Gallardo inmaculada (24 risultati)

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Itxart Ros, Inmaculada; Robles Martínez, Cristian; García Ingelmo, Gema; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Mark, Alya; López Gallardo, Pamela; Berdugo Garvia, Guillermo; Fernández Méndez, Luján; , Arianeta; Arumí Casanovas, David; Farré Estrada, Lluís; Fernández, José Manuel; Rosenberg, Natascha; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; El Bello Quebrado,; Delgado Acevedo, Jesús (illustratore). …

Condizione: New.

Condizione: As New. : Libro de texto de Ciencias Sociales para primer grado de primaria, perteneciente al proyecto 'Más Savia' de Ediciones SM. Este libro está diseñado para motivar el aprendizaje de la materia, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación a través de diversas herramientas y metodologías didácticas. Los contenidos se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, intercalando actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. El proyecto facilita el acceso a los contenidos mediante la presentación visual de conceptos y su contextualización, con ilustraciones comentadas y cartografía adaptada al nivel de los alumnos. Además, cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado, reforzando la comprensión oral y lectora. EAN: 9788491821380 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ciencias sociales. 1 Primaria. Más Savia. Navarra Autor: Equipo editorial SM| Cid, Ana| Matías, Teresa de| Menéndez Camarena, Pilar| Garín Muñoz, Mercedes| Hernández Palacios, Esther Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda. Delgado Acevedo, Jesús; El Bello Quebrado,; García Ingelmo, Gema; Farré Estrada, Lluís; Fernández, José Manuel; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; , Arianeta; López Gallardo, Pamela; Fernández Méndez, Luján; Rosenberg, Natascha; Itxart Ros, Inmaculada; Mark, Alya; Berdugo Garvia, Guillermo; Arumí Casanovas, David; Robles Martínez, Cristian (illustratore).…

Condizione: As New. : Libro de texto de Ciencias Sociales para 1º de Primaria, perteneciente al proyecto 'Más Savia' de la editorial SM. Este libro está adaptado al currículo de Castilla y León y diseñado para motivar el aprendizaje de la materia, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Los contenidos se organizan en tres fases: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, intercalando actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. Incluye talleres y una tarea final que integra conocimientos, habilidades y competencias. EAN: 9788491821359 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ciencias sociales. 1 Primaria. Más Savia. Castilla y León Autor: Equipo editorial SM| Esther Hernández Palacios| Mercedes Garín Muñoz| Pilar Menéndez Camarena| Teresa de Matías| Ana Cid Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda. Itxart Ros, Inmaculada; Robles Martínez, Cristian; García Ingelmo, Gema; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Mark, Alya; López Gallardo, Pamela; Berdugo Garvia, Guillermo; Fernández Méndez, Luján; , Arianeta; Arumí Casanovas, David; Farré Estrada, Lluís; Fernández, José Manuel; Rosenberg, Natascha; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; El Bello Quebrado,; Delgado Acevedo, Jesús (illustratore). …

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condizione: Very Good. : Libro de texto en euskera para primer grado de educación primaria. Este libro pertenece a la serie 'Más Savia' y aborda temas de ciencias sociales, geografía e historia. El proyecto 'Bizigarri gehiago' utiliza diversas herramientas y metodologías didácticas para motivar a los estudiantes y facilitar la comprensión de los contenidos, mostrando cómo y dónde se aplican. Los contenidos se organizan en tres fases de aprendizaje: 'Abia gaitezen' (Empecemos), 'Uler dezagun' (Comprendamos) y 'Aplica dezagun' (Apliquemos), fomentando el aprendizaje colaborativo y explicitando las habilidades cognitivas y comunicativas que se utilizarán. EAN: 9788498556186 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Gizarte Zientziak. Lehen Hezkuntza 1. Bizigarri Gehiago Autor: SM argitalpen-taldea| Mercedes Garín Muñoz| Pilar Menéndez Camarena| Ana Cid| Teresa de Matías| Esther Hernández Palacios Editorial: IKASMINA ARGITALETXEA, S.L. Idioma: baq Páginas: 112 Formato: tapa blanda. Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Robles Martínez, Cristian; , Arianeta; Farré Estrada, Lluís; Delgado Acevedo, Jesús; García Ingelmo, Gema; Berdugo Garvia, Guillermo; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; El Bello Quebrado,; López Gallardo, Pamela; Fernández, José Manuel; Itxart Ros, Inmaculada; Rosenberg, Natascha; Mark, Alya; Fernández Méndez, Luján; Arumí Casanovas, David (illustratore).…

