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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Essay from the year 2015 in the subject Didactics for the subject English - Miscellaneous, grade: 1,5, University of Education Heidelberg, language: English, abstract: Eating disorders have become a serious problem as a growing number of young wom…en, children, and, increasingly, men, suffers from anorexia nervosa, bulimia nervosa, or binge-eating disorders. They are included in the category of mental and behavioral disorders and among the most common chronical health problems encountered in children and adolescents Although girls are struggling with eating disorders ten times as often as boys, it is not to be labelled as a predominantly female problem, as men increasingly suffer from chronically obesity and other disorders. It should be a great concern to us all that eating disorders are omnipresent in the lives of many teenagers. Because adolescents spend a huge amount of their time in schools, this topic needs to be discussed and not kept secret. It is absolutely essential that we as caregivers not only keep our eyes open but also inform and educate teenagers about the imminence of eating disorders, because schools can not only be a decisive factor in encouraging eating disorders but also in preventing them.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit entstand im Seminar 'Förderung narrativer Fähigke…iten im Sprachunterricht' und beschäftigt sich hauptsächlich mit den Formen, Funktionen und Dimensionen des Erzählens. Erzählen ist unbestreitbar eine sehr elementare Handlungsform der Menschheit. Es mag ebenso das älteste Speichermedium für menschliches Wissen und Instrument für dessen generationenübergreifende Weitergabe sein. Die Übermittlung von (über)lebensnotwendigen Erfahrungen und gesellschaftlichen oder wissenschaftlichen Fortschritten konnte lange Zeit nur mithilfe von Erzählungen stattfinden. Unsere gesamte Wirklichkeit basiert also darauf, dass Mythen und Geschichten aus der Zeit vor den uns bekannten Schriftkulturen anhand mündlicher Überlieferung ins kulturelle Gedächtnis geschrieben worden sind. Demnach sind Erzählungen kultur- und gleichzeitig identitätsstiftend, mehr noch: in ihnen liegt die essentielle Notwendigkeit bei der Generierung von neuem Wissen. Erzählen tritt je nach Kultur und Geschichtsepoche in unterschiedlichen Handlungsformen (z.B. schriftlich, mündlich, etc.) und -feldern auf. Ebenso ist das Erzählen in seiner heutigen Form keinesfalls naturgegeben, sondern als eine Entwicklung über die Zeit anzusehen. Erzählungen dienen der kognitiven Verarbeitung von Daten und stellen Sinnhaftigkeit als Voraussetzung für eine Orientierung in der Welt her.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Carl R. Rogers (\*1902) gilt nicht nur als sehr bedeutender amerikanischer Psychologe d…es 20. Jahrhunderts, sondern auch als Begründer der klientenzentrierten Beratung und Verfechter des Beziehungsaspekts in der psychotherapeutischen Arbeit. Entgegen dem Zeitgeist und dem Ansatz der Psychoanalyse versuchte er, im zwischenmenschlichen Geschehen Erfolgsvariablen für ein Beratungsgespräch zu finden.Die Klientenzentrierte Beratung beruft sich auf den dem Klienten innewohnenden Drang, sich kontinuierlich weiterzuentwickeln. Diese zugesprochene Selbstheilungskompetenz und das Vertrauen in die Wahrnehmung eigenerGefühle sind zusammen mit einem realistischen Selbstbild und dem bewussten Erleben der Gegenwart Grundsteine für eine erfolgreiche Therapie.im Gegensatz zur Psychoanalyse oder Lösungsorientierten Beratung geht es hier vielmehr um den Klienten selbst, um sein ihm innewohnendes Potential und Können, seinen Charakter und seine Wesenszüge als Mensch. Ratschläge, Ermahnungen und Erklärungen werden vermieden, stattdessen werden einfühlendes Verstehen, unbedingte Wertschätzung und Echtheit des Beraters als Individuum großgeschrieben. Im Folgenden wird dieser Ansatz in seinen theoretischen Grundzügen und anhand eines Beispiels aus der Praxis beleuchtet.