Graciela reyes (118 risultati)

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  • Libri (118)

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  • Lingua: Inglese

    Editore: Rigby, 1997

    0763532150 / 9780763532154

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    Da: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, U.S.A.-OnTimeBooks-

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    Condizione: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Rigby, 1997

    0763532150 / 9780763532154

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    Da: HPB-Diamond, Dallas, TX, U.S.A.HPB-Diamond

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    paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Rigby, 1997

    0763532150 / 9780763532154

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    Da: HPB-Emerald, Dallas, TX, U.S.A.HPB-Emerald

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    paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Rigby, 1997

    0763532150 / 9780763532154

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    Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.Better World Books: West

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    Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Museo Nacional de Arte, 1991

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    • Prima edizione

    Da: Structure, Verses, Agency Books, Spray, OR, U.S.A.Structure, Verses, Agency Books

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    Membro dell’associazione: CBAIOBA

    Condizione: Usato - Ottimo

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    Softcover. Condizione: Fine. First Edition. Uber-scarce in the trade, there being currently only one additional copy available on-line. Sterling condition softcover copy of a fine retrospective photographic art exhibition in 1991 held at the Universidad Veracruzana, the Instituto de Cultura de Yucatan, the Museu Nacional de Arte and the Museo de Monterrey. Unfurled tips, tight binding, and clean internals, showing only very slight shelf- and edge-wear to the glossy heavy card stock wraps. Texts in Spanish. Prologue then an Introduction by Graciela de Reyes Retana, then a long essay by Karen Cordero and Luis Martin. Plentiful black-and-white and duotone photographs of the heyday of pre-Raphaelite art and culture. 56 pp.Member, I.O.B.A., C.B.A., and adherent to the highest ethical standards. Additional postage may be required for oversize or especially heavy volumes, and for sets.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Editorial Arco Libros, 2001

    8476354797 / 9788476354797

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    Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros

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    Condizione: Nuovo

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    Condizione: New. Idioma/Language: Español. Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que solucionan algunas dudas en el momento mismo de la lectura y según el nivel de dificultad. Las lecturas se han clasificado en cuatro niveles de dificultad que se han establecido atendiendo al grado de riqueza léxica y al grado de complejidad sintáctica y discursiva de los textos en: nivel inicial (1), nivel intermedio(2), nivel avanzado(3) y nivel superior(4). La lectura va seguida de una serie de ejercicios que el lector podrá realizar de forma autónoma. Al mismo tiempo, el profesorado de español encontrará en ellos un material de gran utilidad como complemento de su labor y de otros materiales de enseñanza. Los ejercicios de las lecturas están destinados a: comprobar el nivel de comprensión del texto por parte del lector; practicar aspectos diversos de la lengua, según el nivel del lector (cuestiones gramaticales, léxicas, discursivas, etc. ); ejercitar la comprensión lectora y la expresión escrita. Cuentos para niños chicos y grandes pertenece al nivel 3, es decir, tiene una gramática avanzada y emplea hasta 1. 600 palabras. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

  • Editore: Consulate of Argentina, 1991

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    Da: Richard J Barbrick, Bloomington, IN, U.S.A.Richard J Barbrick

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    Paperback. Condizione: Very Good. This softcover is in Very Good condition. Clean pages. Good binding. Ships fast and guaranteed well protected with domestic tracking.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Arco Libros - La Muralla, S.L., 2001

    8476354797 / 9788476354797

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    Da: Hamelyn, Madrid, M, SpagnaHamelyn

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    Condizione: Bueno. : Este libro, 'Cuentos Para Niños Chicos y Grandes' de Graciela Reyes, publicado por ARCO en enero de 2002, es una colección de cuentos dirigida tanto a niños como a adultos. En formato de tapa blanda, este libro en español explora temas educativos y de objetivos, ofreciendo una lectura entretenida y formativa para todas las edades. EAN: 9788476354797 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: Cuentos Para Ninos Chicos y Grandes Autor: Graciela Reyes Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Arco Libros - La Muralla, S.L., 1993

