Fátima alonso (22 risultati)

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez, Juanjo; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther (illustratore).…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este manual pretende cubrir la escasez de bibliografía básica en materia de Oceanografía para su estudio en las Escuelas Técnicas de Ingeniería Naval. El texto está pensado para abarcar parte del temario de las asignaturas de Oceanografía, Ingeniería Oceánica y Descripción de Buques y Artefactos para la Explotación de Recursos Marinos, Minerales y Energéticos en el Máster de Ingeniería Naval y Oceánica de la Universidad de Cádiz, pero será útil también los estudiantes de Máster y a los profesionales de Ingeniería Naval y Oceánica, de Ingeniería Civil, de las Ciencias Marinas y de Ciencias Físico-Matemáticas que deseen una aproximación desde un punto de vista de la físico-matemática a algunos de los fenómenos que gobiernan la dinámica marina. Este manual se beneficia de la confluencia en la autoría de dos profesores y dos alumnos del Máster de Ingeniería Naval y Oceánica de la Universidad de Cádiz por lo que su capacidad para dar respuesta tanto a las necesidades docentes como discentes está validada por la práctica. [Resumen del editor]. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New. Idioma/Language: Inglés. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes. It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode. With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation. - Develop a new person model. - Accompany in the challenges posed by the new curriculum. - Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all. The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families. - Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block. * Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary. * Allows for editability in the digital environment. * It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit. - Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge. - Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that the evaluation must be based on the degree of development of the established competencies. Following this scheme, Revuela presents a comprehensive evaluation model based on key evidences. - Attention to diversity. Revuela offers learning accessibility measures, which guarantee that all students develop the necessary skills to achieve the objectives set by the educational law. It conforms to the concept of Universal Learning Design (DUA in Spanish) to meet the needs of all students and addresses diversity globally through:* Competency methodology. * Visual presentation of the contents. * Transversal programs that offer learning scaffolds (Cooperative work program, Learning to Think Program, Expression Program),* Materials that facilitate the change of stage. * Curricular adaptations. * Specific resources such as paper apps, index cards, manipulative material, templates, video tutorials, activities catalogued by level. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez González, Juan José; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther; Suri, (illustratore). …

Condizione: New. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez González, Juan José; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther; Suri, (illustratore).…

Condizione: New. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez González, Juan José; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther; Suri, (illustratore).…

Condizione: New. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez González, Juan José; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther; Suri, (illustratore).…

Condizione: New.

Condizione: New.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Afonso Esteves, Cecilia (illustratore). LIBRO.

Condizione: Nuevo. Workbook music 3ºprimaria. m£sica en ingls. revuela 2022 editado por Sm. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez González, Juan José; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther; Suri, (illustratore). …

Condizione: Very Good. : Este libro es una herramienta fundamental para el ciclo formativo de Integración Social, centrándose en las estrategias y recursos necesarios para la intervención educativa. A través de sus páginas, se abordan temas clave como la autonomía personal y social, la integración en el ámbito educativo y la atención a alumnos con necesidades específicas de apoyo, proporcionando una base metodológica sólida para futuros profesionales del sector.La obra, escrita por María Alonso Jiménez, Sandra Rey y Fátima Bejarano, ofrece un enfoque práctico y estructurado sobre la evaluación y los recursos metodológicos en la intervención educativa. Es un manual esencial para estudiantes y docentes que buscan profundizar en la didáctica de la educación personal y social, adaptado a los currículos educativos actuales. EAN: 9788415309994 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Suport a la intervenció educativa Autor: María Alonso| Sandra Rey| Fátima Bejarano Editorial: Editorial Altamar Idioma: ca Páginas: 160 Formato: tapa blanda.…

Condizione: New.

Condizione: Nuevo. Cuaderno de m£sica 3ºprimaria. revuela 2022 editado por Sm. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez, Juanjo; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther (illustratore). …

Condizione: New. In English.

