Gueri hess bacq (3 risultati)
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
- Brossura
Da: medimops, Berlin, Germaniamedimops
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Molto buono
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EUR 10,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Da: Brocante Livre Occasion, Raches, FranciaBrocante Livre Occasion
Contatta il venditoreVenditore con 4 stelleCondizione: Usato - Quasi ottimo
EUR 16,00
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Condizione: Bon. Expédition uniquement en France métropolitaine avec Mondial Relay. Les commandes depuis d'autres pays ne seront pas tritées. Pour l'expédition nous avons besoin de votre N° de tél et de l'adresse de livraison(demandés par Mondial Relay). Merci d'avance Une approche globale de la pensée mathématique et de ses tro…ubles Ce manuel spécialisé offre une analyse profonde des mécanismes de construction du nombre chez l'enfant. Gueri Hess Bacq croise les regards mathématiques, psychologiques et historiques pour éclairer les fondements de la numération. L'ouvrage est conçu comme un guide pratique pour identifier les pièges cognitifs et les contraintes liés au système numérique. Il explore les étapes cruciales de la perception de la pluralité jusqu'au passage complexe au symbolisme. Ce livre s'adresse particulièrement aux orthophonistes, aux psychopédagogues et aux enseignants spécialisés. Il permet de comprendre les racines des difficultés pour mieux accompagner les élèves vers la réussite. Des outils de rééducation concrets pour les professionnels L'auteur propose une méthodologie rigoureuse pour aborder la numération à travers des techniques éprouvées. Le texte détaille l'utilisation du matériel pédagogique et les étapes progressives pour l'abandon de celui-ci. Une attention particulière est portée aux illogismes du langage qui entravent souvent la compréhension des chiffres. Des stratégies pour maîtriser les bases, les retenues et les nombres décimaux sont exposées avec clarté. L'ouvrage met en avant le calcul courant et rapide en s'appuyant sur des principes d'opérativité. Chaque chapitre vise à transformer une notion abstraite en un concept maîtrisé et fonctionnel pour l'apprenant. Analyse clinique et études de cas pour une pratique terrain La force de cet ouvrage réside dans son ancrage dans la réalité clinique et scolaire. Une partie importante est consacrée à l'analyse des causes d'échec, qu'elles soient fonctionnelles, pédagogiques ou psychologiques. À travers de nombreux cas concrets, l'auteur illustre le déroulement de séances de rééducation spécifiques. On y découvre comment restaurer les outils fondamentaux tels que l'espace, le temps et le langage. Ces exemples permettent de visualiser l'application des théories logico-mathématiques dans un cadre thérapeutique. C'est un plaidoyer pour une intervention personnalisée, tenant compte de la psychologie de l'enfant face à l'abstraction numérique.