    8476351291 / 9788476351291

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    Da: Hamelyn, Madrid, M, SpagnaHamelyn

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    Condizione: Good. : Este cuaderno ofrece una descripción gramatical, tanto sintáctica como semántica, del estilo directo y el estilo indirecto en la lengua española. A través de un enfoque pragmático, la autora analiza las razones por las que los hablantes eligen una forma de citar sobre otra y explora las funciones comunicativas de estos estilos en diversos géneros discursivos, con especial atención a la conversación cotidiana.La obra destaca la importancia de la cita como un fenómeno constante en el discurso, donde se produce la integración de voces ajenas o propias mediante alusiones, entonaciones o léxico específico. Es una herramienta fundamental para estudiantes y profesionales interesados en la lingüística y la sintaxis, proporcionando una visión clara sobre cómo la producción de discurso ajeno en el propio enriquece la comunicación. EAN: 9788476351291 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los procedimientos de cita: estilo directo y estilo indirecto Autor: Graciela Reyes Editorial: Arco Libros - La Muralla, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 56 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1993.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Editorial Arco Libros, 2000

    8476354444 / 9788476354445

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    Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros

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    Condizione: Nuovo

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    Condizione: New. Idioma/Language: Español. Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que solucionan algunas dudas en el momento mismo de la lectura y según el nivel de dificultad. Las lecturas se han clasificado en cuatro niveles de dificultad que se han establecido atendiendo al grado de riqueza léxica y al grado de complejidad sintáctica y discursiva de los textos en: nivel inicial (1), nivel intermedio(2), nivel avanzado(3) y nivel superior(4). La lectura va seguida de una serie de ejercicios que el lector podrá realizar de forma autónoma. Al mismo tiempo, el profesorado de español encontrará en ellos un material de gran utilidad como complemento de su labor y de otros materiales de enseñanza. Los ejercicios de las lecturas están destinados a: comprobar el nivel de comprensión del texto por parte del lector; practicar aspectos diversos de la lengua, según el nivel del lector (cuestiones gramaticales, léxicas, discursivas, etc. ); ejercitar la comprensión lectora y la expresión escrita. Cuentos de amor pertenece al nivel 4, es decir, tiene una complejidad gramatical superior y emplea hasta 2. 000 palabras. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Arco Libros - La Muralla, S.L., 1993

    8476351291 / 9788476351291

    • Brossura

    Da: Hamelyn, Madrid, M, SpagnaHamelyn

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    EUR 6,59

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    Quantità: 1 disponibili

    Condizione: Very Good. : Este cuaderno ofrece una descripción gramatical, tanto sintáctica como semántica, del estilo directo y el estilo indirecto en la lengua española. A través de un enfoque pragmático, la autora analiza las razones por las que los hablantes eligen una forma de citar sobre otra y explora las funciones comunicativas de estos estilos en diversos géneros discursivos, con especial atención a la conversación cotidiana.La obra destaca la importancia de la cita como un fenómeno constante en el discurso, donde se produce la integración de voces ajenas o propias mediante alusiones, entonaciones o léxico específico. Es una herramienta fundamental para estudiantes y profesionales interesados en la lingüística y la sintaxis, proporcionando una visión clara sobre cómo la producción de discurso ajeno en el propio enriquece la comunicación. EAN: 9788476351291 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los procedimientos de cita: estilo directo y estilo indirecto Autor: Graciela Reyes Editorial: Arco Libros - La Muralla, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 56 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1993.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Caro y Cuervo, 1991

    • Brossura

    Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)

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    EUR 9,95

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    Broschiert. Condizione: Gut. 204 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In SPANISCHER Sprache. Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 395.

  • Lingua: Inglese

    Editore: ARCO LIBROS, MADRID, 2012

    8476354797 / 9788476354797

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    Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica

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    Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. LIBRO.

