Gale trevor (141 risultati)
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Lingua: Inglese
Editore: Secaucus, New Jersey, U.S.A.: Springer Verlag, 2009
- Rilegato
Da: Masalai Press, Oakland, CA, U.S.A.Masalai Press
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Hardcover. Condizione: New. 136 pp., bibliography, index. Based on a study of one secondary school located in a disadvantaged community in Australia, this book provides a different perspective on what it means to play the game of schooling. Drawing on the perspectives of teachers, parents and students, this book is a window thro…ugh which to explore the possibilities of schooling in disadvantaged communities. The authors contend that teachers, parents and students themselves are all involved in the game of reproducing disadvantage in schooling, but similarly, they can play a part in opening up opportunities for change to enhance learning for marginalised students. Rather than only attempting to transform students, teachers should be also be concerned to transform schooling; to provide educational opportunities that transform the life experiences of and open up opportunities for all young people, especially those disadvantaged by poverty and marginalised by difference. The book is also designed to stimulate understanding of the work of Bourdieu as well as of a Bourdieuian approach to research. Seeing transformative potential in his theoretical constructs, it airs the possibility that schools can be more than mere reproducers of society. 0.0.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2005
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Editore: Carib Publicity Co., Barbados, 1986
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Soft cover. Condizione: Good+. Some wear to covers, staples have rusted and the top one has partly come away from the binding otherwise pages clean. Covers of the return of Errol Barrow as Prime Minister of Barbados in 1986, Life of Barbados Insurance Company, Horse Racing and Sailing and Gardening in Barbados.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Practice Methodologies in Education Research offers a fresh approach to researching practice in education. Addressing a major gap in research methodology scholarship, it highlights how integral practice theory is to the transformational agendas of education research, introducing a theory of… activist practice methodologies informed by expansive theories of practice. With contributions from leading education researchers drawn from across the world, the book confronts onto-epistemological dilemmas for doing research that arise from taking practice theory seriously, including the theories of Bourdieu, de Certeau, Deleuze, Haraway, Latour, Taylor, and Vygotsky. A defining feature of the chapters is their activist axiologies and their experimental approach to researching practice in education, in fields as diverse as educational leadership, schooling, higher education, adult and workplace education and training, professional practice, and informal learning. Practice Methodologies in Education is essential reading for education academics and postgraduates engaged in critical research using practice theory. This book explores the methodological approaches researchers have developed that respond to practice theory, and what and how this looks in practice. By focusing on the onto-epistemological challenges of these theories, methodological responses are discussed in relation to how integral practice theory has become to education research. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Practice Methodologies in Education Research
Lynch, Julianne (EDT); Rowlands, Julie (EDT); Gale, Trevor (EDT); Parker, Stephen (EDT)
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Practice Methodologies in Education Research
Lynch, Julianne (EDT); Rowlands, Julie (EDT); Gale, Trevor (EDT); Parker, Stephen (EDT)
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Practice Theory and Education : Diffractive Readings in Professional Practice
Lynch, Julianne (EDT); Rowlands, Julie (EDT); Gale, Trevor (EDT); Skourdoumbis, Andrew (EDT)
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Practice Methodologies in Education Research
Lynch, Julianne (EDT); Rowlands, Julie (EDT); Gale, Trevor (EDT); Parker, Stephen (EDT)
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Condizione: New. pp. 296.
Practice Theory and Education : Diffractive Readings in Professional Practice
Lynch, Julianne (EDT); Rowlands, Julie (EDT); Gale, Trevor (EDT); Skourdoumbis, Andrew (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Practice Methodologies in Education Research
Lynch, Julianne (EDT); Rowlands, Julie (EDT); Gale, Trevor (EDT); Parker, Stephen (EDT)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. pp. 296 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Practice Theory and Education : Diffractive Readings in Professional Practice
Lynch, Julianne (EDT); Rowlands, Julie (EDT); Gale, Trevor (EDT); Skourdoumbis, Andrew (EDT)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Practice Theory and Education : Diffractive Readings in Professional Practice
Lynch, Julianne (EDT); Rowlands, Julie (EDT); Gale, Trevor (EDT); Skourdoumbis, Andrew (EDT)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Paperback. Condizione: New.
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Practice Methodologies in Education Research offers a fresh approach to researching practice in education. Addressing a major gap in research methodology scholarship, it highlights how integral practice theory is to the transformational agendas of education research, introducing a theory of… activist practice methodologies informed by expansive theories of practice. With contributions from leading education researchers drawn from across the world, the book confronts onto-epistemological dilemmas for doing research that arise from taking practice theory seriously, including the theories of Bourdieu, de Certeau, Deleuze, Haraway, Latour, Taylor, and Vygotsky. A defining feature of the chapters is their activist axiologies and their experimental approach to researching practice in education, in fields as diverse as educational leadership, schooling, higher education, adult and workplace education and training, professional practice, and informal learning. Practice Methodologies in Education is essential reading for education academics and postgraduates engaged in critical research using practice theory. This book explores the methodological approaches researchers have developed that respond to practice theory, and what and how this looks in practice. By focusing on the onto-epistemological challenges of these theories, methodological responses are discussed in relation to how integral practice theory has become to education research. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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