Elliot dely l (48 risultati)
Hidden Curriculum in Doctoral Education
Elliot, Dely L.; Bengtsen, Søren S. E.; Guccione, Kay; Kobayashi, Sofie
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Hidden Curriculum in Doctoral Education
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The Hidden Curriculum in Doctoral Education
Elliot, Dely L.; Bengtsen, Søren S. E.; Guccione, Kay; Kobayashi, Sofie
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Hidden Curriculum in Doctoral Education
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The Hidden Curriculum in Doctoral Education
Elliot, Dely L., Bengtsen, S?ren S. E., Guccione, Kay, Kobayashi, Sofie
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The Hidden Curriculum in Doctoral Education Paperback ? March 28, 2021
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The Hidden Curriculum in Doctoral Education
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The Hidden Curriculum in Doctoral Education
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the concept of the 'hidden curriculum' within doctoral education. It highlights the unofficial channels of genuine learning typically acquired by doctoral students independent of the physical and metaphorical walls of academia.…The doctorate is a huge and complex undertaking which requires a range of support beyond academic foundations. The exchange between official and hidden curricula is therefore key, not just for achieving the qualification, but to also achieve transformative growth. This book offers a framework for a 'doctoral learning ecology model' to scaffold learning and sustain wellbeing by leveraging both formal and hidden curricula. This illuminating book will be of interest and value to doctoral researchers, supervisors, and mentors.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Hidden Curriculum in Doctoral Education | Dely L. Elliot (u. a.) | Taschenbuch | xix | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030414993 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Developing Researcher Independence Through the Hidden Curriculum | Dely L. Elliot (u. a.) | Taschenbuch | xxvi | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9783031428777 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | A…nbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book examines the concept of researcher independence and its various strands and manifestations using the conceptual lens of the hidden curriculum. Contributions highlight, discuss and exemplify the instrumental and formational roles p…layed by the hidden curriculum in promoting and facilitating doctoral scholars' researcher independence. Contributing to limited scholarly resources on the hidden curriculum, the book stimulates debate concerning its pragmatic and theoretical importance, particularly in pursuit of researcher independence. Including first-hand examples from doctoral scholars, doctoral supervisors, researcher developers and institutional leaders, the book will appeal to doctoral scholars, researchers and students working in the areas of doctoral education, curriculum and pedagogical practices, doctoral supervision, mentoring and coaching, researcher education, learning and development and educational leadership.
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book examines the concept of researcher independence and its various strands and manifestations using the conceptual lens of the hidden curriculum. Contributions highlight, discuss and exemplify the instrumental and formational roles played b…y the hidden curriculum in promoting and facilitating doctoral scholars' researcher independence. Contributing to limited scholarly resources on the hidden curriculum, the book stimulates debate concerning its pragmatic and theoretical importance, particularly in pursuit of researcher independence. Including first-hand examples from doctoral scholars, doctoral supervisors, researcher developers and institutional leaders, the book will appeal to doctoral scholars, researchers and students working in the areas of doctoral education, curriculum and pedagogical practices, doctoral supervision, mentoring and coaching, researcher education, learning and development and educational leadership.
Developing Researcher Independence Through the Hidden Curriculum
Elliot, Dely L. (Editor)/ Bengtsen, Søren S. E. (Editor)/ Guccione, Kay (Editor)
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