Fery renate (20 risultati)
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2000
Serie: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Libro 1 di 51. Libro 1 di 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Lingua: Tedesco
Editore: Lang Verlag;, 2000
Serie: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Libro 1 di 51. Libro 1 di 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Broschiert. Condizione: Gut. 131 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.…Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140.
Lehrwerke Und Ihre Alternativen -Language: german
Wendt, Michael (EDT); Wurffel, Nicola (EDT); Fery, Renate (EDT); Raddatz, Volker (EDT)
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2000
Serie: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Libro 1 di 51. Libro 1 di 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Lehrwerke Und Ihre Alternativen -Language: german
Wendt, Michael (EDT); Wurffel, Nicola (EDT); Fery, Renate (EDT); Raddatz, Volker (EDT)
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Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2000
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Lehrwerke Und Ihre Alternativen (Kfu,)
Wendt, Michael (Editor) / Würffel, Nicola (Editor) / Fery, Renate (Editor) / Raddatz, Volker (Editor)
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Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2000
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Editore: Peter Lang AG, 2000
Serie: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Libro 1 di 51. Libro 1 di 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Lehrwerke Und Ihre Alternativen -Language: german
Wendt, Michael (EDT); Wurffel, Nicola (EDT); Fery, Renate (EDT); Raddatz, Volker (EDT)
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Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2000
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Lehrwerke Und Ihre Alternativen -Language: german
Wendt, Michael (EDT); Wurffel, Nicola (EDT); Fery, Renate (EDT); Raddatz, Volker (EDT)
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Editore: Ernst Klett Schulbuchverlag GmbH Stuttgart, 1992
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Editore: Peter Lang, 2000
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Condizione: New. Der 3. Band der Reihe enthaelt eine Podiumsdiskussion und 11 Vortraege, die im Rahmen der fremdsprachendidaktischen Tagung an der Humboldt-Universitaet Berlin (November 1998) gehalten und diskutiert wurden. Sie behandeln das Thema Lehrwerke und ihre Alternati.
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Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2000
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paperback. Condizione: Ausreichend. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel oder Markierungen enthalten. -Der 3. Band der Reihe enthält eine Podiumsdiskussion und 11 Vorträge, die im Rahmen der fremdsprachendidaktischen Tagung an der Humboldt-Universität Berlin (November 1998) gehalten u…nd diskutiert wurden. Sie behandeln das Thema 'Lehrwerke und ihre Alternativen' in Hinblick auf den Erwerb des Englischen, Französischen, Spanischen und Deutschen als Fremdsprache und orientieren sich am Paradigmenwechsel von instruktivistischem Unterricht zu konstruktivistischem Lernen. Dabei stellt sich die Frage, wieweit herkömmliche Lehrwerke und ihre modernen Alternativen (Multimedia, Computer, Internet) in der Lage sind, über die Vermittlung von sprachlichen, literarischen, kulturellen Kenntnissen, Fertigkeiten und Einstellungen hinaus einen Beitrag zur angestrebten Lernerautonomie zu leisten.
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Serie: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Libro 1 di 51. Libro 1 di 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der 3. Band der Reihe enthält eine Podiumsdiskussion und 11 Vorträge, die im Rahmen der fremdsprachendidaktischen Tagung an der Humboldt-Universität Berlin (November 1998) gehalten und diskutiert wurden. Sie behandeln das Thema 'Lehrwerke und ihre… Alternativen' in Hinblick auf den Erwerb des Englischen, Französischen, Spanischen und Deutschen als Fremdsprache und orientieren sich am Paradigmenwechsel von instruktivistischem Unterricht zu konstruktivistischem Lernen. Dabei stellt sich die Frage, wieweit herkömmliche Lehrwerke und ihre modernen Alternativen (Multimedia, Computer, Internet) in der Lage sind, über die Vermittlung von sprachlichen, literarischen, kulturellen Kenntnissen, Fertigkeiten und Einstellungen hinaus einen Beitrag zur angestrebten Lernerautonomie zu leisten.
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Serie: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Libro 1 di 51. Libro 1 di 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Paperback. Condizione: New.
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Editore: Peter Lang, 2000
Serie: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Libro 1 di 51. Libro 1 di 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Lehrwerke und ihre Alternativen | Renate Fery (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Deutsch | 2000 | Peter Lang | EAN 9783631360224 | Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, 99095 Erfurt, produktsicherheit[at]zeitfracht[dot]de | Anbieter: preig…u.
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Editore: Lang, Peter GmbH, 2000
Serie: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Libro 1 di 51. Libro 1 di 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Editore: Lang, Peter GmbH, 2000
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Da: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, GermaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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Softcover. Condizione: gut. 2000. Lehrwerke und ihre Alternativen In deutscher Sprache. pages.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Mrz 2000, 2000
Serie: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Libro 1 di 51. Libro 1 di 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der 3. Band der Reihe enthält eine Podiumsdiskussion und 11 Vorträge, die im Rahmen der fremdsprachendidaktischen Tagung an der Humboldt-Universität Berlin (November 1998) gehalten und diskutiert wurden. Sie behandeln das Thema 'Le…hrwerke und ihre Alternativen' in Hinblick auf den Erwerb des Englischen, Französischen, Spanischen und Deutschen als Fremdsprache und orientieren sich am Paradigmenwechsel von instruktivistischem Unterricht zu konstruktivistischem Lernen. Dabei stellt sich die Frage, wieweit herkömmliche Lehrwerke und ihre modernen Alternativen (Multimedia, Computer, Internet) in der Lage sind, über die Vermittlung von sprachlichen, literarischen, kulturellen Kenntnissen, Fertigkeiten und Einstellungen hinaus einen Beitrag zur angestrebten Lernerautonomie zu leisten. 132 pp. Deutsch.
