Frans hermans (80 risultati)
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Editore: Venlo : Gemeentearchief & Limburgs Museum 2005
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Da: Barksdale Books, Almere, Paesi BassiBarksdale Books
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Condizione: Good. Originele linnen band, stofomslag, veel illustraties in kleur, 4to.
Editore: Uitgeverij Vantilt., Nijmegen. 2018
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Editore: Venlo, Gemeentearchief-Limburgs Museum. 2005 2005
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Original publisher's blue cloth hardback, red & blue title spine and frontcover, pictorial dustjacket, large 4to: 128pp., 100 coloured plates, 8 essays, notes, references. Very fine copy - as new..
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Original hardcover, with dust-jacket. 80 pp., many ills.; 33.5x25 cm. Text in Dutch / Nederlands - Very good, see picture 960g.
Editore: University Press, Delft 1999
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Da: Emile Kerssemakers ILAB, Heerlen, Paesi BassiEmile Kerssemakers ILAB
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Large paperback. 118 pp., ills, and large folding map in color loose inserted; 42x30 cm. Text in Dutch / Nederlands - Very good. See picture 1180g.
Editore: Dilsberg : Sportschützenverein 1973 Dilsberg e.V. 2001
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Da: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, GermaniaRoland Antiquariat UG haftungsbeschränkt
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Softcover. 37 S. Guter Zustand. Die Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren. Buchrücken leicht lichtrandig. Ansonsten ordentliches Exemplar. 9783931033309 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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Gebundene Ausgabe. o.A. 152 S. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren, innen wie außen ein sehr gutes Exemplar. Die Leseseiten sind sauber und ohne Anstreichungen oder Knicke. 9783894260415 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Editore: Venlo, Gemeentearchief-Limburgs Museum. 2005 2005
Da: Mooney's bookstore, Den Helder, Paesi BassiMooney's bookstore
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Editore: Stefan Wiltschko 2001
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Aggiungi al carrelloBroschiert. o.A. 35 S. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren, innen wie außen ein sehr gutes Exemplar. Die Leseseiten sind sauber und ohne Anstreichungen oder Knicke. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
Editore: Neckargemünd-Dilsberg 2000
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Aggiungi al carrelloHardcover. 71 S. Sehr guter Zustand. Buch weist leichte Lagerspuren auf. Sonst sehr gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Hubert J.M. Hermans is an Emeritus Professor of Psychology at Radboud University, Nijmegen, the Netherlands. He is a Creator of Dialogical Self Theory and honorary president of the International Society for Dialogical Science.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Pursuit of Happiness | Between Prosperity and Adversity | Hubert J.M. Hermans (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032838991 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorand…francis[dot]com | Anbieter: preigu.
Johann David Carl Wilhelmi : evangelisch-reformierter Pfarrer in Dilsberg ; (1811-1819).
Wilhelmi, Johann David Carl, Stefan Wiltschko und Frans Hermans:
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Da: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, GermaniaRoland Antiquariat UG haftungsbeschränkt
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Pp. 152 S. : Ill., graph. Darst. ; 22 cm Sehr gut erhalten. Fast neuwertig. In diesem Zustand selten! 3894260416 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 428.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2017
Serie: Cultural Psychology of Education, Libro 5 di 13. Libro 5 di 13 - Cultural Psychology of Education
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Condizione: New. In.
Editore: Vermeulen, Heerlen
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Da: Antiquariaat Coriovallum, Voerendaal, Paesi BassiAntiquariaat Coriovallum
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Aggiungi al carrelloCondizione: as new. hardcover - vrijwel NIEUWSTAAT - met foto's van Werner Mantz - architectuur Peutz.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2018
Serie: Cultural Psychology of Education, Libro 5 di 13. Libro 5 di 13 - Cultural Psychology of Education
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Da: Books Puddle, New York, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2017
Serie: Cultural Psychology of Education, Libro 5 di 13. Libro 5 di 13 - Cultural Psychology of Education
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New.
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Da: GreatBookPrices, Columbia, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2017
Serie: Cultural Psychology of Education, Libro 5 di 13. Libro 5 di 13 - Cultural Psychology of Education
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Hardcover. Condizione: Brand New. 214 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, Springer International Publishing 2018
Serie: Cultural Psychology of Education, Libro 5 di 13. Libro 5 di 13 - Cultural Psychology of Education
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited volume offers cross-country and cross-cultural applications of Dialogical Self Theory within the field of education. It combines the work of internationally recognized authors to demonstrate how theoretical and practical innovations em…erge at the highly fertile interface of external and internal dialogues. The Theory, developed by Hubert Hermans and his colleagues in the past 25 years, responds fruitfully to the issue of educational experts hitherto working in splendid isolation and does so by combining two aspects of Dialogical Self Theory: the dialogue among individuals as well as dialogical processes within individuals, in this context students and teachers. It is the first book in which Dialogical Self Theory is applied to the field of education. In 13 chapters, authors from different cultures and continents produce theoretical considerations and a wide variety of practical procedures showing that this interface is an ideal ground for the production of new theoretical, methodological, and practical approaches that enrich the work of educational researchers and specialists. Academics, practitioners, and postgraduate students in the field of education, particularly those who are interested in the innovative and community-enhancing potentials of dialogue, will find this book valuable and informative. Ultimately the work presented here is intended to inspire more self-reflection and creative ways to engage in new conversations that can respond to real-world issues and in which education can play a more vital role.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2017
Serie: Cultural Psychology of Education, Libro 5 di 13. Libro 5 di 13 - Cultural Psychology of Education
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Da: Kennys Bookstore, Olney, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 9,01 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 15 disponibili
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