Frantiska jr joseph (36 risultati)
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Editore: Springer, 2017
Serie: Libro 7 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Serie: Libro 7 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Editore: Springer, 2016
Serie: Libro 5 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Editore: Springer, 2016
Serie: Libro 5 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Editore: Springer, 2019
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Editore: Springer, 2019
Serie: Libro 11 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Editore: Springer, 2017
Serie: Libro 7 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Editore: Springer, 2016
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Editore: Springer, 2017
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Editore: Springer 9/5/2016, 2016
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Editore: Springer, 2019
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Editore: Springer 2016-09-05, 2016
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Editore: Springer 2017-10, 2017
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Editore: Springer, 2017
Serie: Libro 7 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Editore: Springer, 2016
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Editore: Springer, 2019
Serie: Libro 11 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Editore: Springer, 2016
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Editore: Springer, 2017
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Editore: Springer, 2016
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Editore: Springer, 2017
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Editore: Springer, 2017
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Editore: Springer Verlag, 2017
Serie: Libro 7 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Interface Development for Learning Environments: Establishing Connections Between Users and Learning
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Editore: Springer Verlag, 2019
Serie: Libro 11 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Paperback. Condizione: Brand New. 89 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Editore: Springer, 2019
Serie: Libro 11 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This brief will examine and explore some tools and techniques that can be used to develop interfaces for learning environments. Interface design has been a topic in software engineering for many years. The advent of graphical user interfaces has created many remedies and challenges for the software engineer. In recent years with an increased emphasis in educational technology, instructional designers are also included in this arena. The interface can be a driver in terms of a learning environment's ability to engage a student. It can also provide a point of information exchange and therefore learning between the student and the environment's software. Thus, the issue of an interface is vital to the success of a learning environment. This brief will produce a variety of interfaces for various environments to allow the designer to contrast and compare them based upon the required purpose. The designer will have a toolkit filled with tools and techniques which will allow for interfacesthat will engage the student and facilitate their learning. The primary audiences are K-12 and post-secondary educators who desire to create digital media based educational materials.…
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Editore: Springer Verlag, 2016
Serie: Libro 5 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Editore: Springer-Verlag GmbH, 2017
Serie: Libro 7 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 54 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Editore: Springer, 2019
Serie: Libro 11 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Editore: Springer, 2017
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Editore: Springer, 2016
Serie: Libro 5 di 13 - SpringerBriefs in Educational Communications and Technology
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Editore: Springer International Publishing Apr 2019, 2019
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This brief will examine and explore some tools and techniques that can be used to develop interfaces for learning environments. Interface design has been a topic in software engineering for many years. The advent of graphical user interfaces has created many remedies and challenges for the software engineer. In recent years with an increased emphasis in educational technology, instructional designers are also included in this arena. The interface can be a driver in terms of a learning environment's ability to engage a student. It can also provide a point of information exchange and therefore learning between the student and the environment's software. Thus, the issue of an interface is vital to the success of a learning environment. This brief will produce a variety of interfaces for various environments to allow the designer to contrast and compare them based upon the required purpose. The designer will have a toolkit filled with tools and techniques which will allow for interfaces that will engage the student and facilitate their learning. The primary audiences are K-12 and post-secondary educators who desire to create digital media based educational materials. 104 pp. Englisch. …
