Francisco alavez jarquin (5 risultati)

Paperback. Condizione: Brand New. 132 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.30 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Para Cabrera (2005), actualmente las principales preocupaciones del profesorado se centran en el alumno: ¿Cómo motivar a mis alumnos , ¿Cómo mantener su atención en clase , ¿Cómo utilizar metodologías o estrategias didácticas que hagan la clase más atractiva , o ¿Cómo atender la diversidad de los alumnos . En definitiva, el profesorado demanda propuestas concretas a sus problemas, y éstas tienen que ver con la desmotivación generalizada del alumno hacia los aprendizajes académicos. El presente libro está basado en un estudio descriptivo e inferencial que evalúa los estilos de aprendizaje usando el modelo de la Programación Neurolingüistica en los estudiantes de agronomía de la NovaUniversitas y pretende ser de utilidad para los maestros y alumnos. Si bien es cierto que el propósito de este estudio lo constituyen los estilos de aprendizaje, se destaca el concepto de Aprendizaje, así como los modelos de estilos de aprendizaje más representativos, con la intención de concebir de una forma más apropiada del binómio Enseñanza-Aprendizaje. 132 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Para Cabrera (2005), actualmente las principales preocupaciones del profesorado se centran en el alumno: ¿Cómo motivar a mis alumnos , ¿Cómo mantener su atención en clase , ¿Cómo utilizar metodologías o estrategias didácticas que hagan la clase más atractiva , o ¿Cómo atender la diversidad de los alumnos . En definitiva, el profesorado demanda propuestas concretas a sus problemas, y éstas tienen que ver con la desmotivación generalizada del alumno hacia los aprendizajes académicos. El presente libro está basado en un estudio descriptivo e inferencial que evalúa los estilos de aprendizaje usando el modelo de la Programación Neurolingüistica en los estudiantes de agronomía de la NovaUniversitas y pretende ser de utilidad para los maestros y alumnos. Si bien es cierto que el propósito de este estudio lo constituyen los estilos de aprendizaje, se destaca el concepto de Aprendizaje, así como los modelos de estilos de aprendizaje más representativos, con la intención de concebir de una forma más apropiada del binómio Enseñanza-Aprendizaje.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Para Cabrera (2005), actualmente las principales preocupaciones del profesorado se centran en el alumno: ¿Cómo motivar a mis alumnos , ¿Cómo mantener su atención en clase , ¿Cómo utilizar metodologías o estrategias didácticas que hagan la clase más atractiva , o ¿Cómo atender la diversidad de los alumnos . En definitiva, el profesorado demanda propuestas concretas a sus problemas, y éstas tienen que ver con la desmotivación generalizada del alumno hacia los aprendizajes académicos. El presente libro está basado en un estudio descriptivo e inferencial que evalúa los estilos de aprendizaje usando el modelo de la Programación Neurolingüistica en los estudiantes de agronomía de la NovaUniversitas y pretende ser de utilidad para los maestros y alumnos. Si bien es cierto que el propósito de este estudio lo constituyen los estilos de aprendizaje, se destaca el concepto de Aprendizaje, así como los modelos de estilos de aprendizaje más representativos, con la intención de concebir de una forma más apropiada del binómio Enseñanza-Aprendizaje.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 132 pp. Spanisch.…