Haynes michele (48 risultati)
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Hanging Loose 78
Hershon, Robert; Lourie, Dick; Pawlak, Mark; Shreiber, Ron; Jarrett, Emmett; Elliot, Harley; Enson, Beth; Fox, Valerie; Goetsch, Douglas; Gregory, Robert; Haynes, Lisa; Horowitz, Mikhail; Hudspith, Vicki; Lechevsky, Julie; Lehman, David; Linmark, R. Zamora; Lourie, Dick; McGookey, Kathleen; Murphy, Frank; Noethe, Sheryl; Robbins, Tim; Schneeman, George; Schrader, Steven; Skolnoick, Gary; Somerville, Michele Madigan; Stokes, Terry; Taylor, Keith; Terris, Virginia R.; Veenendaal, Cornelia; Wagoner, David; Wyatt, Charles; Di, Xue; Cooper-Novack, Gemma; Dalbacka, Jesse; Kinderman, Beth; Livshits, Mike; Newland, Sara; Nichols, Katie; Verona, Amara Dante; et al
Lingua: Inglese
Editore: Hanging Loose Press, Brooklyn, New York, 2001
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Shadows of Nagasaki : Trauma, Religion, and Memory After the Atomic Bombing
Diehl, Chad R. (EDT); Burke-Gaffney, Brian (CON); Gasha, Anna (CON); Haynes, Anthony Richard (CON); Mason, Michele M. (CON)
Lingua: Inglese
Editore: Fordham University Press, 2024
Serie: Libro 15 di 23 - World War II: The Global, Human, and Ethical Dimension
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Shadows of Nagasaki : Trauma, Religion, and Memory After the Atomic Bombing
Diehl, Chad R. (EDT); Burke-Gaffney, Brian (CON); Gasha, Anna (CON); Haynes, Anthony Richard (CON); Mason, Michele M. (CON)
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Editore: Fordham University Press, 2024
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Shadows of Nagasaki : Trauma, Religion, and Memory After the Atomic Bombing
Diehl, Chad R. (EDT); Burke-Gaffney, Brian (CON); Gasha, Anna (CON); Haynes, Anthony Richard (CON); Mason, Michele M. (CON)
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Editore: Fordham University Press, 2024
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Professionalizing Teacher Education : Performance Assessment, Standards, Moderation, and Evidence
Wyatt-Smith, Claire; Adie, Lenore; Haynes, Michele; Day, Chantelle
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Editore: Fordham Univ Pr, 2023
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Shadows of Nagasaki : Trauma, Religion, and Memory After the Atomic Bombing
Diehl, Chad R. (EDT); Burke-Gaffney, Brian (CON); Gasha, Anna (CON); Haynes, Anthony Richard (CON); Mason, Michele M. (CON)
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Professionalizing Teacher Education : Performance Assessment, Standards, Moderation, and Evidence
Wyatt-Smith, Claire; Adie, Lenore; Haynes, Michele; Day, Chantelle
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Professionalizing Teacher Education
Wyatt-Smith, Claire; Adie, Lenore; Haynes, Michele; Day, Chantelle
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Professionalizing Teacher Education
Wyatt-Smith, Claire; Adie, Lenore; Haynes, Michele; Day, Chantelle
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Professionalizing Teacher Education : Performance Assessment, Standards, Moderation, and Evidence
Wyatt-Smith, Claire; Adie, Lenore; Haynes, Michele; Day, Chantelle
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Professionalizing Teacher Education : Performance Assessment, Standards, Moderation, and Evidence
Wyatt-Smith, Claire; Adie, Lenore; Haynes, Michele; Day, Chantelle
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Professionalizing Teacher Education
Wyatt-Smith, Claire; Adie, Lenore; Haynes, Michele; Day, Chantelle
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Editore: Fordham Univ Pr, 2023
Serie: Libro 15 di 23 - World War II: The Global, Human, and Ethical Dimension
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Professionalizing Teacher Education
Wyatt-Smith, Claire; Adie, Lenore; Haynes, Michele; Day, Chantelle
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Wyatt-Smith, Claire; Adie, Lenore; Haynes, Michele; Day, Chantelle
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Shadows of Nagasaki Trauma, Religion, and Memory after the Atomic Bombing
Chad R. Diehl|Brian Burkegaffney|Anna Gasha|Anthony Richard Haynes|Michele M. Mason
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Editore: Fordham University Press, 2024
Serie: Libro 15 di 23 - World War II: The Global, Human, and Ethical Dimension
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Condizione: New. Über den AutorChad R. Diehl received his Ph.D. in 2011 from the Department of East Asian Languages and Cultures at Columbia University, specializing in Modern Japanese History. In his career since, he has changed jobs frequently for.
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