  • Editore: The Consulate of Argentina 1991, 1991

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    Da: Tacoma Book Center, Tacoma, WA, U.S.A.Tacoma Book Center

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    EUR 10,78

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    Trade Paperback. Good Condition. Tight sound unmarked copy with some creasing, dustsoiling rubs to edges and corners of covers, two small brown spotting on front cover and inside front endpaper, page corners slightly dogeared. Tight, sound, unmarked copy. No statement of later printing on copyright page.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Arco Libros - La Muralla, S.L., 1999

    8476353278 / 9788476353271

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    Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.World of Books (was SecondSale)

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    EUR 22,14

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    Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

  • Editore: The Consulate of Argentina, 1991

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    • Prima edizione

    Da: Redux Books, Grand Rapids, MI, U.S.A.Redux Books

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    EUR 17,88

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    Paperback. Condizione: Very Good. First Edition. Paperback. Pages are clean and unmarked. Covers show very minor shelving wear.; 100% Satisfaction Guaranteed! Ships same or next business day.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: ARCO LIBROS, MADRID, 2009

    8476354282 / 9788476354285

    • Brossura

    Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica

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    Condizione: Nuovo

    EUR 3,69

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    Quantità: 1 disponibili

    Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. LIBRO.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: ARCO LIBROS, MADRID, 2012

    8476351291 / 9788476351291

    • Brossura

    Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica

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    Condizione: Nuovo

    EUR 3,69

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    Quantità: 1 disponibili

    Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. LIBRO.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: ARCO LIBROS, MADRID, 2012

    8476354444 / 9788476354445

    • Brossura

    Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica

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    Condizione: Nuovo

    EUR 4,00

    EUR 20,00 spedizione 
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    Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. LIBRO.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Montesinos, 1990

    8476391234 / 9788476391235

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    Da: Hamelyn, Madrid, M, SpagnaHamelyn

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    Condizione: Usato - Buono

    EUR 10,78

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    Quantità: 1 disponibili

    Condizione: Good. : Este libro, 'La pragmática lingüística', explora el estudio del uso del lenguaje, abarcando desde el significado lingüístico hasta los acuerdos y transgresiones en la comunicación. Analiza cómo los hablantes influyen en la gramática y las diversas voces presentes en los textos. La obra profundiza en la relevancia comunicativa, lo que se transmite más allá del sentido literal, y la relación entre las estructuras gramaticales y sus usuarios. Además, examina la codificación lingüística de las relaciones interpersonales y los principios de la interacción verbal, vinculándose con la sociolingüística, la antropología y la teoría literaria para abordar los problemas fundamentales del lenguaje. EAN: 9788476391235 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: La pragmática lingüística Autor: Graciela Reyes Editorial: Montesinos Idioma: es-ES Páginas: 154 Formato: tapa blanda.

  • Editore: University of Miami: North-South Center (Letras de Oro), Miami, 1991

    0935501258 / 9780935501254

    • Brossura

    Da: Libros Latinos, Redlands, CA, U.S.A.Libros Latinos

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    Membro dell’associazione: ABAAILAB

    Condizione: Usato - Buono

    EUR 13,48

    EUR 5,23 spedizione 
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    Quantità: 1 disponibili

    Paperback. Condizione: Good. 47p., wrps. Prize-winning poetry collection from Argentina.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Montesinos, 1990

    8476391234 / 9788476391235

    • Brossura

    Da: Hamelyn, Madrid, M, SpagnaHamelyn

    Venditore con 5 stelle
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    Condizione: Usato - Molto buono

    EUR 11,86

    EUR 12,99 spedizione 
    Spedito da Spagna a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Condizione: Very Good. : Este libro, 'La pragmática lingüística', explora el estudio del uso del lenguaje, abarcando desde el significado lingüístico hasta los acuerdos y transgresiones en la comunicación. Analiza cómo los hablantes influyen en la gramática y las diversas voces presentes en los textos. La obra profundiza en la relevancia comunicativa, lo que se transmite más allá del sentido literal, y la relación entre las estructuras gramaticales y sus usuarios. Además, examina la codificación lingüística de las relaciones interpersonales y los principios de la interacción verbal, vinculándose con la sociolingüística, la antropología y la teoría literaria para abordar los problemas fundamentales del lenguaje. EAN: 9788476391235 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: La pragmática lingüística Autor: Graciela Reyes Editorial: Montesinos Idioma: es-ES Páginas: 154 Formato: tapa blanda.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: ARCO LIBROS, MADRID, 1995

    8476351690 / 9788476351697

    • Brossura

    Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica

    Venditore con 5 stelle
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    Condizione: Nuovo

    EUR 5,42

    EUR 20,00 spedizione 
    Spedito da Spagna a U.S.A.

