Importo totale (1 articolo articoli):
Destinazione ordine:
foyle harvey (23 risultati)
Vai alla pagina principale dei risultati di ricerca
Filtri di ricerca
Tipo di articolo
- Tutti i tipi di prodotto
- Libri (23)
- Riviste e Giornali (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fumetti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Spartiti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Arte, Stampe e Poster (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fotografie (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Mappe (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Manoscritti e Collezionismo cartaceo (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Condizioni Maggiori informazioni
- Nuovo (13)
- Come nuovo, Ottimo o Quasi ottimo (4)
- Molto buono o Buono (6)
- Discreto o Mediocre (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Come descritto (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Legatura
Ulteriori caratteristiche
- Prima ed. (1)
- Copia autograf. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Sovracoperta (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Con foto (6)
- Non Print on Demand (20)
Lingua (1)
Prezzo
- Qualsiasi prezzo
- Inferiore a EUR 20 (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- EUR 20 a EUR 45
- Superiore a EUR 45
Spedizione gratuita
Paese del venditore
Valutazione venditore
-
Cooperative Grouping for Interactive Learning Students, Teachers, and Administrators
Lingua: Inglese
Editore: Natl Education Assn, Washington D. C., 1991
ISBN 10: 0810618427 ISBN 13: 9780810618428
Da: True Oak Books, Highland, NY, U.S.A.
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Paperback. Condizione: Good+. First Edition; Second Printing. 6.25 X 0.5 X 9.25 inches; 96 pages; Borrowing pocket inside the back cover, but no other identifiers or markings of any sort. Light shelf wear. Good condition otherwise on the covers. No other noteworthy defects. No markings. ; - Your satisfaction is our priority. We offer free returns and respond promptly to all inquiries. Your item will be carefully cushioned in bubble wrap and securely boxed. All orders ship on the same or next business day. Buy with confidence.
-
Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833695 ISBN 13: 9781475833690
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833695 ISBN 13: 9781475833690
Hardcover. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833709 ISBN 13: 9781475833706
paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Creating Interactive Curriculum for Elementary and Middle School Students
Lingua: Inglese
Editore: National Social Science Press, 2012
ISBN 10: 1936306468 ISBN 13: 9781936306466
Da: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail.
-
Mentoring Student Teachers and Interns : Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,32
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Mentoring Student Teachers and Interns : Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,38
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Working With Student Teachers : Getting and Giving the Best
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,55
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Working With Student Teachers : Getting and Giving the Best
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,44
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Teaching Social Studies in the Elementary School: Communities, Connections, and Citizenship
Lingua: Inglese
Editore: National Social Science Press, 2015
ISBN 10: 1936306972 ISBN 13: 9781936306978
textbook. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Mentoring Student Teachers and Interns : Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,64
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Mentoring Student Teachers and Interns : Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,50
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Working With Student Teachers : Getting and Giving the Best
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,17
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2017
ISBN 10: 1475833709 ISBN 13: 9781475833706
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,11
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 3rd edition. 168 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
-
Working With Student Teachers : Getting and Giving the Best
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,26
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Working With Student Teachers: Getting and Giving the Best
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Education, 2008
ISBN 10: 1578869382 ISBN 13: 9781578869381
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 80,25
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 2nd edition. 149 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
-
Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 78,82
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
-
Mentoring Student Teachers and Interns
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 89,34
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This book is intended to help university supervisors and mentor teachers help to make the clinical experience successful and productive for the interns with whom they work. Num Pages: 160 pages. BIC Classification: JNA; JNK; JNKH. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152. . . 2017. Third Edition. Hardback. . . . .
-
Mentoring Student Teachers and Interns
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 111,43
Spedizione EUR 9,04
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This book is intended to help university supervisors and mentor teachers help to make the clinical experience successful and productive for the interns with whom they work. Num Pages: 160 pages. BIC Classification: JNA; JNK; JNKH. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152. . . 2017. Third Edition. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2017
ISBN 10: 1475833695 ISBN 13: 9781475833690
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 124,22
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 3rd edition. 168 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
-
Mentoring Student Teachers and Interns
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833709 ISBN 13: 9781475833706
EUR 44,57
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book is intended to help university supervisors and mentor teachers help to make the clinical experience successful and productive for the interns with whom they work.Über den AutorLawrence Lyman is Professor of Elementary .
-
EUR 52,87
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book offers specific techniques that mentors can use while working with pre-service interns. Several appendices provide resources for mentors to use with the student teachers they work with and bibliographic resources are included with each chapter for.
-
Mentoring Student Teachers and Interns
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833695 ISBN 13: 9781475833690
EUR 77,77
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book is intended to help university supervisors and mentor teachers help to make the clinical experience successful and productive for the interns with whom they work.InhaltsverzeichnisForewordAcknowledgmentsIntroduction Chap.
