Dewaele dr jean marc editor (11 risultati)

Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, 2011
- Brossura
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, 2003
- Brossura
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Bilingualism: Beyond Basic Principles (Multilingual Matters, 123)
Dewaele, Dr. Jean-Marc [Editor]; Housen, Alex [Editor]; Wei, Prof. Li [Editor];
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2003
- Brossura
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.BennettBooksLtd
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New Insights into Language Anxiety: Theory, Research and Educational Implications
Gkonou, Christina (Editor)/ Daubney, Mark (Editor)/ Dewaele, Jean-Marc (Editor)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, 2017
- Brossura
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The Emotional Rollercoaster of Language Teaching
Gkonou, Christina (Editor)/ Dewaele, Jean-Marc (Editor)/ King, Jim (Editor)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, 2020
Serie: Libro 4 di 35 - Psychology of Language Learning and Teaching
- Brossura
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, 2011
- Rilegato
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, 2003
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Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, 2005
- Rilegato
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The Emotional Rollercoaster of Language Teaching
Gkonou, Christina (Editor)/ Dewaele, Jean-Marc (Editor)/ King, Jim (Editor)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, 2020
Serie: Libro 4 di 35 - Psychology of Language Learning and Teaching
- Rilegato
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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New Insights into Language Anxiety: Theory, Research and Educational Implications
Gkonou, Christina (Editor)/ Daubney, Mark (Editor)/ Dewaele, Jean-Marc (Editor)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, 2017
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 226 pages. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.

The Emotional Rollercoaster of Language Teaching
Gkonou, Christina (Editor)/ Dewaele, Jean-Marc (Editor)/ King, Jim (Editor)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters Ltd, 2020
Serie: Libro 4 di 35 - Psychology of Language Learning and Teaching
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