Gabriel comes nolla (40 risultati)

Condizione: Good. : En 'El diario de Marcelo', Gabriel Comes Nolla narra la historia de Marcelo, un niño que cambia de colegio y conoce a Gema, una chica ciega que le enseña a ver el mundo de una manera diferente. Juntos, descubren que las personas invidentes viven con normalidad las situaciones cotidianas, y algunas no tan coti…

Condizione: Very Good. : En 'El diario de Marcelo', Gabriel Comes Nolla narra la historia de Marcelo, un niño que cambia de colegio y conoce a Gema, una chica ciega que le enseña a ver el mundo de una manera diferente. Juntos, descubren que las personas invidentes viven con normalidad las situaciones cotidianas, y algunas no tan…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. El enfoque de este libro es fundamentalmente didáctico, la propuesta de intervención se fundamenta en el análisis previo del proceso de adquisición del lenguaje escrito y, en concreto, de la dimensión ortográfica, así como en una descripción sucinta de las dificultades que los alumnos e…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Señala ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, comola estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc. Realiza distintas formas de organización de las prácticas en el aula que posibilitan una mejor atención a todo el…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: rústica Colección: Escuela y necesidades educativas especiales En este libro el autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down. En tres capítulos se muestra a las familias…

Condizione: As New. : El diario de Marcel narra la historia de un niño que cambia de escuela y conoce a Gemma, una chica ciega con la que entabla una gran amistad. A través de sus vivencias, Marcel descubre cómo las personas invidentes viven con normalidad las situaciones cotidianas. Este libro, perteneciente a la serie Grumets,…

Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. El autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down. En 3 capítulos se muestra a las familias y al profesorado, con suma sencillez y rigor científico, lo básico y fundam…

Tapa dura. Condizione: Bien. Primera edición 1992. Colección: Educación especial. Alumnos Atrasados, Educación Especial, Lectura, Literatura Infantil, Niños Con Discapacidad, Niños Superdotados. 175 páginas salpicadas con fotografías b/n. Tapa blanda de editorial ilustrada con solapas. Sin subrayados ni anotaciones. Buen estado…

Tapa blanda. Condizione: New. La obra supone una aportación novedosa en el ámbito del conocimiento didáctico, y en concreto, en el campo de las dificultades en el aprendizaje. Esta obra será de utilidad pedagógica a los orientadores escolares y profesores de apoyo, así como a los estudiantes de didáctica, en diversas titilacione…

Condizione: Very Good. : Este libro, titulado 'Intervenció Educativa en Les Dificultats Ortogràfiques', aborda la intervención educativa en las dificultades ortográficas. Escrito por Gabriel Comes Nolla y publicado por Ediciones El Mèdol en 1999, este libro de 160 páginas está escrito en catalán y forma parte de la serie 'Quader…

Condizione: Nuevo. Con enfoque didáctico, se fundamenta en el análisis previo del proceso de adquisición del lenguaje escrito, de la dimensión ortográfica y en una descripción de las dificultades que los alumnos encuentran al construir un texto, en relación con las normas ortográficas de la lengua española. De gran ayuda para pr…

Condizione: Nuevo. Señala ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, comola estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc. Realiza distintas formas de organización de las prácticas en el aula que posibilitan una mejor atención a todo el alumnado, incluido el q…

Condizione: Fair. : Este libro, titulado 'Enseñanza Inicial de la Lectura a Niños y Niñas con Síndrome de Down en Cataluña: Análisis y Valoración', es una obra de Gabriel Comes Nolla que aborda la educación temprana en la lectura para niños con síndrome de Down en Cataluña. Publicado en 2001, el libro ofrece un análisis y una va…

Softcover. Condizione: Fine. Con enfoque didáctico, se fundamenta en el análisis previo del proceso de adquisición del lenguaje escrito, de la dimensión ortográfica y en una descripción de las dificultades que los alumnos encuentran al construir un texto, en relación con las normas ortográficas de la lengua española. De gran ayu…