Halai anjum (43 risultati)
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Editore: Springer, 2016
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Serie: New ICMI Study, Libro 19 di 21. Libro 19 di 21 - New ICMI Study
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Serie: New ICMI Study, Libro 19 di 21. Libro 19 di 21 - New ICMI Study
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Editore: Springer, 2016
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Serie: New ICMI Study, Libro 19 di 21. Libro 19 di 21 - New ICMI Study
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Editore: Springer, 2016
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Editore: Springer, 2016
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Mathematics Education and Language Diversity | The 21st ICMI Study | Richard Barwell (u. a.) | Taschenbuch | New ICMI Study Series | xv | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319372754 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartman…n[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - \*THIS BOOK IS AVAILABLE AS OPEN ACCESS BOOK ON SPRINGERLINK\*This book examines multiple facets of language diversity and mathematics education. It features renowned authors from around the world and explores the learning and teaching of mathemat…ics in contexts that include multilingual classrooms, indigenous education, teacher education, blind and deaf learners, new media and tertiary education. Each chapter draws on research from two or more countries to illustrate important research findings, theoretical developments and practical strategies.This open access book examines multiple facets of language diversity.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This Open Access book is a valuable resource for policymakers and practitioners as it brings insights mainly from developing countries where relatively less research activity takes place. It is also a valuable resource for courses in mathematics e…ducation in the teacher education colleges, and departments of education in the sub-Saharan Africa region.In the increasingly global and technological world mathematics is seen as a significant gatekeeper of opportunities for social and economic advancement and mobility. Hence, countries and development agencies in the broader sub-Saharan Africa region are looking towards increasing access to relevant and high-quality secondary education as a lever towards economic development. Policy makers and other key decision makers in education look towards improvement in mathematics teaching and learning as a key focus in education reform. In the East Africa region also a number of initiatives have been taken at the nationallevel in the respective countries to improve the quality of mathematics education.This book provides an in-depth comparative analysis of the developments and issues in mathematics education in Kenya, Tanzania, Rwanda and Uganda, and advances our understanding of the state of secondary mathematics education in East Africa.
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Editore: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2015
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - \*THIS BOOK IS AVAILABLE AS OPEN ACCESS BOOK ON SPRINGERLINK\*This book examines multiple facets of language diversity and mathematics education. It features renowned authors from around the world and explores the learning and teaching of mathematics in…contexts that include multilingual classrooms, indigenous education, teacher education, blind and deaf learners, new media and tertiary education. Each chapter draws on research from two or more countries to illustrate important research findings, theoretical developments and practical strategies.This open access book examines multiple facets of language diversity.
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Editore: Springer, 2016
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Mathematics Education in East Africa | Towards Harmonization and Enhancement of Education Quality | Anjum Halai (u. a.) | Taschenbuch | SpringerBriefs in Education | xiv | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319272573 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 691…21 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editore: Springer, 2016
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Editore: Springer, 2016
Serie: New ICMI Study, Libro 19 di 21. Libro 19 di 21 - New ICMI Study
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Serie: New ICMI Study, Libro 19 di 21. Libro 19 di 21 - New ICMI Study
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 340 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | *THIS BOOK IS AVAILABLE AS OPEN ACCESS BOOK ON SPRINGERLINK*This book examines multiple facets of language diversity and mathematics education. It features renowned authors from around the world and explores the learning and teaching… of mathematics in contexts that include multilingual classrooms, indigenous education, teacher education, blind and deaf learners, new media and tertiary education. Each chapter draws on research from two or more countries to illustrate important research findings, theoretical developments and practical strategies.This open access book examines multiple facets of language diversity.
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Serie: New ICMI Study, Libro 19 di 21. Libro 19 di 21 - New ICMI Study
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Editore: Springer, 2016
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 66 di 239. Libro 66 di 239 - SpringerBriefs in Education
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Editore: Springer, 2016
Serie: New ICMI Study, Libro 19 di 21. Libro 19 di 21 - New ICMI Study
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Serie: New ICMI Study, Libro 19 di 21. Libro 19 di 21 - New ICMI Study
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Editore: Springer, 2016
Serie: New ICMI Study, Libro 19 di 21. Libro 19 di 21 - New ICMI Study
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Editore: Springer, 2016
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Editore: Springer International Publishing Mrz 2016, 2016
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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