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-
A Mandate for Playful Learning in Preschool: Applying the Scientific Evidence
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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EUR 6,48
Convertire valutaEUR 2,25 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
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How Babies Talk: The Magic and Mystery of Language in the First Three Years of Life
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,70
Convertire valutaEUR 4,75 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
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-
Play = Learning : How Play Motivates and Enhances Children's Cognitive and Social-Emotional Growth
Editore: Oxford University Press, Incorporated, 2006
ISBN 10: 0195304381 ISBN 13: 9780195304381
Lingua: Inglese
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,41
Convertire valutaEUR 5,78 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 2 disponibili
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Becoming a Word Learner : A Debate on Lexical Acquisition
Editore: Oxford University Press, Incorporated, 2000
ISBN 10: 0195130324 ISBN 13: 9780195130324
Lingua: Inglese
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,65
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Einstein Never Used Flashcards: How Our Children Really Learn--And Why They Need to Play More and Memorize Less
Da: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,54
Convertire valutaEUR 6,03 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 2 disponibili
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Einstein Never Used Flash Cards: Now Our Children Really Learn--and Why They Need to Play More and Memorize Less (winner of a Books for a Better Life award)
Da: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, U.S.A.
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EUR 5,45
Convertire valutaEUR 6,42 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
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Becoming Brilliant: What Science Tells Us about Raising Successful Children
Editore: American Psychological Association (APA), 2016
ISBN 10: 1433822393 ISBN 13: 9781433822391
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 6,62
Convertire valutaEUR 5,84 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.91.
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How Babies Talk: The Magic and Mystery of Language in the First Three Years of Life
Da: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,45
Convertire valutaEUR 7,44 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
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Play = Learning: How Play Motivates and Enhances Children's Cognitive and Social-Emotional Growth
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,19
Convertire valutaEUR 6,09 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
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Softcover. Condizione: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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The Origins of Grammar: Evidence from Early Language Comprehension Language, Speech and Communication
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
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EUR 3,45
Convertire valutaEUR 9,95 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellogebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 230 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 530.
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New Directions in Piagetian Theory and Practice.
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1981
ISBN 10: 0898590728 ISBN 13: 9780898590722
Lingua: Inglese
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 3,45
Convertire valutaEUR 9,95 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellogebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 377 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einbandkanten sind leicht bestoßen. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 720.
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The Origins of Grammar : Evidence from Early Language Comprehension
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,58
Convertire valutaEUR 16,66 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Very Good. Reprint. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Einstein Never Used Flashcards: How Our Children Really Learn-- And Why They Need to Play More and Memorize Less
Da: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 6,84
Convertire valutaEUR 7,96 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.24.
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EUR 14,61
Convertire valutaEUR 4,50 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Action Meets Word : How Children Learn Verbs
Editore: Oxford University Press, Incorporated, 2006
ISBN 10: 0195170008 ISBN 13: 9780195170009
Lingua: Inglese
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 13,85
Convertire valutaEUR 5,78 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Action Meets Word: How Children Learn Verbs
Editore: Oxford University Press, New York, 2010
ISBN 10: 0199753717 ISBN 13: 9780199753710
Lingua: Inglese
Da: Antiquariat Tröger, Lörrach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 10,00
Convertire valutaEUR 12,00 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Good Condition. Condizione sovraccoperta: No Dustjacket. 1. Auflage. XVI, 588 pages; good and clean condition; 1,2 kg shipping weight - 4,50 Euro Versandkosten für Deutschland;
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Celebrate the Scribble: Appreciating Children's Art
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 16,27
Convertire valutaEUR 6,49 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.01.
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Becoming a Word Learner: A Debate on Lexical Acquisition
Editore: Oxford University Press, USA, 2000
ISBN 10: 0195130316 ISBN 13: 9780195130317
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 18,79
Convertire valutaEUR 6,42 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Good. No Jacket. Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.
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Making Schools Work: Bringing the Science of Learning to Joyful Classroom Practice
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 14,89
Convertire valutaEUR 12,39 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 11 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: Fine.
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Il bambino impara a parlare
Editore: Mondolibri S.p.A. - Milano, CLES, 2001
ISBN 13: 2568612139320
Da: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 10,00
Convertire valutaEUR 5,00 per la spedizione in ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: DISCRETO USATO. ITALIANO Stato discreto, sovraccoperta originale illustrata in carta patinata, su recto foto Agenzia Granata, bordo poco sfregato, pieghette, coperta rigida in tessuto, caratteri dorati in bassorilievo sul dorso, qualche segno d'uso, tracce di fioritura sparsa, tagli e margini delle pagine lievemente ambrati, taglio di piede con macchia, pagine in buono stato, macchiette sul margine di piede delle prime e ultime pagine. Edizione italiana a cura di Maria Teresa Guasti. Traduzione di Carmen Marchetti. Edizione Mondolibri S.p.A., Milano, su licenza Raffaello Cortina Editore. Numero Pagine 366.
