Florian böttcher (48 risultati)

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Softcover. Condizione: Très bon. Tome 20. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Volume 20. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condizione: New.

Condizione: Gut. Formateinband: Großformat, Pappband / gebundene Ausgabe 123 S. (27 cm) 1. Aufl.; (Mit zahlreichen Abbildungen); Äußerlich mit leichten Gebrauchsspuren und kleinem Fleck am Vorderdeckel; sonst in gutem Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800 [Stichwörter: Tanzprojekt].

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

26 x 20,5 cm. 123 (8) Seiten Mit zahlr. teils farbigen Abbildungen. Orig.-Pappband. Wohlerhaltenes Exemplar. Katalogbuch zur Ausstellung, 15.03. - 16.06.2019 Staatstheater Hochschule Kunsthalle Mainz. Sprache: Deutsch.

Condizione: New.

21 x 15 cm. Condizione: Gut. 291 Seiten Eine finanz- und politikwissenschaftliche Untersuchung am Beispiel der nordrhein-westfälischen Gemeinden. Innen sauberer, guter Zustand. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). Reihe: Volkswirtschaft Band 8 DE-40-03 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 456. …

Buch. Condizione: Neu. Neuware - Wissensformationen des zeitgenössischen Tanzes.Between Us ist ein interdisziplinäres Projekt, das drei Institutionen - Staatstheater Mainz, Kunsthalle Mainz, Hochschule Mainz - und damit die Disziplinen Tanz, bildende Kunst, digitale Tanzforschung und -vermittlung über Fragestellungen des Austauschs von Informationen und Wissen zusammenbringt. Die Publikation zum gleichnamigen Forschungsprojekt gibt Einblicke in den Entstehungsprozess der Choreografie Effect des finnischen Choreografen Taneli Törmä und dokumentiert Proben. Das Tanzstück und dessen Umwandlung in grafisch visualisierte Datenströme per digitalem Aufnahmeverfahren durch Motion Bank, ein Forschungsprogramm der Hochschule Mainz, nahmen wiederum sechs internationale Künstler innen zum Anstoß, Tanz in die jeweils eigene künstlerische Disziplin zu übersetzen: Tim Etchells, Tamara Grcic, Zilvinas Kempinas, Søren Lyngsø Knudsen, Isabel Lewis und Sissel Tolaas schufen von dem Quellmaterial inspiriert neue Werke, die in einen multimedialen Ausstellungsparcours in der Kunsthalle Mainz mündeten. Welche Konzepte lassen sich von einer in die andere Disziplin übertragen Wie können choreografische Strukturen und deren Digitalisierung Einfluss auf die bildende Kunst nehmen Welcher Mittel, welcher Sprache bedarf es, um diese Übertragung zu ermöglichen Die Publikation Between Us dokumentiert und erweitert die vielfältigen Übersetzungsleistungen aller Projektpartner innen. In sieben Interviews kommen die Künstler innen und Forschenden zu Wort und geben Einblick in die Zusammenarbeit und Genese der künstlerischen und wissenschaftlichen Arbeit. Mit einem Vorwort von Stefanie Böttcher, Honne Dohrmann und Florian Jenett.…

Buch. Condizione: Neu. Between Us | Tanz, Forschung, Kunst. Staatstheater Mainz, Kunsthalle Mainz, Hochschule Mainz | Stefanie Böttcher (u. a.) | Buch | 128 S. | Deutsch | 2019 | Distanz Verlag | EAN 9783954762927 | Verantwortliche Person für die EU: Distanz Verlag GmbH Edel, Hallesches Ufer 78, 10963 Berlin, rene[dot]valjeur[at]edel[dot]com | Anbieter: preigu. …

Condizione: New.

Perfect Paperback. Condizione: Brand New. 312 pages. German language. 6.73x0.71x9.45 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Das Standardwerk der Biologie-Didaktik - grundlegend überarbeitet in der 9. AuflageDiese komplett überarbeitete Biologie-Didaktik bietet Studierenden, Ausbilder/-innen und jungen Lehrer/-innen einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs und Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen. Dabei wird ein besonderer Fokus auf die Medienkompetenz im Fach Biologie gelegt. Sie finden für Ihr Referendariat, für Ihr Studium oder Ihre Lehrpraxis Anregungen und Orientierung für einen erfolgreichen, kompetenzorientierten Biologieunterricht!Mit Checklisten und Verständnisfragen zu jedem Kapitel! 312 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Das Standardwerk der Biologie-Didaktik - grundlegend überarbeitet in der 9. AuflageDiese komplett überarbeitete Biologie-Didaktik bietet Studierenden, Ausbilder/-innen und jungen Lehrer/-innen einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs und Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen. Dabei wird ein besonderer Fokus auf die Medienkompetenz im Fach Biologie gelegt. Sie finden für Ihr Referendariat, für Ihr Studium oder Ihre Lehrpraxis Anregungen und Orientierung für einen erfolgreichen, kompetenzorientierten Biologieunterricht!Mit Checklisten und Verständnisfragen zu jedem Kapitel! 312 pp. Deutsch.…

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New.

