gadzama stephen (12 risultati)

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Paperback. Condizione: new. Paperback. This foundational work provides a panoramic exploration of the science of human learning, blending classical theories, modern educational psychology, and motivational dynamics into a cohesive guide for educators, psychologists, and students alike. Drawing from the influential works of Pavlov, Skinner, Bandura, Ausubel, Maslow, Rogers, and many others, the book dissects how humans acquire, retain, and apply knowledge across different contexts and life stages.Beginning with the neurological and behavioral bases of learning, the book moves through comprehensive analyses of learning types motor, verbal, conceptual, attitudinal and key learning theories, including Classical and Operant Conditioning, Observational Learning, Meaningful Learning, and Cognitive Development. Special emphasis is placed on motivational theories that drive learning, from intrinsic and extrinsic dynamics to models like Self-Determination Theory, Expectancy-Value Theory, and Flow.This text further engages with practical strategies in education such as reinforcement, reward and punishment, and psychological resilience-building through motivation. By bridging theoretical foundations and applied insights, this book is an essential resource for mastering the psychological processes behind human learning and fostering impactful educational environments. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Jugendpsychologie | Theorien, Entwicklung Und Aktuelle Herausforderungen. | Stephen B. Gadzama (u. a.) | Taschenbuch | 164 S. | Deutsch | 2026 | tredition | EAN 9783384911513 | Verantwortliche Person für die EU: tredition GmbH, Heinz-Beusen-Stieg 5, 22926 Ahrensburg, operations[at]tredition[dot]com | Anbieter: preigu.

Paperback. Condizione: new. Paperback. This foundational work provides a panoramic exploration of the science of human learning, blending classical theories, modern educational psychology, and motivational dynamics into a cohesive guide for educators, psychologists, and students alike. Drawing from the influential works of Pavlov, Skinner, Bandura, Ausubel, Maslow, Rogers, and many others, the book dissects how humans acquire, retain, and apply knowledge across different contexts and life stages.Beginning with the neurological and behavioral bases of learning, the book moves through comprehensive analyses of learning types motor, verbal, conceptual, attitudinal and key learning theories, including Classical and Operant Conditioning, Observational Learning, Meaningful Learning, and Cognitive Development. Special emphasis is placed on motivational theories that drive learning, from intrinsic and extrinsic dynamics to models like Self-Determination Theory, Expectancy-Value Theory, and Flow.This text further engages with practical strategies in education such as reinforcement, reward and punishment, and psychological resilience-building through motivation. By bridging theoretical foundations and applied insights, this book is an essential resource for mastering the psychological processes behind human learning and fostering impactful educational environments. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

Paperback. Condizione: new. Paperback. Cet ouvrage fondamental offre une exploration panoramique des sciences de l'apprentissage humain, alliant theories classiques, psychologie de l'education moderne et dynamique motivationnelle en un guide complet destine aux enseignants, aux psychologues et aux etudiants. S'appuyant sur les travaux influents de Pavlov, Skinner, Bandura, Ausubel, Maslow, Rogers et bien d'autres, il analyse comment les etres humains acquierent, conservent et appliquent les connaissances a travers differents contextes et etapes de la vie.Partant des bases neurologiques et comportementales de l'apprentissage, l'ouvrage propose une analyse approfondie des differents types d'apprentissage - moteur, verbal, conceptuel et comportemental - et des principales theories de l'apprentissage, notamment le conditionnement classique et operant, l'apprentissage par observation, l'apprentissage significatif et le developpement cognitif. Une attention particuliere est portee aux theories motivationnelles qui sous-tendent l'apprentissage, des dynamiques intrinseques et extrinseques aux modeles tels que la theorie de l'autodetermination, la theorie de l'esperance-valeur et l'etat de flow.Ce texte aborde egalement des strategies pedagogiques pratiques telles que le renforcement, la recompense et la punition, ainsi que le developpement de la resilience psychologique par la motivation. En faisant le lien entre les fondements theoriques et les connaissances appliquees, ce livre est une ressource essentielle pour maitriser les processus psychologiques qui sous-tendent l'apprentissage humain et favoriser des environnements educatifs efficaces. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dieser umfassende Text erkundet die vielschichtige Welt der Jugendpsychologie und bietet einen tiefen Einblick in die biologische, kognitive, emotionale und soziale Entwicklung von Jugendlichen. Basierend auf klassischen und zeitgenössischen Theorien - darunter jene von Hall, Freud, Erikson, Bandura und Piaget - bietet das Buch einen integrativen Rahmen zum Verständnis der Adoleszenz als dynamische Übergangsphase der menschlichen Entwicklung.Das Buch analysiert kritisch den Einfluss kultureller, umweltbedingter und soziopolitischer Kontexte auf die Erfahrungen von Jugendlichen, insbesondere im nigerianischen und dem breiteren afrikanischen Gesellschaftskontext. 163 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Dieser umfassende Text erkundet die vielschichtige Welt der Jugendpsychologie und bietet einen tiefen Einblick in die biologische, kognitive, emotionale und soziale Entwicklung von Jugendlichen. Basierend auf klassischen und zeitgenössischen Theorien - darunter jene von Hall, Freud, Erikson, Bandura und Piaget - bietet das Buch einen integrativen Rahmen zum Verständnis der Adoleszenz als dynamische Übergangsphase der menschlichen Entwicklung.Das Buch analysiert kritisch den Einfluss kultureller, umweltbedingter und soziopolitischer Kontexte auf die Erfahrungen von Jugendlichen, insbesondere im nigerianischen und dem breiteren afrikanischen Gesellschaftskontext.tredition GmbH, Heinz-Beusen-Stieg 5, 22926 Ahrensburg 164 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Dieser umfassende Text erkundet die vielschichtige Welt der Jugendpsychologie und bietet einen tiefen Einblick in die biologische, kognitive, emotionale und soziale Entwicklung von Jugendlichen. Basierend auf klassischen und zeitgenössischen Theorien - darunter jene von Hall, Freud, Erikson, Bandura und Piaget - bietet das Buch einen integrativen Rahmen zum Verständnis der Adoleszenz als dynamische Übergangsphase der menschlichen Entwicklung.Das Buch analysiert kritisch den Einfluss kultureller, umweltbedingter und soziopolitischer Kontexte auf die Erfahrungen von Jugendlichen, insbesondere im nigerianischen und dem breiteren afrikanischen Gesellschaftskontext.