Goldschmidt jens (97 risultati)

211 ; 22 cm In dänischer Sprache. Broschur / heftet; Rücken unten angestoßen, sonst guter Zustand.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Essay from the year 2009 in the subject Social Studies (General), grade: 2,3, Massey University, New Zealand (-), course: Animal and Human Societies, language: English, abstract: The following essay is about farming and it consists of four parts. At first I will illustrate the processes that have taken place in the transition from family farming to industrial livestock farming. The second part will be about the economic advantages modern farming implies for humans and the negative influences it has on animals. Thirdly, I will introduce some measures that have been taken over the last few decades to reconcile the human benefits of such farming methods with the suffering they cause to animals.Finally, I will show that some resulting compromises between commerce and the animal welfare movement have marked a step forward, but that there is still a lot to be done in order to enhance the life of farm animals.Farm animals are being taken off the fields and the old lichen covered barns are being replaced by gawky, industrial type buildings into which the animals are put. [.] The sense of unity with [the farmer's] stock which characterizes the traditional farmer is condemned as being uneconomic and sentimental. [.] Factory farmanimals are assessed purely for their ability to convert food into flesh, or `saleable products'. (p. 1)This is how Ruth Harrison (1964) describes the shift from traditional family farming to modern farming methods like industrial livestock farming. Having a closer look on this shift, one can see that in early modernity from about 1500 to 1800 farm animals were part of a farm's community. They lived much closer to their owners than nowadays, it was even common to live with ones animalsunder the same roof in so called 'long-houses'. Furthermore, most farm animals were given names and some farmers knew their cattle so detailed, that they were able to identify them by their hoof prints (Thomas, 1983, p. 94).Besides, animals served not only as food, but also as instruments for labour on the acre, and most farmers bred animals for personal consumption or for local markets (Thomas, 1983). This rather idyllic method of farming began dying out in the middle of the 19thcentury, when the industrial revolution started in western Europe. [.].…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2008 in the subject English Language and Literature Studies - Other, grade: 2,7, University of Siegen, course: Teaching English: Methods And Approaches, language: English, abstract: In my term paper I will try to investigate a unit of an English course book for German learners of English as their second language. For this aim I will use the 'English G2000 B1 for the fifth grade Realschule'. I decided for the 'Realschule' version as I'm studying on teaching profession for this type of school.Considering the extent of this paper I will not be able to investigate this course book completely. Instead of this I will concentrate on a small unit - topic 4 in the end of unit four, which deals with money and shopping. In G2000 every unit closes with such a short topic-unit and it has - just like the larger units - a focus on a language skill. In case of topic 4 it is speaking.In order not to write too much I will put emphasize on the methodological and theoretical background of the exercises and tasks of this unit: Which methods are used What about the role of the learner/teacher Which competences are demanded and supported Is it sufficient to teach English only with the help of a course book Therefore I will give a short glimpse on the historical background of language teaching and learning at first, so that the reader deserves basic information about methods and their theoretical background.For a better entrance to my topic I will also involve the teacher's manual. It includes information about new vocabulary, materials and methods. Furthermore it offers the teacher instructions for the exercises in the student's course book.Therefore it is in a way essential, because it is in fact a manual for the student's book. Topic 4 consists of four main exercises. Some of them are slightly complemented by parallel tasks from the pupil's workbook, which is also available as additional support to the course book. Furthermore there is a Vocabulary Action Sheet in the end of the teacher's manual including some vocabulary exercises for each unit.