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll ein alternativer Ansatz von Unterrichtsmethoden vor…gestellt und kontrastiert werden, mit dem spielerischer und kreativer Schriftspracherwerb ermöglicht wird und mit dem auch und gerade fremdsprachigen LernerInnen ein brauchbarer Zugang zur neuen Sprache gelegt wird - das kreative Schreiben. Die Leitfrage bei den Untersuchungen dieser Arbeit ist dabei, inwieweit kreatives Schreiben den Schreibunterricht fördern kann und dieser davon profitiert.Zunächst wird Kreativität aus einem sprachübergreifenden Blickwinkel betrachtet und auf den Schreibprozess bezogen. Es folgt eine kurze Analyse von Funktion und Merkmalen des kreativen Schreibens im Schriftspracherwerb, sowie dessen fachdidaktische Einordnung. Außerdem werden speziell im Hinblick auf junge DaF-LernerInnen beispielhaft verschiedene Methoden umrissen, deren Grenzen und Möglichkeiten aufgezeigt und Vorschläge zur gezielten Schreibförderung bei häufig auftretenden Problemen gegeben, bevor ein generelles Fazit gezogen und ein Blick auf mögliche Fortführungen der Methode geworfen wird.Schriftspracherwerb, Schreibvermittlung und schulische Schreibaufgaben haben leider oft den Ruf, öde und trocken zu sein. Diese Einstellung rührt vielleicht auch von der eigenen Schulzeit her, in der scheinbar endlose Aufsätze mit strengen Regeln und gleichzeitig orthografischem Fokus die Vorgabe waren. Wer solche Schreiberfahrungen gemacht hat, dem verging doch recht schnell die Lust am Schreiben.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Musikwissenschaft - Historische Musikwissenschaft, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit widmet sich dem Vergleich zweier unterschiedlicher Interpreta…tionen von Vivaldis viertem Violinkonzert aus Opus 8. Ein historisch orientiertes 'Dolmetschen' eines vor rund 300 Jahren geschriebenen Werkes steht hier einer Interpretation desselben Stücks gegenüber, dessen Partitur jedoch per Computeralgorithmen verändert und umgeschrieben wurde. Ziel dieses neuen Arrangements war es, einerseits an das barocke Ursprungsstück zu erinnern und gleichzeitig Bezüge zur Gegenwart herzustellen und eine Botschaft zu überliefern, die nur mithilfe der ursprünglichen Fassung richtig 'interpretiert' und verstanden werden kann.Zunächst wird musikhistorisch und biographisch Relevantes zur Kompositionsfigur Antonio Vivaldis und seiner musikalischen Schaffenszeit, der Epoche des Barocks, umrissen. Kapitel drei rückt das Gesamtwerk der 'vier Jahreszeiten' in den Fokus und beschreibt dessen wesentliche Charakteristika. In Kapitel vier wird das vierte Konzert der Reihe - der Winter - in seiner historischen Fassung betrachtet und Satz für Satz analysiert. Anschließend wird die Interpretation von 'Voices of Music' (2015) einer re-arrangierten Fassung des Winterkonzerts unter der Leitung von Alan Gilbert (2019) gegenübergestellt und verglichen (Kapitel fünf). In Kapitel sechs wird ein abschließendes Fazit gezogen.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine Einführung in die Montessori-Pädagogik dar. Das erste Kapitel widmet sich dem Überblick über deren anthropologisch…en Grundannahmen und deren Menschenbild. In den weiteren Kapiteln folgen die Einordnung von Begriffen wie 'Sensible Phasen' oder 'Kosmische Theorie' in das pädagogische Konzept Montessoris, außerdem werden gängige Materialien und Unterrichtsformen vorgestellt sowie ein kritischer Bezug zum heutigen Forschungsstand hergestellt. Abschließend werden musikalische Umgangsweisen eingeführt und eine Beziehung zum ganzheitlichen Musikunterricht geknüpft.