Forester gary m (302 risultati)

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Paperback. Condizione: Brand New. German language. 11.69x8.15x0.28 inches. In Stock.

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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Paperback. Condizione: Brand New. German language. 11.69x8.27x0.28 inches. In Stock.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: New.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Dieses bunte Legematerial bietet eine ideale Grundlage für den Französischunterricht und ist sowohl für Grundschüler der Klassen 3 und 4 als auch für Schüler der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10) bestens geeignet. Der Band enthält eine Vielzahl an Arbeitsblättern, die mit abwechslungsreichen Aufgaben, Spielen und Rätseln zu einem interaktiven Lernen anregen. Die Materialien eignen sich hervorragend für den Einsatz im Rahmen der Freiarbeit und fördern das selbstständige Lernen.Durch das gezielte Zuordnen von Bildern und Wörtern sowie die Anwendung von Wort-Bild-Kombinationen wird der Wortschatz der Schüler nachhaltig erweitert. Das Legematerial umfasst Lesefächer, Bilderpuzzles und viele weitere kreative Aufgaben, die den Schülern dabei helfen, ihre Grammatik- und Satzbaukenntnisse zu vertiefen. Diese Aufgaben unterstützen die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise dabei, die Grundlagen der französischen Sprache zu festigen.Die Materialien sind speziell so gestaltet, dass sie die Prinzipien der Montessori-Pädagogik widerspiegeln und den Schülern ermöglichen, ihre Lernprozesse eigenverantwortlich zu steuern und zu überprüfen. Kooperative Lernmethoden werden durch Gruppen- und Partneraufgaben unterstützt, wodurch auch der Austausch und die Zusammenarbeit im Klassenzimmer gefördert werden. Ein ideales Hilfsmittel, um das Erlernen der französischen Sprache sowohl in Einzelarbeit als auch im Team spielerisch und effektiv zu gestalten.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Französisch, Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Dieses bunte Legematerial bietet eine ideale Grundlage für den Französischunterricht und ist sowohl für Grundschüler der Klassen 3 und 4 als auch für Schüler der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10) bestens geeignet. Der Band enthält eine Vielzahl an Arbeitsblättern, die mit abwechslungsreichen Aufgaben, Spielen und Rätseln zu einem interaktiven Lernen anregen. Die Materialien eignen sich hervorragend für den Einsatz im Rahmen der Freiarbeit und fördern das selbstständige Lernen.Durch das gezielte Zuordnen von Bildern und Wörtern sowie die Anwendung von Wort-Bild-Kombinationen wird der Wortschatz der Schüler nachhaltig erweitert. Das Legematerial umfasst Lesefächer, Bilderpuzzles und viele weitere kreative Aufgaben, die den Schülern dabei helfen, ihre Grammatik- und Satzbaukenntnisse zu vertiefen. Diese Aufgaben unterstützen die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise dabei, die Grundlagen der französischen Sprache zu festigen.Die Materialien sind speziell so gestaltet, dass sie die Prinzipien der Montessori-Pädagogik widerspiegeln und den Schülern ermöglichen, ihre Lernprozesse eigenverantwortlich zu steuern und zu überprüfen. Kooperative Lernmethoden werden durch Gruppen- und Partneraufgaben unterstützt, wodurch auch der Austausch und die Zusammenarbeit im Klassenzimmer gefördert werden. Ein ideales Hilfsmittel, um das Erlernen der französischen Sprache sowohl in Einzelarbeit als auch im Team spielerisch und effektiv zu gestalten.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Französisch, Deutsch.…

Paperback. Condizione: New. 2.

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