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Essay from the year 2009 in the subject Social Studies (General), grade: 1,7, Massey University, New Zealand (-), course: Animal and Human Societies, language: English, abstract: EssayToday, owning a pet is a widespread phenomenon. At the same time, humans have diverse reasons for keeping pets. The following essay is about companion animals and it consists of three parts. At first I will illustrate the benefits and drawbacks for both the human owners and the companion animals themselves. The second part will beabout state regulation of pet ownership. It will be discussed, if more or less regulation is desirable or not. Thirdly, I will elaborate on the question whether the world would be a better place if the practice of keeping animals as pets was outlawed.The main goal of my essay will be to have a closer look at the human-petrelationship nowadays. However, I will make some remarks on the keeping of animals in a historical context at first.In different cultures all over the world, keeping pets has been a common phenomenon in the history of mankind. James Serpell (1989) found that in Australia the Aborigines kept dingoes, wallabies, possums, bandicoots, rats, cassowaries or even frogs as pets, in Southeast Asia indigenous groups kept dogs, cats, pigs, monkeys and various birds. The Indians of North America kept deer, moose, bisons, racoons, wolves, dogs, bears, turkeys, hawks, crows and a variety of other small wild mammals and birds. In general, one can see that so-called 'indigenous' peoples have always kept animals ac-tively. For example, the Brazilian Kalapalo Indians were interested in taming their animals. The relationship to their pets can be defined as filiative or like that of parents and their children. Furthermore, Kalapalos never killed or ate their pets. In other cultures, like in some of the 'red races' in North America, it was even common for women to bring up bears by giving them milk from their own breasts. Later on, even in cultures like the Indians of the Canadian Arctic, where dogs were normally treated as workinganimals, childless individuals and couples occasionally adopted a puppy into their household to satisfy their social and material needs (Serpell, 1989).Although this was just a short glimpse on history, one can see that people did not always treat their animals with cruelty or kept them to produce food. [.].…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Thema: Globalisierung, pol. Ökonomie, Note: 1,7, Kreisgymnasium St. Ursula, Haselünne (-), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Globalisierung ist aus der politischen Diskussion in der heutigen Zeit kaum wegzudenken. Die Globalisierung hat eine breit gefächerte Debatte hervorgerufen und ist für eine Vielzahl politischer, kultureller aber vorwiegend wirtschaftlicher Veränderungen verantwortlich. Neben den im Mittelpunkt stehenden Problemen in der Globalisierungsdebatte wie etwa Umwelt oder die Einbindung der dritten Welt in die Weltwirtschaft gewinnt jedoch ein weiterer Ansatz ebenfalls an Bedeutung, nämlich ob dieses Zitat des Wirtschaftswissenschaftlers Ulrich von Weizsäcker zutreffend ist. Um zu klären, ob der Begriff Globalisierung eine neue Erfindung des ausgehenden 20. Jahrhunderts oder aber tatsächlich nur ein neuer Begriff für ein altes Phänomen ist, ist es notwendig, sich einen Überblick über die einzelnen Phasen der weltwirtschaftlichen Entwicklung zu verschaffen. Im ersten Teil dieser Arbeit werden daher die einzelnen Epochen der weltwirtschaftlichen Entwicklung dargestellt, um sie dann im zweiten Teil der Arbeit mit der modernen Definition des Begriffs Globalisierung abzugleichen. Hierbei soll insbesondere darauf Wert gelegt werden, mögliche Parallelen aber auch Unterschiede zwischen früheren Entwicklungsstufen und dem heutigen Stand der Globalisierung aufzuzeigen.Aufgrund des großen Umfangs des Themas und um die Länge der Arbeit in Grenzen zu halten, beschränke ich mich auf den wirtschaftlichen Teil der Globalisierung und gehe auf kulturelle Aspekte weitestgehend nicht ein.