Grabe william stoller fredricka (64 risultati)
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- Prima edizione
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Condizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2019
Serie: Applied Linguistics in Action, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Applied Linguistics in Action
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Editore: Routledge 2019
Serie: Applied Linguistics in Action, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Applied Linguistics in Action
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2019
Serie: Applied Linguistics in Action, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Applied Linguistics in Action
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Da: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, U.S.A.SHIMEDIA
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group 2019
Serie: Applied Linguistics in Action, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Applied Linguistics in Action
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Da: Majestic Books, Hounslow, , Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New. pp. 344.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2019
Serie: Applied Linguistics in Action, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Applied Linguistics in Action
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: New.
Teaching English to Second Language Learners in Academic Contexts : Reading, Writing, Listening, and Speaking
Newton, Jonathan M.; Ferris, Dana R.; Goh, Christine C. M.; Grabe, William; Stoller, Fredricka L.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2018
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Libro 61 di 89. Libro 61 di 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Teaching English to Second Language Learners in Academic Contexts : Reading, Writing, Listening, and Speaking
Newton, Jonathan M.; Ferris, Dana R.; Goh, Christine C. M.; Grabe, William; Stoller, Fredricka L.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2018
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Libro 61 di 89. Libro 61 di 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 65,30
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2019-10-09 2019
Serie: Applied Linguistics in Action, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Applied Linguistics in Action
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Da: Chiron Media, Wallingford, , Regno UnitoChiron Media
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EUR 51,71
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Paperback. Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2019
Serie: Applied Linguistics in Action, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Applied Linguistics in Action
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 56,99
EUR 13,89 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. In.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2019
Serie: Applied Linguistics in Action, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Applied Linguistics in Action
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 55,25
EUR 17,39 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group 2019
Serie: Applied Linguistics in Action, Libro 12 di 14. Libro 12 di 14 - Applied Linguistics in Action
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 70,27
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Condizione: New. pp. 344.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB 2018
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Libro 61 di 89. Libro 61 di 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Paperback. Condizione: New. Teaching English to Second Language Learners in Academic Contexts: Reading, Writing, Listening, and Speaking provides the fundamental knowledge that ESL and EFL teachers need to teach the four language skills. This foundational text, written by internationally renowned experts in the field, explains w…hy skills-based teaching is at the heart of effective instruction in English for academic purposes (EAP) contexts. Each of the four main sections of the book helps readers understand how each skill-reading, writing, listening, and speaking-works and explains what research has to say about successful skill performance. Pedagogically focused chapters apply this information to principles for EAP curriculum design and to instructional activities and tasks adaptable in a wide range of language-learning contexts. Options for assessment and the role of digital technologies are considered for each skill, and essential information on integrated-skill instruction is provided. Moving from theory to practice, this teacher-friendly text is an essential resource for courses in TESOL programs, for in-service teacher-training seminars, and for practicing EAP teachers who want to upgrade their teaching abilities and knowledge bases.
Teaching English to Second Language Learners in Academic Contexts : Reading, Writing, Listening, and Speaking
Newton, Jonathan M.; Ferris, Dana R.; Goh, Christine C. M.; Grabe, William; Stoller, Fredricka L.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2018
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Libro 61 di 89. Libro 61 di 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.BennettBooksLtd
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EUR 71,01
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paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB 2018
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Libro 61 di 89. Libro 61 di 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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Paperback. Condizione: New. Teaching English to Second Language Learners in Academic Contexts: Reading, Writing, Listening, and Speaking provides the fundamental knowledge that ESL and EFL teachers need to teach the four language skills. This foundational text, written by internationally renowned experts in the field, explains w…hy skills-based teaching is at the heart of effective instruction in English for academic purposes (EAP) contexts. Each of the four main sections of the book helps readers understand how each skill-reading, writing, listening, and speaking-works and explains what research has to say about successful skill performance. Pedagogically focused chapters apply this information to principles for EAP curriculum design and to instructional activities and tasks adaptable in a wide range of language-learning contexts. Options for assessment and the role of digital technologies are considered for each skill, and essential information on integrated-skill instruction is provided. Moving from theory to practice, this teacher-friendly text is an essential resource for courses in TESOL programs, for in-service teacher-training seminars, and for practicing EAP teachers who want to upgrade their teaching abilities and knowledge bases.