Condizione: Very Good. : Este libro, titulado 'Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones', es un manual de formación sobre la atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Cubre temas como la desinfección de materiales sanitarios, el traslado de usuarios en centros sanitarios y las técnicas básicas sanitarias de urgencias. Está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito sociosanitario. EAN: 9788411841573 Tipo: Libros Categoría: Salud y Bienestar Título: Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones Autor: Inmaculada Gallardo Muñoz| Maria del Rocío Guardeño Ligero Editorial: IC Editorial Idioma: es-ES Páginas: 424 Formato: tapa blanda.…

Condizione: Fair. : Este libro, titulado 'Por el jardín de la Casa Rosa', es una obra de Inmaculada Daza Martín y Miguel Angel Marín Gallardo, publicado en 1987. El libro consta de 148 páginas y está escrito en español. Se presenta en formato de tapa blanda con anillas e incluye ilustraciones. Es una publicación de la Consejería de Medio Ambiente de Andalucía. EAN: 9788450567397 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura Título: Por el jardín de la Casa Rosa Autor: Inmaculada Daza Martín| Miguel Angel Marín Gallardo Idioma: es-ES Páginas: 148 Formato: tapa blanda.…

Condizione: Very Good. : El proyecto Más Savia para el área de Ciencias Sociales utiliza diferentes herramientas y metodologías didácticas para motivar en el aprendizaje de la materia, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Los contenidos se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, promoviendo un aprendizaje activo y cooperativo a través de talleres y tareas finales que integran competencias e inteligencias múltiples.Este libro está específicamente adaptado para el currículo de Aragón en 1º de Primaria. Facilita el acceso a los contenidos mediante una presentación visual clara, ilustraciones comentadas y cartografía adaptada al nivel del alumno. Además, cuida especialmente la redacción y el vocabulario para asegurar la accesibilidad y el desarrollo de la comprensión oral en los estudiantes más jóvenes. EAN: 9788491076872 Tipo: Libros Categoría: Libros de Texto|Historia|Educación Título: Ciencias sociales. 1 Primaria. Más Savia. Aragón Autor: Ana Cid| Mercedes Garín Muñoz| Pilar Menéndez Camarena| Teresa de Matías| Esther Hernández Palacios Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda. García Ingelmo, Gema; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Arumí Casanovas, David; Delgado Acevedo, Jesús; Farré Estrada, Lluís; López Gallardo, Pamela; Fernández, José Manuel; Itxart Ros, Inmaculada; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; Mark, Alya; (Ariadna Reyes Fernández), Arianeta; Robles Martínez, Cristian; El Bello Quebrado; Rosenberg, Natascha; Berdugo Garvia, Guillermo (illustratore).…

Condizione: Aceptable. : Este manual especializado aborda los fundamentos y cuidados esenciales en el ámbito de la enfermería neumológica. Publicado por el Colegio Oficial de Diplomados en Enfermería de Madrid, el libro se centra en las ciencias de la salud, específicamente en la patología general, medicina clínica y terapéutica aplicada al sistema respiratorio.La obra, coordinada por Javier Amado Canillas junto a otros expertos, sirve como una guía técnica detallada para profesionales y estudiantes de enfermería, cubriendo desde los conceptos básicos hasta procedimientos específicos para el tratamiento de afecciones pulmonares. EAN: 9788489174276 Tipo: Libros Categoría: Salud y Bienestar|Educación Título: Enfermería neumológica: cuidados básicos Autor: Javier Amado Canillas| Inmaculada Martínez Sanz| Francisco Gallardo Mármol Editorial: Colegio Oficial de Diplomados en Enfermería de Madrid Idioma: es Páginas: 345 Formato: tapa blanda. …

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Condizione: Bueno. : Este manual especializado aborda los fundamentos y cuidados esenciales en el ámbito de la enfermería neumológica. Publicado por el Colegio Oficial de Diplomados en Enfermería de Madrid, el libro se centra en las ciencias de la salud, específicamente en la patología general, medicina clínica y terapéutica aplicada al sistema respiratorio.La obra, coordinada por Javier Amado Canillas junto a otros expertos, sirve como una guía técnica detallada para profesionales y estudiantes de enfermería, cubriendo desde los conceptos básicos hasta procedimientos específicos para el tratamiento de afecciones pulmonares. EAN: 9788489174276 Tipo: Libros Categoría: Salud y Bienestar|Educación Título: Enfermería neumológica: cuidados básicos Autor: Javier Amado Canillas| Inmaculada Martínez Sanz| Francisco Gallardo Mármol Editorial: Colegio Oficial de Diplomados en Enfermería de Madrid Idioma: es Páginas: 345 Formato: tapa blanda. …