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lehrerausbildung in der heutigen Form ist das Ergebnis einer seit Jahrhunderten währenden Entwicklung, die möglicherweise noch lange nicht abgeschlossen ist. Denn auch wenn sich das deutsche System aufgrund seiner Mehrphasigkeit bewährt und im internationalen Vergleich durchaus etabliert hat, ist zukünftig doch mit einer stetigen Veränderung bzw. Umformung zu rechnen. Die Gründe hierfür sind ganz unterschiedlicher Natur und doch lassen sich auch immer wieder Parallelen zur Vergangenheit ziehen, wo ganz verschiedene kulturelle, politische und soziale Phänomene das gesellschaftliche Leben und die Struktur des Bildungswesens geformt oder gar verformt haben, wenn man etwa an die Ideologisierung des Bildungssystem während der Herrschaft der Nationalsozialisten denkt. In einem kurzen Rückblick soll daher ein Überblick über die wesentlichsten Entwicklungen im Bereich Lehrerausbildung gegeben werden, bevor in einem nächsten Schritt das Referendariat, also die zweite Ausbildungsphase von Lehrerinnen und Lehrern mit seinen Zielen und Strukturen beschrieben wird. Dabei werden sowohl die einzelnen Stationen dargestellt, die in den vier Ausbildungshalbjahre durchlaufen werden, als auch inhaltliche Aspekte thematisiert, mit denen sich jeder Lehramtsanwärter in seiner Ausbildung beschäftigt.Daran anschließend wird in einem nächsten Teil der Arbeit der Frage nachgegangen, inwieweit sich von der Kultusministerkonferenz entwickelte und bundesweit gültige Standards in der Lehrerausbildung in landesspezifische Systeme zur Lehrerausbildung integrieren lassen. Dabei soll nicht außer Acht gelassen werden, dass es durchaus bereits in den Ländern Standards und Kompetenzerwartungen gibt, die hier exemplarisch am Beispiel Nordrhein Westfalen überprüft und verglichen werden.Die Einführung von Standards für die Bildungswissenschaften stellt einen bedeutungsschweren Umbruch dar, womit natürlich auch Raum für Kritik eröffnet wird. Diese soll hier natürlich ebenfalls Platz finden und rundet das letzte Kapitel dieser Arbeit schließlich ab.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften / Geographie, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten anhand von Fallbeispielen den Weg der Flüchtlinge aus verschiedenen Krisengebieten (Syrien, Afghanistan, Albanien, Nigeria) nach Deutschland. Sie erhalten dabei zudem Informationen über die Gründe und den Ablauf der Flucht.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Universität Siegen, Veranstaltung: Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur und ihre mediale Umsetzung, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Diskussion um Kinder- und Jugendliteratur und ihre mediale Umsetzung wird häufig kritisiert, dass sich die Handlung in Filmen zu stark von der Handlung im Buch entfernt. Mitunter werden dabei ganze Handlungsstränge verändert, Themenschwerpunkte anders gesetzt oder Probleme zugunsten einer Öffnung für das breite Publikum ausgeblendet oder verharmlost. Ob dieser Prozess - zumindest teilweise - auch auf Gregor Schnitzlers Verfilmung von Gudrun Pausewangs Beststeller 'Die Wolke' zutrifft, soll im folgenden Essay analysiert werden. Dazu werden exemplarisch einige Ausschnitte aus dem Buch Szenen aus dem Film gegenübergestellt, um sie näher zu untersuchen. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schülerinnen und Schüler erstellen auf Grundlage eines situativen Kontextes eine Internetanzeige, mit der ein Küchengegenstand aus dem Keller verkauft werden soll. Sie orientieren sich dabei an dem dreischrittigen Schreibprozess 'Planning - writing - checking'.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 2,0, Universität Siegen, Veranstaltung: Autorinnen der 'Golden Twenties' - Vicki Baum, Irmgard Keun und Marieluise Fleißer, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Essay wird dargestellt, welche Rolle die Familie in Vicki Baums 'Liebe und Tod auf Bali' inne hat, und inwiefern daraus Rückschlüsse auf das Verhältnis zwischen Mann und Frau in der damaligen Zeit gezogen werden können. …

