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Paperback or Softback. Condizione: New. Musiktherapie in einer Klinik f�r Kinder- und Jugendpsychiatrie: Erfahrungen und Gedanken. Book.
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Lingua: Tedesco
Editore: Diplomica Verlag 5/23/2013, 2013
ISBN 10: 3842899505 ISBN 13: 9783842899506
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Paperback or Softback. Condizione: New. T�ne, Tics und Therapie: Musiktherapeutisches Praktikum in einer Klinik f�r Kinder- und Jugendpsychiatrie. Book.
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Paperback or Softback. Condizione: New. Haben M�dchen mehr M�he mit Mathe?: Geschlechtsunterschiede im Bereich der Mathematik - Sichtung und Analyse. Book.
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Lingua: Tedesco
Editore: GRIN Publishing 2013-03-14, 2013
ISBN 10: 3656389853 ISBN 13: 9783656389859
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Musiktherapie in einer Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie | Erfahrungen und Gedanken | Ulf Grebe | Taschenbuch | 92 S. | Deutsch | 2013 | GRIN Publishing | EAN 9783656389859 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Haben Mädchen mehr Mühe mit Mathematik Vieles scheint dafür zu sprechen: Mädchen erzielen in mathematischen Leistungstests durchschnittliche schwächere Ergebnisse als Jungen. Im Jugendalter belegen sie seltener mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. Als Erwachsene entscheiden sie sich noch seltener für ein entsprechendes Studium und werden besonders selten Mathematikprofessorinnen. Große Namen der Mathematikgeschichte sind fast ausnahmslos die von Männern.Doch viele Studien nähren auch Zweifel. Demnach gibt es andere wichtige Faktoren als das (biologische) Geschlecht, die sich auf Interesse, Motivation und Leistung von Jungen und Mädchen unterschiedlich auswirken. Erscheint die Beschäftigung mit Mathematik aus weiblicher Sicht etwa weniger lohnend als aus männlicher Perspektive Von den Antworten hängt nicht weniger ab als die Qualität von Erziehung und Lehre, die den Auftrag haben, jedem Kind und Jugendlichen, gleich welchen Geschlechts, gerecht zu werden. Deshalb sichtet diese Arbeit nicht nur die Ergebnisse der Geschlechterforschung und wertet sie im Hinblick auf das Feld des Mathematischen aus, sondern will letzten Endes Erkenntnisse befördern, die Mädchen ähnlich gerne und erfolgreich Mathematik lernen lassen wie Jungen.
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Da: Buchpark, Trebbin, Germania
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Haben Mädchen mehr Mühe mit Mathematik?Vieles scheint dafür zu sprechen: Mädchen erzielen in mathematischen Leistungstests durchschnittliche schwächere Ergebnisse als Jungen. Im Jugendalter belegen sie seltener mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer. Als Erwachsene entscheiden sie sich noch seltener für ein entsprechendes Studium und werden besonders selten Mathematikprofessorinnen. Große Namen der Mathematikgeschichte sind fast ausnahmslos die von Männern.Doch viele Studien nähren auch Zweifel. Demnach gibt es andere wichtige Faktoren als das (biologische) Geschlecht, die sich auf Interesse, Motivation und Leistung von Jungen und Mädchen unterschiedlich auswirken. Erscheint die Beschäftigung mit Mathematik aus weiblicher Sicht etwa weniger lohnend als aus männlicher Perspektive?Von den Antworten hängt nicht weniger ab als die Qualität von Erziehung und Lehre, die den Auftrag haben, jedem Kind und Jugendlichen, gleich welchen Geschlechts, gerecht zu werden. Deshalb sichtet diese Arbeit nicht nur die Ergebnisse der Geschlechterforschung und wertet sie im Hinblick auf das Feld des Mathematischen aus, sondern will letzten Endes Erkenntnisse befördern, die Mädchen ähnlich gerne und erfolgreich Mathematik lernen lassen wie Jungen.
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Mädchen und Mathematik | Geschlechtsunterschiede im Bereich der Mathematik - eine analytische Bestandsaufnahme | Ulf Grebe | Taschenbuch | 184 S. | Deutsch | 2013 | GRIN Verlag | EAN 9783656370734 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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