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Lesen, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem anfänglichen Leseerwerb und der methodisch-didaktischen Umsetzu…ng von Erstlesebüchern. Ziel war es, herauszufinden, welche Hindernisse auf Buchstaben-, Silben- und Wortebene Fibeln im Anfangsunterricht mit sich bringen können. Die Arbeit untersucht auch die Unterschiede zwischen Lehrwerken und bietet Kriterien für die Auswahl im Hinblick auf heterogene Schulklassen. Anhand qualitativer Datenaufbereitung werden zwei Fibeln miteinander verglichen, und Schlussfolgerungen werden gezogen, um aufzuzeigen, dass es bei der Wahl der Leselehrmethode keinen Königsweg geben kann.Die Forschungsfrage konzentriert sich auf linguistische Schwierigkeiten und Herausforderungen, denen Erstklässlerinnen beim Lesenlernen mit Fibeln auf der Ebene des präsentierten Wortmaterials ausgesetzt sind. Die Arbeit richtet sich in erster Linie an Lehrerinnen und Studierende des Faches Deutsch, bietet jedoch auch Erkenntnisse für Dozierende mit pädagogischem Hintergrund.Die strukturierte Herangehensweise umfasst zunächst theoretische Befunde zum Leseprozess, den Erwerbsstufen des Schriftspracherwerbs und dem analytisch-synthetischen Leselehransatz. Besondere Merkmale der deutschen Orthographie werden ebenfalls dargestellt. Die methodische Vorgehensweise zur Überprüfung der Hindernisse im Leseerwerb wird erläutert. Die erhobenen Daten werden ausgewertet und interpretiert, und Ergebnisse werden präsentiert, um Rückschlüsse auf die Forschungsfrage zu ziehen. Zwei Fibeln werden miteinander verglichen, und abschließend wird in einer Diskussion auf die Ergebnisse eingegangen. Ein Ausblick auf ein alternatives Leselehrprogramm rundet die Arbeit ab.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich Kriminalliteratur und deren Didaktik für den Schuleingangsbereich anhand des Beispie…ls 'Die drei '. Sie unterteilt sich in theoretische Fundierung, pädagogische Überlegungen und unterrichtspraktische Anwendungsgebiete.Krimis stehen in jedem Bücherregal zuhause, die Neuerscheinungen in Buchhandlungen sind am ersten Tag vergriffen, die Büchereien horten Hörspielkrimis in Hülle und Fülle und online gibt's zu jedem Kauf eines Kindles einen neuen, packenden Thriller als Elektronisches Buch gratis dazu.Die Kultreihe rund um Die drei füllt zu Neuveröffentlichungen ihrer aktuellsten Folgen, sogenannten 'Record Release Parties' , ganze Hallen mit gespannten Zuhörern und Fans in jedem Alter. Wen es einmal gepackt hat, der bleibt dran, und bei jeder neuen Folge, jedem neuen Band kommen Erinnerungen an die Kindheit hoch, in der man selbst einmal wie die drei Detektive werden wollte.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine Adaption eines interaktiven Gesellsch…aftsspiels für Kinder vor, deren Schwerpunkt auf dem Sprachenlernen liegt. Es adressiert vor allem Kinder ab 7 Jahren im Bereich Deutsch als Fremdsprache und gibt anwendungsorientierte Tipps zur Kommunikation und zur kinderleichten Sprachverbesserung.'Der Mensch spielt nur, wo er in voller Bedeutung des Wortes Mensch ist, und er ist nur da ganz Mensch, wo er spielt.' Mit diesen Worten vermochte schon Friedrich Schiller (1795-1805) auszudrücken, in welch enger Verbindung der Mensch zum Spiel steht. Beides scheint untrennbar voneinander zu sein, Menschsein ohne Spiel schier nicht möglich. Die Existenz seiner selbst wird u.a. definiert durch spielerische (Probe-)Handlungen, die den Menschen von Kindesbeinen an prägen. Der renommierte Spieleentwickler Jörg Roggensack teilt diese Ansicht und formuliert es so: 'Wer spielt, der lernt! Wer lernt, der lebt! Wer lebt, der spielt!' Anders ausgedrückt: Das Spiel ist essentiell für den Menschen, dessen stetigen Fortschritt und folglich auch für das Leben selbst.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Stück 'Wayfaring Stranger' und stellt ein für Klasse 4-6 gedachtes K…lassenmusizierarrangement vor.Sie beinhaltet theoretische Fundierung und fachwissenschaftliche Bezüge sowie anwendungsnahe Praxisbeispiele inklusive Notenpartituren und differenzierte Arrangements für die Klasse. Sie kann als Grundlage für ein mehrstündiges Musizierprojekt in Klasse 4 bis 6 dienen und ist jederzeit einsatzbereit.Im Rahmen des Master-Seminars 'Klassenmusizieren' an der PH Heidelberg hatten jede/r Studierende die Möglichkeit, nach und anhand von theoretischen Vorlagen und kleineren praktischen Übungseinheiten ein komplettes Klassenarrangement zu erstellen, das zwar mit den restlichen Studierenden des Seminars simulativ durchgeführt werden sollte, aber für eine Schulklasse gedacht ist.