editore: Laia, Barcelona, 1989
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
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Editore: Routledge, 2013
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
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Editore: Routledge, 2013
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Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
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Editore: Routledge, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Editore: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Editore: Routledge, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Editore: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Condizione: New. pp. 208.
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Editore: Routledge, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Condizione: New. This volume describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher professional development. The chapters focus on the building of collaborative support structures, nurturing an inquiry stance, progressing through an inquiry process, as well as the various kinds of support mechanisms necessary to e…ngage in SCTI. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 294. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . .
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (Edited by)/ Nelson, Tamara Holmlund (Edited by)/ Kennedy, Anne (Edited by)
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Editore: Routledge, 2012
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Editore: Routledge, 2013
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Condizione: New. This volume describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher professional development. The chapters focus on the building of collaborative support structures, nurturing an inquiry stance, progressing through an inquiry process, as well as the various kinds of support mechanisms necessary to e…ngage in SCTI. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 294. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
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Editore: Routledge, 2009
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Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
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Editore: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Editore: Routledge 2009-02-11, 2009
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Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
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Editore: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Editore: Taylor & Francis Group, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Editore: Routledge, 2009
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Condizione: New. Supported collaborative teacher inquiry (SCTI) describes the process of professional development in which teacher teams build collaborative structures for the purpose of inquiring into aspects of their own instructional practice. This title describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher pro…fessional development. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 408. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Editore: Routledge, 2009
Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Condizione: New. Supported collaborative teacher inquiry (SCTI) describes the process of professional development in which teacher teams build collaborative structures for the purpose of inquiring into aspects of their own instructional practice. This title describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher pro…fessional development. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 408. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (Editor)/ Nelson, Tamara Holmlund (Editor)/ Kennedy, Anne (Editor)
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Serie: Routledge Research in Education, Libro 22 di 294. Libro 22 di 294 - Routledge Research in Education
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry | David Slavit (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2012 | Routledge | EAN 9780415650830 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Prin…t on Demand.