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Studienseminar Hannover I für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterichtsentwurf zum Thema 'Teenage Problems'. Realschule Klasse 7, Englisch. Grober Ablauf: 1. Reaktivierung Vokabular; 2. Erarbeitung eines role plays (Teenager - Beraterin); 3. Präsentation mit Hör-/Sehauftrag. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Studienseminar Hannover I für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schülerinnen und Schüler kennen am Ende der Stunde vier Formen von Arbeitslosigkeit und sind in der Lage, diese vier Formen anhand konkreter (Fall-)Beispiele in ihren wesentlichen Zügen zu erläutern.Die Schülerinnen und Schüler sollen. zu Beginn der Stunde durch die Konfrontation mit dem Begriff 'Arbeitslosigkeit' für das Thema der Stunde sensibilisiert werden. mithilfe der exemplarischen Fallbeispiele M3 bis M6 erkennen, dass Arbeitslosigkeit durch verschiedene Umstände erklärbar ist. ein (fiktives) Interview adressatengerecht vorbereiten und dieses der Klasse präsentieren. einem Interview über die Formen der Arbeitslosigkeit mithilfe eines klar formulierten Beobachtungsauftrages wesentliche Information entnehmen. die vier Fallbeispiele M3-M6 den vier Formen der Arbeitslosigkeit begründet zuordnen.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Siegen (Zentrum für Lehrerbildung - Bereich Praxis), Veranstaltung: Begleitseminar Orientierungspraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Praktikumsbericht erötert die Erwartungen des Autors an das erste Schulpraktikum, geht auf den Medieneinsatz im Unterricht ein und stellt dar, ob die von Hilbert Meyer dargelegten Kriterien guten Unterrichts beachtet werden. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein, Note: 2,0, Studienseminar Hannover I für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Stunde erarbeiten die Schülerinnen und Schüler anhand von Rollenkarten Sinn und Zweck des Jugendschutzgesetzes. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Studienseminar Hannover I für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schülerinnen und Schüler kennen vier Trendsportarten. Sie können einen Kurzvortrag adressatengerecht vorbereiten und präsentieren.Die Schülerinnen und Schüler können. kurze, einfach Texte zu konkreten Themen verstehen, die auf einem häufig verwendeten Grundwortschaft basieren. Sachtexten zu vertrauten Themen gezielt Informationen entnehmen, um eine bestimmte Aufgabe zu lösen, wenn die Texte mit Hilfen versehen sind (u.a. Leitfragen). eine kurze, einfache Präsentation zu einem vertrauten Thema geben und unkomplizierte Nachfragen beantworten. kurze, einfache Notizen und Sätze schreiben, die sich auf unmittelbare Ereignisse und Sachverhalte beziehen. wichtige Details und Textstellen kenntlich machen. Wörterbücher zum Nachschlagen nutzen. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Studienseminar Hannover I für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird untersucht, inwieweit der Einsatz von Vokabellernstrategien im Englischunterricht den Lernprozess beim Erwerb neuer englischer Wörter unterstützen kann. Hierzu wurden in einer fünften Hauptschulklasse der B.-Schule im Untersuchungszeitraum vom 16. April bis zum 06. Juli 2012 fünf Vokabellernstrategien eingeführt, angewendet und evaluiert. Im Zuge dieser Arbeit soll ein begründetes Urteil darüber gefällt werden, in welchem Maße die Schülerinnen und Schüler von der Nutzung dieser Strategien profitiert haben. Dieses abschließende Urteil basiert auf drei wesentlichen Aspekten: Der Evaluation der Schülerinnen und Schüler, individuellen Beobachtungen, die ich im Unterricht gemacht habe, sowie den Ergebnissen verschiedener mündlicher und schriftlicher Wortschatzüberprüfungsverfahren.Zur Verdeutlichung fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Aspekte, die für die Arbeit bedeutsam sind, steht zu Beginn eine Einführung in theoretische Grundlagen der Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht. Die Frage, wie Wörter gelernt und im mentalen Lexikon abgespeichert werden und welche Ordnungskriterien hierbei eine Rolle spielen, soll beantwortet werden, weil diese in einem engen Zusammenhang mit Vokabellernstrategien steht. Es folgt eine Einführung in Vokabellernstrategien, wobei verdeutlicht werden soll, warum ihnen in der Wissenschaft ein hoher Stellenwert beigemessen wird.Im vierten Teil der Arbeit wird die Einführung von Vokabellernstrategien didaktisch begründet. Mit Blick auf die persönliche Weiterentwicklung der Kompetenz 1.2.1 APVO wird ein Schwerpunkt auf die Unterstützung von Lernprozessen auf der Grundlage von Theorien über das Lernen und Lehren gelegt. Einem Ist-Zus. …