franco lourdes (15 risultati)

Paperback. Condizione: Very Good. S5 - A paperback book in very good condition that has some bumped corners, wrinkling, chipping and crease, some light stains, light tanning and shelf wear. Text in Spanish. 8.5"x6", 171 pages. Satisfaction Guaranteed. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bueno. Franco, Lourdes. (Selección, prólogo y fichas de autor). Testimonio de claustro. Sor Juana Inés de la Cruz ante la crítica. México, UNAM, 1995. Características: Rústica en buen estado. 150 p. (17 x 11 cms.). Peso: 150 grs. (NOR. ESP. 2029).

Trade paperback. Condizione: Fine. excellent condition, Reprint.

Rústica. Condizione: Nuevo.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bueno. Franco Bagnouls, María de Lourdes. Letras de México (1937 - 1947 ). Índice y estudio. México, Universidad Nacional Autónoma de México, 1981. Características: Rústica en buen estado. 467 p. (23 x 16 cms.). Peso: 990 grs. (6472 NVO).

Blanda. Condizione: Usado. NOTA: EL COSTO DEL ENVÍO SOLAMENTE AMPARA 0.9 KILOS DE PESO. EN CASO DE QUE EL LIBRO PESE MÁS DE 0.9 KILOS, SE TE SOLICITARÁ PAGAR UN COSTO EXTRA. ESTADO: USADO. TÍTULO: TESTIMONIO DE CLAUSTRO. SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ. AUTOR: LOURDES FRANCO. EDITORIAL: ASOCIACIÓN NACIONAL DEL LIBRO. IDIOMA: ESPAÑOL. EDICIÓN: 1. AÑO: 1995. REIMPRESIÓN: NO. ISBN: 9686656154. APARIENCIA: BUENA. ENCUADERNACIÓN: BLANDA. PÁGINAS: 150. MEDIDAS: 17 X 11 X 0.7 CM. PESO: 84 GRS. UNIÓN: PEGADO. CANTOS: CON LEVES SIGNOS DE USO. INTERIORES: COMPLETOS E ÍNTEGROS. NOTAS: NO. SELLOS: NO. SUBRAYADOS: NO. FIRMAS O DEDICATORIA: NO. PARTICULARIDADES EXTRAS: NINGU.

Condizione: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Excelente. 1ª Edición. Coll. Letras del Siglo XX 13.5 x 20.5 x 1.3 cm, 168 pgs. 0.24 kg. ISBN: 9789688568811, El libro se encuentra en muy buen estado. Nunca ha sido leido.

in-4, broché, 173p. Parfait état. NB. Nous exposerons au Salon de la Bibliophilie place Saint-Sulpice à Paris, du 28 au 31 mai (10h à 19h et nocturne le samedi 30 mai jusqu'à 21h) Entrée gratuite. STAND 103 face à l'entrée rue Bonaparte. N'hésitez pas à nous contacter pour tout ouvrage de notre catalogue que vous souhaiteriez y consulter.

Condizione: New. Volumen IV: EL SIGLO XX. Tomo II: En la antesala del tercer milenio. 596 págs.

Softcover. Condizione: Wie neu. 1a ed. 150x230 mm, Erste Auflage, 918 pp, Rústica. Sprache: Spanisch, Como nuevo! Hojas levemente tostadas. USADO / GEBRAUCHT / USED. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 70,15 (original price 78,00) **.

paperback. O 15º volume da Série RIES/PRONEX, resultado do projeto PRONEX CNPq/FAPERGS, intitulado "Educação Superior e Contextos Emergentes", resgata a história da produção do conjunto de pesquisadores da Rede Sulbrasileira de Investigadores da Educac?a?o Superior (RIES), especialmente a partir de suas interlocuções internacionais. Apresenta um conjunto de textos que têm perenidade ou que representam a leitura da realidade da educação superior em um período de tempo específico e que deve ser estudado por sua importância histórica. Os textos circularam nos contextos de dois grandes polos de articulação dos estudos sobre educação superior: a Associação de Estudos Latino-Americanos (Latin America Studies Association, LASA) e a Associaçã?o Fó?rum da Gestã?o do Ensino Superior nos Países e Regiõ?es de Lí?ngua Portuguesa (FORGES). Trata-se de um livro com a temática da educação superior que procura refletir acerca de seu futuro e do seu lugar no cenário mundial.

paperback. O 15º volume da Série RIES/PRONEX, resultado do projeto PRONEX CNPq/FAPERGS, intitulado "Educação Superior e Contextos Emergentes", resgata a história da produção do conjunto de pesquisadores da Rede Sulbrasileira de Investigadores da Educac?a?o Superior (RIES), especialmente a partir de suas interlocuções internacionais. Apresenta um conjunto de textos que têm perenidade ou que representam a leitura da realidade da educação superior em um período de tempo específico e que deve ser estudado por sua importância histórica. Os textos circularam nos contextos de dois grandes polos de articulação dos estudos sobre educação superior: a Associação de Estudos Latino-Americanos (Latin America Studies Association, LASA) e a Associaçã?o Fó?rum da Gestã?o do Ensino Superior nos Países e Regiõ?es de Lí?ngua Portuguesa (FORGES). Trata-se de um livro com a temática da educação superior que procura refletir acerca de seu futuro e do seu lugar no cenário mundial.

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