haug verena (15 risultati)

Condizione: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: Gut. Originalausgabe. 256 S. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400 Softcover, Maße: 13.5 cm x 2.4 cm x 20.7 cm.

Broschur. Condizione: leichte Gebrauchsspuren. Ein schönes, sauberes Exemplar - Internationaler Versand / international shipping In deutscher Sprache. 363 S. 8°.

perfect. Condizione: Sehr gut. Auflage: Originalausgabe. 256 Seiten 9783328106548 Wir verkaufen nur, was wir auch selbst lesen würden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 363.

Condizione: New. Vom Glueck, jeden Tag barfuss zu gehen Paradies, ich komme: Mehr als hunderttausend Deutsche erfuellen sich jedes Jahr den Traum vom Leben in der Ferne. So wie Tauchlehrerin Carina, die sich auf den einsamen Cookinseln im Suedpazifik so frei fuehlt wie noch nie,.

Condizione: New. Zwei Generationen nach dem Ende des Nationalsozialismus ist die Gedenkstaettenpaedagogik ein Ar-beitsfeld, das sich etabliert hat. Die Professionalisierung und der Abschied von den Zeitzeug(inn)en lenken die Aufmerksamkeit auf die vielfaeltigen paedagogischen u.

Condizione: New. KlappentextrnrnDie seit den 1980er-Jahren entstandene Gedenkst&aumlttenp&aumldagogik hat sich als p&aumldagogisches Arbeitsfeld mit Anspruch auf Eigenst&aumlndigkeit etabliert und institutionalisiert. Gedenkst&aumltten gelten vor allem wege.

Softcover. Condizione: Gut bis sehr gut. 1. Auflage. Erstausgabe. Softcover, Klappenbroschur, 255 Seiten mit einigen Abbildungen in der Mitte, leichte Lagerungs- o. Gebrauchsspuren, wohl ungelesen Der Versand kann in Deutschland auch auf Rechnung erfolgen (Vorauskasse vorbehalten) * Zustand wurde geprüft, auch für den Weiterverkauf geeignet.

Condizione: New. 2017 wurde die Stadt Wolfsburg einmal mehr mit ihrer NSVergangenheit konfrontiert, als bei Vorarbeiten zu einem Bauprojekt unerwartet die Fundamente der ehemaligen Gefangenenbaracke 4 des KZ-Aussenlagers Laagberg sichtbar wurden. Das Aussenlager war Ende Mai .

Buch. Condizione: Neu. Neuware - Die seit den 1980er-Jahren entstandene Gedenkstättenpädagogik hat sich als pädagogisches Arbeitsfeld mit Anspruch auf Eigenständigkeit etabliert und institutionalisiert. Gedenkstätten gelten vor allem wegen ihrer 'Authentizität' als geeignete Lernorte für die Auseinandersetzung mit Verbrechen der Vergangenheit. Dies suggeriert eine unmittelbare Begegnung und verschweigt die aufwendigen Aushandlungen von Geschichte vor Ort, die erst zum Verstehen beitragen. Was in den Führungen, Seminaren und Studientagen geschieht, worüber wie gesprochen wird und welche Widersprüche sich in den pädagogischen Interaktionen zeigen, entzog sich bislang einer erziehungswissenschaftlichen Reflexion und Analyse. Die vorliegende Arbeit erlaubt nun einen Blick in die black box der gedenkstättenpädagogischen Praxis zu NS-Verbrechen.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Am authentischen Ort | Paradoxien der Gedenkstättenpädagogik | Verena Haug | Taschenbuch | 320 S. | Deutsch | 2015 | Metropol Friedrich Veitl-Verlag | EAN 9783863312671 | Verantwortliche Person für die EU: Metropol Verlag, Friedrich Veitl, Ansbacher Str. 70, 10777 Berlin, veitl[at]metropol-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.

Condizione: Sehr gut. 363 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Seit vielen Jahren sind Gedenkstätten für die Opfer der nationalsozialistischen Verbrechen auch Lernorte. Der vorliegende Band gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Bildungsarbeit vor Ort. Er beleuchtet die gesellschaftspolitischen Rahmenbedingungen, führt in grundsätzliche Debatten ein und stellt die vielfältige pädagogische Arbeit ebenso wie ein breites Spektrum an Gedenkstätten vor. Als Bindeglied zwischen Theorie und Praxis wendet sich das Buch an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Gedenkstätten, an Lehrkräfte in Schulen und außerschulischen Einrichtungen sowie an Studierende. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 620 Gebundene Ausgabe, Maße: 15.4 cm x 3.2 cm x 22.8 cm.

Condizione: gut. 2015. Gedenkstättenpädagogik: Kontext, Theorie und Praxis der Bildungsarbeit zu NS-Verbrechen Kontext, Theorie und Praxis der Bildungsarbeit zu NS-Verbrechen In deutscher Sprache. pages.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Wie kann Gedenken mit zunehmendem Abstand zum historischen Ereignis praktiziert werden? Welche Formen kann Erinnerung annehmen, die immer weniger auf Zeitzeugenschaft setzten kann? Welchen Herausforderungen ist Erinnerungskultur in einer Einwanderungsgesell.