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Allgemeines, einseitig bedruckt, Note: 2,0, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Auftreten der US-Immobilienkrise im Jahr 2007 und in der Folge milliardenschwerer Verluste d…eutscher Großbanken und einer drohenden internationale Finanzkrise wurde die Diskussion über das Risikomanagement und die leichtfertige Kreditvergabe zahlreicher Kreditinstitute neu entfacht. Ausgangspunkt dieser Krise bildete der verstärkte Kauf bonitätsmäßig schlecht besicherter Kreditpakete zu Spekulationszwecken durch größtenteils europäische Kreditinstitute. Schon im Jahr 1988 beschäftigte sich der Baseler Ausschuss für Bankenaufsicht mit der Begrenzung des Risikopotentials für Banken. Ziel des Ausschusses und seiner Eigenkapitalrichtlinien Basel I war die Begrenzung des Kreditvolumens, abhängig vom jeweiligen Eigenkapital. Die zahlreichen Schwächen dieser Rahmenvereinbarung sollten im nächsten Schritt durch die Reform der Eigenkapitalrichtlinien Basel II und der verbesserten Absicherung gegen Kredit-, Marktrisiko und operationelle Risiken ausgeräumt werden. Gegenstand dieser Arbeit ist der angemessene Besicherungsgrad der Bankgeschäfte im Kreditgeschäft, welcher durch die drei Ansätze IRB-Basisansatz, Fort-geschrittener IRB-Ansatz und unserem Schwerpunkt Standardansatz ermittelt werden kann. Hierzu werden im ersten Schritt der Arbeit das alte Regelwerk Basel I sowie die Architektur der neuen Richtlinien von Basel II mit seinen drei Säulen Mindesteigenkapitalanforderungen, Aufsichtliches Überprüfungsverfahren und aufsichtliche Offenlegung kurz vorgestellt. Als nächstes werden die drei möglichen Ansätze zur Berechnung der Mindesteigenkapitalanforderungen erläutert und ihre Unterschiede herausgearbeitet. Anschließend werden die Kriterien zur Auswahl des geeigneten Ansatzes vorgestellt und ihr Einfluss analysiert. Im Folgenden werden die Vor- und Nachteile des Standardansatzes diskutiert. Zum Schluss werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie durch geeignete Adjustierung des Standardansatzes etwaige Nachteile eliminiert werden können.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Heidelberg (IfE), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Forschungsfrage für diese Arbeit, die unter anderem mit Hilfe eines Interviews von einer Leh…rerin einer zweiten Klasseund der Mutter einer Zweitklässlerin geführt wurde, beantwortet werden soll, lautet: Inwiefern haben Eltern zusätzliche Belastung durch die Corona-Krise erfahren und sind Lehrkräfte dadurch weniger belastet Um die Erfahrungsberichte aus der Praxis in die Theorie einzubetten, wird zunächst eine Zusammenfassung der historischen Entwicklung der Erziehungs- und Bildungskooperation gegeben sowie aufgezeigt, wie sich Gesellschaft und Familien im Strukturwandel der Moderne verändert haben. Es wird gezeigt, wie sich die Corona-Pandemie auf Familien und schulisch-familiale Zusammenarbeit ausgewirkt hat.Dieser Arbeit liegt ein qualitativer Ansatz zugrunde. Als qualitative Erhebungsmethode wurde die Einzelfallanalyseausgewählt und durchgeführt. Einzelfallanalysen bieten den Vorteil, dass die Komplexität des ganzen Falles, beispielsweisein Form von Zusammenhängen der Funktions- und Lebensbereiche der Person, besser erfasst werden kann als bei anderen Forschungsmethoden. Es folgt ein Überblick über die beiden Interviewpartnerinnen und eine tabellarische Analyse anhand der Methode der Qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring. Nachdem die Kernaussagen mit Hilfe der Analyse herausgearbeitet wurden, werden diese noch einmal zusammenfassend im Ergebnisteil dargestellt. In der anschließenden Diskussion werden die Ergebnisse auf die Forschungsfrage bezogensowie Zusammenhänge zwischen den Interviews und mit der Theorie herausgearbeitet, bevor ein allgemeines Fazit folgt.
