Glenn forbes (53 risultati)
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5 Bücher: Enigma+ Der Eiskremkrieg + Position: Anschlag liegend + Operation Schneewolf + Kaltgestellt
Harris, Robert + Boyd, William + Manchette, Jean . Patrick + Meade, Glenn + Forbes, Colin
Editore: verschiedene Verlage
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Couverture rigide. Condizione: bon. RO20250700: 2003. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 64 pages illustrées en couleur. . . . Classification Dewey : 550-Sciences de la Terre et des autres mondes.
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -In Collective Impact, authors Jenni Donohoo and Glenn Forbes identify barriers that impede collective teacher efficacy and detail effective strategies school leaders can use to overcome these obstacles. With reflective prompts and tools for implementation, this book will help school leaders… in developing the capability to lead successful and sustainable improvement and realize more positive outcomes for students.K-12 teachers and leaders can use this book to: - Reframe deficit thinking to recognize opportunities and to embrace challenges- Foster the belief that everyone in an educational setting has the individual and collective capability to impact positive outcomes- Create a collaborative culture that promotes innovation and teamwork- Build strong, supportive teams in which everyone can grow and contribute professionally- Establish mutual goals and visions to guide committed teams toward collective efficacy and collective impactContents: IntroductionPart 1: PersuasionChapter 1: Feedback Over BlameChapter 2: Perspective Over MagnitudeChapter 3: Commitment Over CompliancePart 2: Positive EmotionsChapter 4: Positivity Over NegativityChapter 5: Psychological Safety Over JudgmentChapter 6: Well-Being Over UncertaintyPart 3: Mastery ExperiencesChapter 7: Action Over AvoidanceChapter 8: Criteria Over ComparisonChapter 9: Empowerment Over HierarchyPart 4: Vicarious ExperiencesChapter 10: Interdependence Over IsolationChapter 11: Consensus Over AmbiguityChapter 12: Focus Over FragmentationEpilogueAppendix: Summaries of the Micro-MovesReferences and ResourcesIndex 240 pp. Englisch.
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Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, GermaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -In Collective Impact, authors Jenni Donohoo and Glenn Forbes identify barriers that impede collective teacher efficacy and detail effective strategies school leaders can use to overcome these obstacles. With reflective prompts and tools for implementation, this book will help school leaders… in developing the capability to lead successful and sustainable improvement and realize more positive outcomes for students.K-12 teachers and leaders can use this book to: - Reframe deficit thinking to recognize opportunities and to embrace challenges- Foster the belief that everyone in an educational setting has the individual and collective capability to impact positive outcomes- Create a collaborative culture that promotes innovation and teamwork- Build strong, supportive teams in which everyone can grow and contribute professionally- Establish mutual goals and visions to guide committed teams toward collective efficacy and collective impactContents: IntroductionPart 1: PersuasionChapter 1: Feedback Over BlameChapter 2: Perspective Over MagnitudeChapter 3: Commitment Over CompliancePart 2: Positive EmotionsChapter 4: Positivity Over NegativityChapter 5: Psychological Safety Over JudgmentChapter 6: Well-Being Over UncertaintyPart 3: Mastery ExperiencesChapter 7: Action Over AvoidanceChapter 8: Criteria Over ComparisonChapter 9: Empowerment Over HierarchyPart 4: Vicarious ExperiencesChapter 10: Interdependence Over IsolationChapter 11: Consensus Over AmbiguityChapter 12: Focus Over FragmentationEpilogueAppendix: Summaries of the Micro-MovesReferences and ResourcesIndex 240 pp. Englisch.
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Da: Wegmann1855, Zwiesel, GermaniaWegmann1855
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EUR 25,95 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -In Collective Impact, authors Jenni Donohoo and Glenn Forbes identify barriers that impede collective teacher efficacy and detail effective strategies school leaders can use to overcome these obstacles. With reflective prompts and tools for implementation, this book will help school leaders… in developing the capability to lead successful and sustainable improvement and realize more positive outcomes for students.K-12 teachers and leaders can use this book to: - Reframe deficit thinking to recognize opportunities and to embrace challenges- Foster the belief that everyone in an educational setting has the individual and collective capability to impact positive outcomes- Create a collaborative culture that promotes innovation and teamwork- Build strong, supportive teams in which everyone can grow and contribute professionally- Establish mutual goals and visions to guide committed teams toward collective efficacy and collective impactContents: IntroductionPart 1: PersuasionChapter 1: Feedback Over BlameChapter 2: Perspective Over MagnitudeChapter 3: Commitment Over CompliancePart 2: Positive EmotionsChapter 4: Positivity Over NegativityChapter 5: Psychological Safety Over JudgmentChapter 6: Well-Being Over UncertaintyPart 3: Mastery ExperiencesChapter 7: Action Over AvoidanceChapter 8: Criteria Over ComparisonChapter 9: Empowerment Over HierarchyPart 4: Vicarious ExperiencesChapter 10: Interdependence Over IsolationChapter 11: Consensus Over AmbiguityChapter 12: Focus Over FragmentationEpilogueAppendix: Summaries of the Micro-MovesReferences and ResourcesIndex.
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Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA United
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Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA United
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