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Muy bien. 1ª Edición. Algunas páginas subrayadas en fluorescente.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. El propósito de este manual es que los futuros profesionales de la Educación Primaria e Infantil adquieran un marco de referencia psicológico que sustente la concepción de desarrollo, aprendizaje, educación y cultura, así como de sus relaciones mutuas. Con esta obra los estudiantes podrán conocer un marco interpretativo de los procesos, factores y variables psicológicas que influyen en el aprendizaje y en el diseño de las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Los factores cognitivos, metacognitivos y afectivos no son algo intrínseco del individuo, sino que, dada la perspectiva teórica que se adopta, estos procesos psicológicos se construyen en los contextos sociales en los que los individuos participan. Por tanto, se trata de ver las relaciones mutuas que se producen entre estos factores y el proceso de aprendizaje escolar. Además, en esta obra se desarrolla tanto la interacción entre el profesor y el alumno como la que se produce entre los propios estudiantes, y se pone un especial énfasis en la comprensión del aula como una comunidad de prácticas, el aprendizaje como la socialización en modos de discursos, el papel del profesorado como mediador y guía de procesos de co-construcción y negociación de significados compartidos en el aula, etc. En lo que a la interacción entre el alumnado se refiere, se estudia el valor de las relaciones entre éstos no sólo de cara al desarrollo cognitivo y a la adquisición de conocimientos, sino también sus implicaciones para el desarrollo afectivo y relacional. Un rasgo distintivo de este manual es la inclusión de temas tan relevantes como son la transformación de los centros educativos en comunidades de aprendizaje, la educación y bienestar emocional de estudiantes y docentes y la importancia del juego y el pensamiento creativo en la educación formal. Finalmente, el libro se cierra con dos capítulos aplicados y centrados en los procesos instruccionales de la lengua escrita y del conocimiento lógico-matemático. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Paperback. Condizione: Brand New. 11.42x8.86x0.08 inches. In Stock. Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Filella García, Lluís; Labari Ilundain, José Ángel; López Salán, Felipe; Flores Márquez, Enrique; Tejerina Martínez, Germán; Mark, Alya; Munté Vidal, Marta; BRONCO STUDIO SCP,; Luchini, Maximiliano; Aranda I Recasens, Ricard; Gómez Mut, Marina; Balzola Careaga, Sofía; Pérez Navarro, Cristina; Campillo Besses, Susanna; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Serra Bonilla, Sebastiá; El Bello Quebrado,; Osuna, Rosa; Arumí Casanovas, David; Asensio Moruno, Arturo; Sánchez Marcos, Lydia; García Simavilla, María José; Moreno Arrastio, Félix; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Costa Virgili, Marta; Salomó Fisa, Xavier; Berdugo Garvia, Guillermo; Iglesias Ortiz, Beatriz; Lorenzo Diaz, Enrique; Itxart Ros, Inmaculada; Comotto, Agustín; López Gallardo, Pamela (illustratore). …

Condizione: Nuevo. LAS ACTITUDES ANTE LAS DIVERSAS REALIDADES SOCIALES Buenas prácticas para la educación inclusiva editado por Comares.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 02. El propósito de este manual es que los futuros profesionales de la Educación Primaria e Infantil adquieran un marco de referencia psicológico que sustente la concepción de desarrollo, aprendizaje, educación y cultura, así como de sus relaciones mutuas. Con esta obra los estudiantes podrán conocer un marco interpretativo de los procesos, factores y variables psicológicas que influyen en el aprendizaje y en el diseño de las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Los factores cognitivos, metacognitivos y afectivos no son algo intrínseco del individuo, sino que, dada la perspectiva teórica que se adopta, estos procesos psicológicos se construyen en los contextos sociales en los que los individuos participan. Por tanto, se trata de ver las relaciones mutuas que se producen entre estos factores y el proceso de aprendizaje escolar. . Además, en esta nueva edición se desarrolla tanto la interacción entre el profesor y el alumno como la que se produce entre los propios estudiantes, y se pone un especial énfasis en la comprensión del aula como una comunidad de prácticas, el aprendizaje como la socialización en modos de discursos, el papel del profesorado como mediador y guía de procesos de co-construcción y negociación de significados compartidos en el aula, etc. En lo que a la interacción entre el alumnado se refiere, se estudia el valor de las relaciones entre éstos no sólo de cara al desarrollo cognitivo y a la adquisición de conocimientos, sino también sus implicaciones para el desarrollo afectivo y relacional. . Un rasgo distintivo de este manual es la inclusión de temas tan relevantes como son la transformación de los centros educativos en comunidades de aprendizaje, la educación y bienestar emocional de estudiantes y docentes y la importancia del juego y el pensamiento creativo en la educación formal. . Finalmente, el libro se cierra con dos capítulos aplicados y centrados en los procesos instruccionales de la lengua escrita y del conocimiento lógico-matemático. LIBRO.…