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2015 in the subject Didactics for the subject English - Miscellaneous, grade: 1,5, University of Education Heidelberg, language: English, abstract: Eating disorders have become a serious problem as a growing num…ber of young women, children, and, increasingly, men, suffers from anorexia nervosa, bulimia nervosa, or binge-eating disorders. They are included in the category of mental and behavioral disorders and among the most common chronical health problems encountered in children and adolescents Although girls are struggling with eating disorders ten times as often as boys, it is not to be labelled as a predominantly female problem, as men increasingly suffer from chronically obesity and other disorders. It should be a great concern to us all that eating disorders are omnipresent in the lives of many teenagers. Because adolescents spend a huge amount of their time in schools, this topic needs to be discussed and not kept secret. It is absolutely essential that we as caregivers not only keep our eyes open but also inform and educate teenagers about the imminence of eating disorders, because schools can not only be a decisive factor in encouraging eating disorders but also in preventing them. 16 pp. Englisch.
DANIEL HOPFER - EIN AUGSBURGER MEISTER DER RENAISSANCE: EISENRADIERUNGEN - HOLZSCHNITTE - ZEICHNUNGEN - WAFFENÄTZUNGEN. Katalog zur Ausstellung der Staatlichen Graphischen Sammlung München.
Daniel Hopfer [der Ältere] (auch Hopffer oder Hopper, ~1471-1536; Waffenätzer, Radierer und Holzschneider; Erfinder der Ätzradierung und einer der Wegbereiter der Renaissancekunst in Deutschland) / Christof Metzger (Hrsg.; Werkkatalog) / Tobias Güthner; Achim Riether; Freyda Spira (Beiträge) / Stephan Brakensiek; Stefan Heinz; Ulrich Heiss; Anette Kranz; Birgit Ulrike Münch; Andreas Tacke (Katalogkommentare):
Editore: Berlin - München, Deutscher Kunstverlag (2009)., 2009
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Aggiungi al carrello566 (1) Seiten, durchgehend teils ganzsseitig bebildert. - Illustrierte Original-Klappenbroschur mit überwiegend rotem Deckel- und Rückentitel; lex.-4to.(ca. 27 x 19,5 x 6 cm; ca. 2 kg.). *** [Letztmalig ERWEITERTER SOMMERVERKAUF / Ultimately EXPANDED SUMMER-SALE: um über 40% Reduzierter Preis bis Montag, 10.08.2027 / PRICE-REDU…CTION of over 40% until Monday, August 10; ursprünglicher Preis / originally EUR 265,-] --- 1. AUFLAGE, VOLUMINÖSE BROSCHIERTE ORIGINALAUSGABE. - ''Der Dürer-Zeitgenosse Daniel Hopfer (Kaufbeuren 14711536 Augsburg), der als Waffenätzer ebenso reüssierte wie als Zeichner und Entwerfer für den Buchholzschnitt, hat als Hauptwerk etwa 150 Eisenradierungen hinterlassen. Hopfers Bedeutung liegt, neben dem breiten Spektrum seiner Themen (Religiöses, Mythologie, Alltagsdarstellungen, Ornamente etc.), vor allem in der Verarbeitung aktueller italienischer Renaissancevorlagen; sein druckgraphisches Werk ist ganz wesentliche Grundlage für die rasche Verbreitung der Renaissance in Deutschland. Zudem ist der auch auf technischem Gebiet ingeniöse Daniel Hopfer als Erfinder der Eisenradierung von eminenter Bedeutung. Der ausführlich kommentierte Werkkatalog bietet erstmals ein komplettes Oeuvreverzeichnis mit vollständig illustriertem Katalog der Druckgraphik, sämtlicher Zeichnungen und Ätzungen auf Waffen. Beiträge zu diversen Aspekten von Hopfers Kunst sowie zu seinen Söhnen Hieronymus und Lambrecht, die die väterliche Werkstatt weiterführten, runden das Buch ab. . .''(Verlagstext). --- Buchrücken mit leichter 'Lesefalte', Rückseite des Umschlagkartons mittig etwas fleckig, innen tadellos; GUTES EXEMPLAR. isbn 3422069313.
