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Paese del venditore
Valutazione venditore
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School-Based Assessment in a Caribbean Public Examination
Lingua: Inglese
Editore: University Press of the West Ind, 2015
ISBN 10: 9766405549 ISBN 13: 9789766405540
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good.
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Corals and Coral Reefs in the Caribbean. A Manual for Students
Lingua: Inglese
Editore: Caribbean Conservation Association, Barbados, 1985
Da: Black Rock Books, St Michael, Barbados
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 14,41
Spedizione EUR 6,99
Spedito da Barbados a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Good. 1st Edition. Edges yellowing; previous owner's name stamp on inside front cover; notres on inside back cover.
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School-Based Assessment in a Caribbean Public Examination
Lingua: Inglese
Editore: University Press of the West Indies, 2015
ISBN 10: 9766405549 ISBN 13: 9789766405540
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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School-based Assessment in a Caribbean Public Examination
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 36,70
Spedizione EUR 11,76
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 156 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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School-Based Assessment in a Caribbean Public Examination
Lingua: Inglese
Editore: University Press of the West Indies, 2015
ISBN 10: 9766405549 ISBN 13: 9789766405540
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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School-Based Assessment in a Caribbean Public Examination
Lingua: Inglese
Editore: University Press of the West Indies, 2015
ISBN 10: 9766405549 ISBN 13: 9789766405540
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,57
Spedizione EUR 17,64
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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School-Based Assessment in a Caribbean Public Examination
Lingua: Inglese
Editore: University Press of the West Indies, 2015
ISBN 10: 9766405549 ISBN 13: 9789766405540
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,73
Spedizione EUR 17,64
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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School-Based Assessment in a Caribbean Public Examination
Lingua: Inglese
Editore: UNIV OF THE WEST INDIES PR, 2015
ISBN 10: 9766405549 ISBN 13: 9789766405540
EUR 30,47
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Explores the historical, conceptual, theoretical and practical dimensions of school-based assessment (SBA) in a public examination. Griffith offers the history and context for the exploration of the issues of SBA in a public examination and reviews the hist.
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School-Based Assessment in a Caribbean Public Examination
Lingua: Inglese
Editore: University Of The West Indies Press Okt 2015, 2015
ISBN 10: 9766405549 ISBN 13: 9789766405540
EUR 37,44
Spedizione EUR 61,18
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - This work explores the historical, conceptual, theoretical and practical dimensions of school-based assessment (SBA) in a public examination. In part 1, Griffith offers the history and context for the exploration of the issues of SBA in a public examination and reviews the history and concept of public examinations and the evolution and mandate of the Caribbean Examinations Council as a public examinations board serving member countries of the region. In part 2, he provides the foundations for a discourse of the concept, theory and practice of SBA in the context of the public examinations of the Caribbean Examinations Council and explores key issues in SBA in a public examination.In part 3, he examines a number of new directions and practices related to SBA in a public examination, for example, the use of an alternative (external) paper to assess the same competencies developed and assessed in the SBA undertaken in schools, the implementation and assessment of group work in SBA, the use of a single project for the SBA of a cluster of subjects, and ways in which the benefits of SBA in a public examination may guide practice at all levels of the education system to improve student learning and assessment.
