Heintz anne (12 risultati)
Inspiring Dialogue: Talking to Learn in the English Classroom (Language and Literacy Series)
Juzwik, Mary M.; Borsheim-Black, Carlin; Caughlan, Samantha B.; Heintz, Anne E.
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, 2013
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Da: Orion Tech, Kingwood, TX, U.S.A.Orion Tech
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Inspiring Dialogue: Talking to Learn in the English Classroom (Language and Literacy Series)
Heintz, Anne E.,Caughlan, Samantha B.,Borsheim-Black, Carlin,Juzwik, Mary M.
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, 2013
- Brossura
Da: HPB-Red, Dallas, TX, U.S.A.HPB-Red
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Inspiring Dialogue: Talking to Learn in the English Classroom (Language and Literacy Series)
Heintz, Anne E.,Caughlan, Samantha B.,Borsheim-Black, Carlin,Juzwik, Mary M.
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, 2013
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Da: HPB-Red, Dallas, TX, U.S.A.HPB-Red
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Inspiring Dialogue: Talking to Learn in the English Classroom (Language and Literacy Series)
Juzwik, Mary M.; Borsheim-Black, Carlin; Caughlan, Samantha B.; Heintz, Anne E.
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, 2013
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Da: Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, U.S.A.Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago
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Inspiring Dialogue: Talking to Learn in the English Classroom (Language and Literacy Series)
Juzwik, Mary M.,Borsheim-Black, Carlin,Caughlan, Samantha B.,Heintz, Anne E.
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, 2013
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Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.Books From California
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paperback. Condizione: Very Good. Cover and edges may have some wear.
Inspiring Dialogue Talking to Learn in the English Classroom
Juzwik, Mary M./ Borsheim-black, Carlin/ Cautghlan, Samantha/ Heintz, Anne
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Pr, 2013
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 176 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2013
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New. pp. 176.
Inspiring Dialogue: Talking to Learn in the English Classroom (Language and Literacy Series)
Juzwik, Mary M.; Borsheim-Black, Carlin; Caughlan, Samantha B.; Heintz, Anne E.
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, 2013
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Condizione: New. In English.
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2013
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New.
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Da: HPB-Red, Dallas, TX, U.S.A.HPB-Red
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hardcover. Condizione: Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Inspiring Dialogue: Talking to Learn in the English Classroom (Language and Literacy Series)
Juzwik, Mary M.,Heintz, Anne E.,Caughlan, Samantha B.,Borsheim-Black, Carlin
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, 2013
- Rilegato
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.Books From California
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hardcover. Condizione: Fine.
Altre immagini- Brossura
- Prima edizione
Da: Okmhistoire, St Rémy-des-Monts, SARTH, FranciaOkmhistoire
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Couverture souple. Condizione: Comme neuf. Edition originale. Paris 2012. 1 Volume/1. -- Comme Neuf Broché cousu. Format in-4° oblong ( 16 x 24 cm )( 206 gr ) -------- 64 pages. ******************* "" Ce bâtiment administratif et technique de l'écluse de Kembs / Niffer semble sortir de terre comme une étrange péniche faite de mé…taux rougis de rouille et de verre. La lumière aime y jouer à travers les multiples ajours et moucharabieh de cette architecture, qui, par sa forme et ses matériaux, rend hommage au canal voisin, aux péniches l'empruntant et à ceux qui y travaillent mais également à la nature environnante, grâce aux fresques ornementales suggérant la rencontre entre l'eau et la végétation du plasticien Miguel Chevalier. En confrontation à cette uvre architecturale, Charles Pennequin écrit un texte éclaté, à plusieurs facettes, présenté comme une dérive, tant physique que mentale, dans cet univers de lumière, « ce palais des glaces » (non celui de Versailles, mais celui de la ducasse de Cambrai). Dérive où le poète réagit à ce bâtiment en y projetant, comme sur un écran lui-même démultiplié, son « mal être au monde », ses désirs, ses doutes et ses réflexions sur l'écriture et, plus largement, sur la création. "" **************************.