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Ciencias de la Salud, Naturales y Divulgación Científica. Especialidades. Medicina. Patología general. Medicina clínica. Terapéutica. Tapa blanda de editorial ilustrada. 29 x 21. Sin subrayados ni anotaciones. Perfecto estado de conservación. Libro.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. 1ª Edición.

Rústica Hilo. Condizione: Nuevo.

Softcover. Condizione: Fair. Objetivos Capacitar a los cuidadores para que sepan identificar las necesidades personales de los usuarios, para así poder conocer los grados de dependencia que presentan, los medios que existen en la actualidad para fomentar dicha independencia, y conocer los protocolos de actuación en el ámbito de la desinfección, primeros auxilios, etc. Contenidos BLOQUE 1. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES Situaciones especiales usuarios sin familia, familias desestructuradas Las familias desestructuradas. Usuarios dependientes. Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física Observación, valoración y evolución funcional del usuario. Aplicación de técnicas e instrumentos de observación en función del usuario y sus características Índice de Barthel. Índice de Katz. Escala de la cruz roja. Índice de Lawton y Brody. Mini examen cognitivo de Lobo. Escala de depresión de Hamilton. Escala geriátrica de depresión de Yesavage. Tipos de ayudas técnicas y tecnologías para la vida cotidiana Productos para la movilidad. Productos para la deambulación. Productos de apoyo para la alimentación. Productos de apoyo para el baño y aseo personal. Productos de apoyo para vestirse y desvestirse. Vehículos y adaptaciones para vehículos. BLOQUE 2. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO Anatomofisiología y patologías más frecuentes Anatomofisiología del aparato respiratorio. Anatomofisiología del aparato cardiovascular. Anatomofisiología del aparato excretor. Participación en la toma de constantes vitales La temperatura. Pulso. Respiración. Tensión arterial. Gráficas de constantes vitales. Participación en la administración de medicación vía oral, tópica y rectal Farmacocinética. Factores que modifican la acción de los fármacos. Toxicidad de los fármacos. Normas para administrar fármacos. Preparación y reparto de la medicación. Vías de administración. Medicación en el caso de personas con diabetes Glucemia. Aplicación de la insulina. Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia Aerosolterapia. Oxigenoterapia. Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor Motivos para aplicar frío y calor. Normas generales de aplicación de frío y calor. Métodos de aplicación de calor. Métodos de aplicación de frío. Uso de materiales para la medicación Materiales. Riesgos de los medicamentos Seguridad y reacciones de los medicamentos. Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias Equipos de protección individual. Prevención frente a exposiciones aéreas. Vacunaciones. Prevención de lesiones dorsolumbares en el manejo de cargas. BLOQUE 3. COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patologías más frecuentes. Biomecánica de las articulaciones El esqueleto. Los músculos. Biomecánica de las articulaciones. Patologías más frecuentes. Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso Función del sistema nervioso. Partes del sistema nervioso. Funcionamiento del sistema nervioso. Posiciones anatómicas Posiciones anatómicas. Principios de mecánica corporal. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización Principios de mecánica corporal. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización. Técnicas de movilización, traslado y deambulación Preparación para el traslado. Movilización de personas dependientes. Acompañamiento en la deambulación. Prevención de caídas y accidentes del usuario. Ayudas técnicas para la deambulación, traslado y movilización en personas dependientes. BLOQUE 4. PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES Reconocimiento de las situaciones de riesgo protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a los profesionales responsables Reconocimiento de.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 02. El propósito de este manual es que los futuros profesionales de la Educación Primaria e Infantil adquieran un marco de referencia psicológico que sustente la concepción de desarrollo, aprendizaje, educación y cultura, así como de sus relaciones mutuas. Co. LIBRO.…