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"Vivaldis \"Vier Jahreszeiten\". Ein Überblick mit Gegenüberstellung zweier Winter-Interpretationen"
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine Einführung in die Montessori-Pädagogik dar. Das erste K…apitel widmet sich dem Überblick über deren anthropologischen Grundannahmen und deren Menschenbild. In den weiteren Kapiteln folgen die Einordnung von Begriffen wie 'Sensible Phasen' oder 'Kosmische Theorie' in das pädagogische Konzept Montessoris, außerdem werden gängige Materialien und Unterrichtsformen vorgestellt sowie ein kritischer Bezug zum heutigen Forschungsstand hergestellt. Abschließend werden musikalische Umgangsweisen eingeführt und eine Beziehung zum ganzheitlichen Musikunterricht geknüpft. 20 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Lesen, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit grundlegenden Tätigkeiten des Lesens, Stufenmodellen beim… Leseerwerb und didaktischen Vermittlungskonzepten zweier großer Lesebuch-Verlage. Sie analysiert exemplarisch zwei Lese-Fibeln und untersucht, inwiefern Leseanfänger\*innen dort auf sprachliche Schwierigkeiten stoßen und welche Fibel für welchen Kontext zumindest theoretisch besser geeignet zu sein scheint. 20 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich Kriminalliteratur und der…en Didaktik für den Schuleingangsbereich anhand des Beispiels 'Die drei '. Sie unterteilt sich in theoretische Fundierung, pädagogische Überlegungen und unterrichtspraktische Anwendungsgebiete.Krimis stehen in jedem Bücherregal zuhause, die Neuerscheinungen in Buchhandlungen sind am ersten Tag vergriffen, die Büchereien horten Hörspielkrimis in Hülle und Fülle und online gibt's zu jedem Kauf eines Kindles einen neuen, packenden Thriller als Elektronisches Buch gratis dazu.Die Kultreihe rund um Die drei füllt zu Neuveröffentlichungen ihrer aktuellsten Folgen, sogenannten 'Record Release Parties' , ganze Hallen mit gespannten Zuhörern und Fans in jedem Alter. Wen es einmal gepackt hat, der bleibt dran, und bei jeder neuen Folge, jedem neuen Band kommen Erinnerungen an die Kindheit hoch, in der man selbst einmal wie die drei Detektive werden wollte. 28 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine Adaption eines intera…ktiven Gesellschaftsspiels für Kinder vor, deren Schwerpunkt auf dem Sprachenlernen liegt. Es adressiert vor allem Kinder ab 7 Jahren im Bereich Deutsch als Fremdsprache und gibt anwendungsorientierte Tipps zur Kommunikation und zur kinderleichten Sprachverbesserung.'Der Mensch spielt nur, wo er in voller Bedeutung des Wortes Mensch ist, und er ist nur da ganz Mensch, wo er spielt.' Mit diesen Worten vermochte schon Friedrich Schiller (1795-1805) auszudrücken, in welch enger Verbindung der Mensch zum Spiel steht. Beides scheint untrennbar voneinander zu sein, Menschsein ohne Spiel schier nicht möglich. Die Existenz seiner selbst wird u.a. definiert durch spielerische (Probe-)Handlungen, die den Menschen von Kindesbeinen an prägen. Der renommierte Spieleentwickler Jörg Roggensack teilt diese Ansicht und formuliert es so: 'Wer spielt, der lernt! Wer lernt, der lebt! Wer lebt, der spielt!' Anders ausgedrückt: Das Spiel ist essentiell für den Menschen, dessen stetigen Fortschritt und folglich auch für das Leben selbst. 28 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Stück 'Wayfaring Stranger' und stellt ein für Klasse… 4-6 gedachtes Klassenmusizierarrangement vor.Sie beinhaltet theoretische Fundierung und fachwissenschaftliche Bezüge sowie anwendungsnahe Praxisbeispiele inklusive Notenpartituren und differenzierte Arrangements für die Klasse. Sie kann als Grundlage für ein mehrstündiges Musizierprojekt in Klasse 4 bis 6 dienen und ist jederzeit einsatzbereit.Im Rahmen des Master-Seminars 'Klassenmusizieren' an der PH Heidelberg hatten jede/r Studierende die Möglichkeit, nach und anhand von theoretischen Vorlagen und kleineren praktischen Übungseinheiten ein komplettes Klassenarrangement zu erstellen, das zwar mit den restlichen Studierenden des Seminars simulativ durchgeführt werden sollte, aber für eine Schulklasse gedacht ist. 40 pp. Deutsch.