    Quantità: 2 disponibili

    Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. La pragmática lingüística estudia, no el significado etimológico de la palabra ( Qué quiere decir esa palabra? ), sino el significado que el hablante pretende dar a la palabra ( Qué quiere decir con esa palabra? ). Estudia esta segunda dimensión mediante el análisis del lenguaje en uso y más concretamente mediante el análisis de los procesos por medio de los cuales el ser humano produce e interpreta significados cuando usa el lenguaje. Para la pragmática, el estudio de uso del lenguaje es el primer intento de hacer, dentro de la lingüística, una teoría del significado de las palabras en su relación con hablantes y contexto: se trata de explicar, entre otras cosas, en qué consiste la interpretación de lo enunciado, cuál es la función del contexto, qué relación hay entre el significado literal y el significado comunicado, por qué hablamos con figuras, cómo afecta la función comunicativa a la gramática de las lenguas, etc. LIBRO.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Montesinos, 1990

    8476391234 / 9788476391235

    • Brossura

    Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros

    Venditore con 5 stelle
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    Condizione: Nuovo

    EUR 13,30

    EUR 16,13 spedizione 
    Spedito da Spagna a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Condizione: New. Idioma/Language: Español. Hablar es siempre actuar: hacer algo (informar, pedir, prometer. . . ) de maneras socialmente estipuladas, y hacerlo adoptando un papel. El acto de habla será más o menos exitoso según coincida con la intención de quien lo realiza. La pragmática lingüística, que comenzó por estudiar los fundamentos de esa coincidencia, sus alcances, sus posibilidades y sus desventuras, ha ido ampliando su campo de trabajo para incluir todos los fenómenos lingüísticos relacionados con la producción e interpretación de significado en el uso de la lengua: la pragmática estudia ahora en qué consiste la relevancia comunicativa, qué y cuánto se transmite más allá del sentido literal de los enunciados, estudia la relación entre las estructuras gramaticales y sus creadores-usuarios, la condificación lingüística de las relaciones interpersonales los principios y acuerdos de la interacción verbal. La pragmátmica de hoy -cada vez más vinculada a la sociolingüística, a la antropología, a la teoría literaria- asedia otra vez, con nuevas armas, viejos problemas: qué es el lenguaje, por qué es como es, para qué nos sirve, cómo lo usamos, y, tambien, cómo somos usados por el lenguaje. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: IMAGINE CONTENT, 2000

    8476354444 / 9788476354445

    • Brossura

    Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS

    Venditore con 5 stelle
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    Condizione: Nuovo

    EUR 5,99

    EUR 19,86 spedizione 
    Spedito da Spagna a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Rústica. Condizione: Nuevo.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: Editorial Arco Libros, 2000

    847635424X / 9788476354247

    • Brossura

    Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros

    Venditore con 5 stelle
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    Condizione: Nuovo