Condizione: gut. 2019. Between us : Tanz, Forschung, Kunst. - "Signiertes Exemplar" einige Signaturen auf dem Vorsatzblatt von den Künstlern. Herausgeber Stefanie Böttcher, Honne Dohrmann, Florian Jenett ; Texte Stefanie Böttcher [und viele andere] In deutscher Sprache. pages.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Das Standardwerk der Biologie-Didaktik - grundlegend überarbeitet in der 9. AuflageDiese komplett überarbeitete Biologie-Didaktik bietet Studierenden, Ausbilder/-innen und jungen Lehrer/-innen einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs und Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen. Dabei wird ein besonderer Fokus auf die Medienkompetenz im Fach Biologie gelegt. Sie finden für Ihr Referendariat, für Ihr Studium oder Ihre Lehrpraxis Anregungen und Orientierung für einen erfolgreichen, kompetenzorientierten Biologieunterricht!Mit Checklisten und Verständnisfragen zu jedem Kapitel.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Das Standardwerk der Biologie-Didaktik - grundlegend überarbeitet in der 9. AuflageDiese komplett überarbeitete Biologie-Didaktik bietet Studierenden, Ausbilder/-innen und jungen Lehrer/-innen einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs und Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen. Dabei wird ein besonderer Fokus auf die Medienkompetenz im Fach Biologie gelegt. Sie finden für Ihr Referendariat, für Ihr Studium oder Ihre Lehrpraxis Anregungen und Orientierung für einen erfolgreichen, kompetenzorientierten Biologieunterricht!Mit Checklisten und Verständnisfragen zu jedem Kapitel.…

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Condizione: New. In German.

PF. Condizione: New.

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Condizione: New. Das Standardwerk der Biologie-Didaktik - grundlegend ueberarbeitet in der 9. AuflageDiese komplett ueberarbeitete Biologie-Didaktik bietet Studierenden, Ausbilder/-innen und jungen Lehrer/-innen einen Ueberblick ueber die aktuellen Di.

Condizione: New. Die beiden Baende Buchners Kolleg Geschichte - Ausgabe Nordrhein-Westfalen (Einfuehrungsphase und Qualifikationsphase) bieten Ihren Schuelerinnen und Schuelern eine fundierte und vielfaeltige Grundlage fuer einen problemorientierten, multiperspektivisch.

Paperback. Condizione: Brand New. 429 pages. German language. 9.50x6.70x1.02 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,3, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Europäische Union (EU) ist mit siebenundzwanzig Mitgliedsstaaten der größte Wirtschaftsraum der Welt. Die EU beschließt wesentliche Entscheidungen in den Politikfeldern Wirtschaft, Bildung, Verkehr und Verteidigung, so dass diese mittlerweile einen starken Einfluss auf die deutsche Legislative haben. Deutsche Unternehmen müssen in der Lage sein, auf durch die EU angestoßene Gesetzesänderungen in Deutschland relativ kurzfristig zu reagieren. Für strategische Planung ist Reaktion aber die denkbar schlechteste Handlungsoption, wünschenswerter ist eher die vorausschauende Planung. Bezogen auf die Personalentwicklung (PE) kann dies bedeuten, dass sich PE frühzeitig mit politischen Entscheidungen der EU der beschäftigen sollte, um daraus Schlüsse für das eigene Handeln zu ziehen und Maßnahmen und Instrumente zu entwickeln oder anzupassen, bevor gesetzliche Regelungen wirksam werden und man nur in relativ kurzer Zeit reagieren kann. Vor allem auf dem Sektor der Bildungspolitik wurden auf Ebene der EU bereits sehr detaillierte Instrumente beschlossen, die Einfluss nehmen können auf das duale System der Berufsbildung und auf die berufliche Weiterbildung. Schlagworte wie Transparenz der Bildungsabschlüsse, gegenseitige Anerkennung unterschiedlicher nationaler Qualifikationen sowie der Stellenwert der Berufserfahrung und deren Anerkennung für die Erlangung höherer Bildungsabschlüsse sind in diesem Zusammenhang zentral. Die vorliegende Arbeit betrachtet vorrangig Aspekte beruflicher Bildung, klammert aber den Bezug zu allgemeinen Bildungsinhalten nicht aus. PE befasst sich schließlich mit beruflicher Aus- und Weiterbildung, und Abschlüsse sowie Inhalte allgemeiner Bildung stellen den Ausgangspunkt für PE dar. Sie dienen zu Bildungsbedarfsermittlung oder sind Ausgangspunkt verschiedener Karrierewege. Für die vorliegende Arbeit ist folgende Frage erkenntnisleitend: Welche Beschlüsse in der europäische Berufsbildungspolitik liegen derzeit vor und wie können sich diese auf die PE und ihr Verständnis von Kompetenz in Deutschland auswirken Diese Arbeit soll aufzeigen, welche Standardisierungsbestrebungen es auf Ebene europäischer Berufsbildungspolitik mit Bezug zum zu Kompetenz gibt, den Stand der deutschen Umsetzung dieser Bestrebungen dokumentieren und diskutieren inwiefern Auswirkungen auf das Konstrukt Kompetenz in der deutschen zu erwarten sind.…