Rústica BC. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Se inaugura la colaboración de Libargo con la Universidad de Málaga con este volumen que recoge las intervenciones del III Congreso Internacional de Danza, Investigación y Educación, subtitulado Género e inclusión social y celebrado en 2014. Entendemos el cuerpo como vehículo que comporta y proclama tanto nuestra identidad individual como colectiva, en el contexto económico, político y artístico contemporáneo.\n\nÍndice\n\nDANZA, MUJERES Y GÉNERO\n\nLa colaboración de Encarnación López Júlvez?La Argentinita con el Teatro Renovador del Arte:?El maleficio de la mariposa (1920).\nInmaculada Matía Polo\n\nExcavando túneles: La mujer en la danza en los albores del siglo XXI.\nAna Abad Carlés\n\nSueños con alas. Un estudio sobre mujeres y artes escénicas en Guatemala.\nAna Luz Castillo Barrios\n\nDiferencias en la salud física y psicológica de bailarines varones y mujeres.\nFátima Sánchez-Beleña\n\nEfectos de un programa de intervención psicosocial mediante la danza con mujeres víctimas de violencia de género.\nAmador-Lago\n\nAnálisis de las diferencias de género en los procesos motivacionales del alumnado hacia el contenido de danza en educación física\nDiana Amado Alonso Francisco Miguel Leo Marcos David Sánchez Oliva Inmaculada González-Ponce José María López Chamorro Juan José Pulido-González\n\nINCLUSIÓN SOCIAL\n\nDanza creativa / educativa:?Hacia una pedagogía de la danza en la diversidad,?la inclusión y la equidad.\nRaquel Pastor Prada\n\nEl potencial sociabilizador de la danza en el marco escolar. Su desarrollo en el aula de música.\nHelena Patricio Ávila\n\nEl movimiento lo encuentras. No lo puedo evitar, me siento movimiento. El lenguaje de la danza: un lenguaje más en la escuela. In memoriam Joan Serra i Vilamitjana (1947-2013).\nMaria Antònia Pujol i Subirà\n\nDanza y movimiento creativo en el aula.?Programa MUS-E.\nRosa Castillo Moreno\n\nDanza, música y socialización con las TIC: Aplicaciones didácticas del flashmob en Educación Secundaria.\nRosa Isusi Fagoaga\n\nDesmotivación en la danza\nDelia Ibáñez Granados\n\nLa danza como instrumento formativo para la inclusión?socialy educativa: una experiencia.\nJuan José Leiva Olivencia Inmaculada Cano García\n\nLa danza y los niños con Trastorno del Espectro Autista. Una experiencia del Conservatorio Superior de Danza?de Valencia en un colegio de Enseñanza Primaria.\nCristina Sales Arasa Silvia Díez Membrives Trinidad Gil Ferrandis Encarna Roig González Mar Argudo Pérez Ana Mª Andreu García Amparo Jiménez Macías\n\nDislexia y beneficios a través de la percusión corporal método Bapne.\nAndrea Carretero Martínez Natalia Crespo Colomino Elena Pérez Bravo Jessica María Pons Terrés Francisco Javier Romero Naranjo Emiliano Antonio Trives Martínez\n\nINSIDE, un proyecto de danza sostenible. Propuesta pedagógica de intervención de los alumnos del Grado de Danza de la UEM en el proceso de creación de AFANIAS\nMarta Botana Martín-Abril Rosa María Rodríguez Jiménez Rodrigo González Gijón\n\nDANZA Y EDUCACIÓN\n\nDanza y educación. Movimiento y Danza en Educación Musical: recursos virtuales para Educación Primaria.\nGregorio Vicente Nicolás Irene Castillo Blázquez\n\nEl Servicio de Actividades Culturales de la Universidad de Salamanca: Una mirada retrospectiva en busca de la danza.\nAdriana Bustos Valle\n\nLa danza, un medio artístico para llegar al grafismo de una forma ágil y eficaz. ¿Qué opinan los docentes?\nDolors Cañabate Ortiz Rita Ferrer Miquel David Rodríguez Cañabate\n\nProyecto D.E.C. Danza Esquema Corporal: el Dibujo de la Figura Humana con estudiantes adolescentes que practican danza contemporánea.\nSusana Pérez Testor Anna Griñó Roca Myriam Guerra Balic\n\nLa Danza a través de la Pintura: Una propuesta de intervención didáctica.\nMª Victoria Márquez Casero Soledad Ramos Delgado Rafael Enrique Reigal Garrido Sergio Faus Rodriguez\n\nFLAMENCO\n\nEl papel del pueblo gitano en los orígenes del flamenco: una revisión de las principales referencias historiográficas.\nJuan Zagalaz\n\nManuel Martí, deán de Nº de colección: 1. Libros.…

Condizione: New.

Softcover. Condizione: Good. Taja-Orejas, el jefe de las ratas de agua, ha logrado acabar completamente con el río y con todos sus habitantes Adiós, Buldo, globo maldito , exclama encantado. Pero nunca hay que despreciar tan rápidamente la inteligencia de nuestro pequeño pez. Enfrentándose al peligro, Buldo llama a las escuadrillas de murciélagos y aves, sus aliados Despreciables ratas , ha llegado la hora de que os echéis a temblar. García, Fátima (illustratore).…

Condizione: leido. Puesta al día edición. rúst. 144.

24x17, 183p = 221p = 167p. Rústica. Muy buen estado.

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Paperback. Condizione: Brand New. 220 pages. Spanish language. 5.25x0.52x8.00 inches. In Stock. This item is printed on demand. Fernández Valverde, María (illustratore).

PAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.