    EUR 9,09

    EUR 17,05 spedizione 
    Spedito da Spagna a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Condizione: New. Idioma/Language: Español. Estos dos cuadernos de ejercicios de pragmática proponen a los lectores que practiquen la pragmática, es decir que, observando fragmentos de comunicaciones lingüísticas, reflexionen sobre el significado de la lengua en uso y sobre los principios que ha ido desarrollando la pragmática para explicar la interpretación lingüística. Los ejercicios se organizan a partir de los principales tomas de pragmática: el significado contextual, el principio de cooperación, la teoría de la relevancia, la teoría de los actos de habla, la cortesía, la deíxis y el lenguaje figurado. Hemos incorporado una introducción teórica con bibliografía básica a cada tema. Estas introducciones son meramente guías con ejemplos para situar los ejercicios y ayudar a su comprensión. Tras los ejercicios proponemos unas respuestas que deben ser tomadas como sugerencias y, a veces, como observaciones teóricas, no como soluciones definitivas. Al final se incluye una bibliografía de tratados escritos en español o traducidos al español. Pretendemos que estos cuadernos estimulen la reflexión y la discusión sobre el lenguaje a estudiantes y profesores universitarios, profesionales, como periodistas, publicistas, escritores y a toda persona que se interese por el fenómeno de la comunicación en la vida cotidiana. Los ejercicios de este libro provienen de gran variedad de contextos, desde conversaciones reales a textos literarios pasando por anuncios, titulares periodísticos, tiras de comics, etc. Nuestro objetivo es que el lector "haga pragmática" o sea, que reitere actos que cumple todos los días, pero reflexivamente. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: IMAGINE CONTENT, 1995

    8476351690 / 9788476351697

    • Brossura

    Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS

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    Rústica. Condizione: Nuevo.

  • Editore: The Consulate of Argentina, 1991

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    • Prima edizione

    Da: K & L KICKIN' BOOKS, Corinth, TX, U.S.A.K & L KICKIN' BOOKS

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    Softcover. Condizione: Very good+. no dust jacket. First Edition. Very good+/ no dust jacket/ Softcover/ 1991/ 1st editionB&R 286.

  • Lingua: Inglese

    Editore: ARCO-LIBROS, 2004

    8476354797 / 9788476354797

    • Brossura

    Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpagnaImosver

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    Condizione: Nuevo. Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que solucionan algunas dudas en el momento mismo de la lectura y según el nivel de dificultad. Las lecturas se han clasificado en cuatro niveles de dificultad que se han establecido atendiendo al grado de riqueza léxica y al grado de complejidad sintáctica y discursiva de los textos en: nivel inicial (1), nivel intermedio(2), nivel avanzado(3) y nivel superior(4). La lectura va seguida de una serie de ejercicios que el lector podrá realizar de forma autónoma. Al mismo tiempo, el profesorado de español encontrará en ellos un material de gran utilidad como complemento de su labor y de otros materiales de enseñanza. Los ejercicios de las lecturas están destinados a: comprobar el nivel de comprensión del texto por parte del lector; practicar aspectos diversos de la lengua, según el nivel del lector (cuestiones gramaticales, léxicas, discursivas, etc.); ejercitar la comprensión lectora y la expresión escrita. Cuentos para niños chicos y grandes pertenece al nivel 3, es decir, tiene una gramática avanzada y emplea hasta 1.600 palabras.

  • Lingua: Spagnolo

    Editore: ARCO Sin, 2000

    8476354282 / 9788476354285

    • Brossura

    Da: Libros Tobal, Ajalvir, M, SpagnaLibros Tobal

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    Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: ARCO ARCO - Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de español, como lengua extranjera y como primera lengua. Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que solucionan algunas dudas en el momento mismo de la lectura y según el nivel de dificultad. Las lecturas se han clasificado en cuatro niveles de dificultad que se han establecido atendiendo al grado de riqueza léxica y al grado de complejidad sintáctica y discursiva de los textos en: nivel inicial (1), nivel intermedio(2), nivel avanzado(3) y nivel superior(4). La lectura va seguida de una serie de ejercicios que el lector podrá realizar de forma autónoma. Al mismo tiempo, el profesorado de español encontrará en ellos un material de gran utilidad como complemento de su labor y de otros materiales de enseñanza. Los ejercicios de las lecturas están destinados a: comprobar el nivel de comprensión del texto por parte del lector; practicar aspectos diversos de la lengua, según el nivel del lector (cuestiones gramaticales, léxicas, discursivas, etc.); ejercitar la comprensión lectora y la expresión escrita. Dos historias de mujeres pertenece al nivel 4, es decir, tiene una complejidad gramatical superior y emplea hasta 2.000 palabras.