Egbert dr brodengeier (3 risultati)

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Condizione: gut - gebraucht. 1. Auflage. Gebundene Ausgabe 165 S. Guter altersbedingter Zustand, ohne Namenseintrag 1995 Zustand: 3, gut - gebraucht, Gebundene Ausgabe Klett 1. Auflage, 1995 165 S. , TERRA Geographie, Ausgabe Sachsen, 7. Schuljahr, Dr. Egbert Brodengeier.

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Condizione: gut - gebraucht. Erste Auflage.. Gebundene Ausgabe, 186 S., Buch in gutem altersbedingten Zustand, Schulstempel, Einband mit Gebrauchsspuren, Ecken berieben, Text sehr gut, Inhalt sehr gut, Zustand: 3, gut - gebraucht, Gebundene Ausgabe, Klett, Stuttgart, Erste Auflage, 1994 186 S., TERRA Geographie, Ausgabe Sachsen,… 6. Schuljahr, Brodengeier, Egbert Dr. u.a.

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Buch. Condizione: Neu. Neuware - TERRA - Wir geben Orientierung Das Schulbuch enthält alles, was für einen guten Geographieunterricht benötigt wird. Bewährte TERRA-Qualität erweitert um konzeptionelle Neuerungen: Das neue FarbleitsystemDas Layout mit einem klaren lern- und kompetenzbezogenen Farbleitsystem erleichtert die Orient…ierung im Buch sowie das Lernen mit dem Buch und schafft eine angenehme Lernumgebung.Das BegriffslernenDas sorgfältige Begriffslernen und der Aufbau von Wissensnetzen führen zu einem nachhaltigeren Kompetenzerwerb als die bloße additive Aneinanderreihung von Einzelbeispielen und Begriffen. Die neue Aufgabenkultur Der um die Kompetenzorientierung erweiterte Aufgabenapparat umfasst alle Anforderungsbereiche und Niveaustufen und schafft eine Balance zwischen Individualisierung und Standardisierung. Die nachhaltige Methodenschulung Methodenseiten mit einer klaren Schrittigkeit sowie zeitnahe Anwendungen und Überprüfungen unterstützen einen dauerhaften Erwerb der Methodenkompetenz. Das VerweissystemEin eindeutiges und einfaches Verweissystem innerhalb des Buches sowie zwischen Buch und den Begleitmaterialien erleichtert das Lernen, Unterrichten und Vorbereiten. Alle Begleitmaterialien im Netz lassen sich über einen Direktlink schnell und bequem ansteuern. Lernen im NetzModulangebote zum netzbasierten Lernen ermöglichen selbstorganisiertes Lernen und individuelles Üben mit Selbstevaluation in einer vorbereiteten Lernumgebung.