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Einstein Never Used Flash Cards: How Our Children Really Learn--and Why They Need to Play More and Memorize Less
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Copia autografata
EUR 6,84
Convertire valutaEUR 21,36 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Fair. Signed Copy . Signed by author on front endpage. Dampstained.
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Einstein Never Used Flashcards
Editore: Pan Macmillan
Lingua: Inglese
Da: Books in my Basket, New Delhi, India
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 17,47
Convertire valutaEUR 16,50 per la spedizione da India a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: New. ISBN:9781594860683 N.A.
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Action Meets Word: How Children Learn Verbs
Editore: Oxford University Press, New York, 2006
ISBN 10: 1574390732 ISBN 13: 9781574390735
Lingua: Inglese
Prima edizione
EUR 17,17
Convertire valutaEUR 17,05 per la spedizione da Canada a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: FINE. Condizione sovraccoperta: FINE. First edition. New archival mylar dj cover. 588 pages. -- Please feel free to ask for additional information, or detailed photos. Ships in sturdy cardboard packaging, with tracking and insurance.
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The Transition from Prelinguistic to Linguistic Communication
Editore: Lawrence Erlbaum, New Jersey, 1983
ISBN 10: 0898592577 ISBN 13: 9780898592573
Lingua: Inglese
Da: Webbooks, Wigtown, Wigtown, Regno Unito
Membro dell'associazione: PBFA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 16,66
Convertire valutaEUR 23,11 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHard Cover. Condizione: Good. No Jacket. First Edition. From an academic library with the usual stamps etc. A00024533.
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Becoming a Word Learner; A Debate of Lexical Acquisition
Editore: Oxford University Press 2000, 2000
Da: Hard to Find Books NZ (Internet) Ltd., Dunedin, OTAGO, Nuova Zelanda
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 8,61
Convertire valutaEUR 23,28 per la spedizione da Nuova Zelanda a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellosoftcover super octavo (VG+); all specials have minimal description to keep listing them viable. They are at least reading copies, complete and in reasonable condition, but usually secondhand; frequently they are superior examples. Ordering more than one book will reduce your overall postage costs.
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Link between Spatial and Mathematical Skills across the Preschool Years
Editore: John Wiley and Sons Ltd, GB, 2017
ISBN 10: 1119402506 ISBN 13: 9781119402503
Lingua: Inglese
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,54
Convertire valutaEUR 2,31 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Understanding the development of spatial skills is important for improving overall success in STEM (science, technology, engineering, and mathematics) fields (e.g., Wai, Lubinski, Benbow, and Steiger, 2010). Children use spatial skills to understand the world and can practice them via spatial assembly activities like puzzles or blocks. These skills have been linked to success in subjects like mathematics (Mix and Cheng, 2012) and science (Pallrand and Seeber, 1984; Pribyl and Bodner, 1987). This monograph sought to answer four questions about early spatial development: 1) Can we reliably measure spatial skills in 3- and 4-year-olds?; 2) Do spatial skills measured at 3 predict spatial skills at age 5?; 3) Do preschool spatial skills predict mathematics skills at age 5?; and 4) What factors contribute to individual differences in preschool spatial skills (e.g., SES, gender, fine-motor skills, vocabulary, and executive function)? Longitudinal data generated from a new spatial skill test for 3-year-old children, called the TOSA (Test of Spatial Assembly), show that it is a reliable and valid measure of early spatial skills that provides strong prediction to spatial skills measured with established tests at age 5. New data using this measure finds links between early spatial skill and mathematics, language, and executive function skills. Analyses suggest that preschool spatial experiences may play a central role in early mathematical skills. Executive function skills further predict mathematical performance and individual differences, specifically socio economic status, are related to spatial and mathematical skill. We conclude by exploring ways of providing rich early spatial experiences.
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Nuovo - A partire da EUR 44,85
Usato - A partire da EUR 53,16
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EUR 35,62
Convertire valutaEUR 26,49 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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Nuovo - A partire da EUR 60,95
Usato - A partire da EUR 45,75
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EUR 35,73
Convertire valutaEUR 9,70 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Über den AutorElizabeth Jones is faculty emerita in human development at Pacific Oaks College in Pasadena, California. Gretchen Reynolds is on the faculty in the early childhood education program at Algonquin College in Ottawa, Cana.
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Usato - A partire da EUR 46,45
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The Origins and Growth of Communication
Da: True Oak Books, Highland, NY, U.S.A.
Membro dell'associazione: IOBA
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EUR 26,40
Convertire valutaEUR 21,36 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Very Good-. Condizione sovraccoperta: No Dust Jacket. 155.96 X 0.88 X 9.21 inches; 372 pages; Name written on first blank page (ffep). Light scuffing to page fore-edges. Great overall condition. Minor cosmetic wear. No noteworthy blemishes. No writing.; - We're committed to your satisfaction. We offer free returns and respond promptly to all inquiries. Your item will be carefully wrapped in bubble wrap and securely boxed. All orders ship on the same or next business day. Buy with confidence.
