herrero sofia (29 risultati)

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Si hay algo que nos ha enseñado la pandemia, ha sido la necesidad de cultivar nuestras relaciones de otros modos posibles. La distancia y la lejanía que se instauró en aquellos momentos ha puesto de manifiesto la virtud de cuidarnos y de cuidar para reconstruir un mundo en el que pueda imperar la paz. De esta manera, la pospandemia se abre camino como una etapa en la que es esencial avanzar hacia el establecimiento de culturas para hacer las paces, donde las personas tengamos la capacidad de enfrentar las situaciones de conflicto, los episodios de estrés y las adversidades pacíficamente. En este sentido, habilidades como la empatía, la cooperación, el poder integrativo y el reconocimiento disfrutan de un papel esencial de la mano de la resiliencia. De hecho, el cultivo enérgico de la resiliencia es trascendental para que las personas seamos capaces de adaptarnos a las dificultades, teniendo herramientas tanto para afrontarlas como para transformarlas en escenarios alternativos, en las que prevalezca nuestro aprendizaje en su sentido más positivo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. LIBRO.

Rústica. Condizione: New.

Condizione: Nuevo. SI HAY ALGO QUE NOS HA ENSEÑADO LA PANDEMIA, HA SIDO LA NECESIDAD DE CULTIVAR NUESTRAS RELACIONES DE OTROS MODOS POSIBLES. LA DISTANCIA Y LA LEJANIA QUE SE INSTAURó EN AQUELLOS MOMENTOS HA PUESTO DE MANIFIESTO LA VIRTUD DE CUIDARNOS Y DE CUIDAR PARA RECON.

Rústica. Condizione: New.

Condizione: Nuevo. El quehacer creativo. Un desafío para nuestra cotidianidad editado por Dykinson.

Tapa blanda. Condizione: Bien. Forrado. Libro.

Rústica. Condizione: NUEVO. 181 pages/páginas.

8vo. xxii, 446pp. Some text-illus. Original boards, slightly worn. (Sozomena: Studies in the Recovery of Ancient Texts, vol. 10).

HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condizione: New. In.

Condizione: New.

Condizione: new.

Condizione: New. pp. xxii + 446 4 Figures.

Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - There is hardly a more controversial issue in the study of ancient religion than Orphism. More than two centuries of debate have not closed the subject, since new evidence and divergent approaches have kept appearing regularly. This volume sheds light on the most relevant pieces of evidence for ancient Orphism, collected in the recent edition by Alberto Bernabé. It contains 65 short new studies on Orphic fragments by leading international scholars who comment one of the most controversial phenomena in Antiquity from a plurality of perspectives. Readers will acquire a global vision of the multiple dimensions of the Orphic tradition, as well as many new insights into particular Orphic fragments.

Hardcover. Condizione: Brand New. 446 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.

Condizione: New. pp. xxii + 446.

Condizione: New. 2011. Hardcover. . . . . .

Hardback. Condizione: New. There is hardly a more controversial issue in the study of ancient religion than Orphism. More than two centuries of debate have not closed the subject, since new evidence and divergent approaches have kept appearing regularly. This volume sheds light on the most relevant pieces of evidence for ancient Orphism, collected in the recent edition by Alberto Bernabé. It contains 65 short new studies on Orphic fragments by leading international scholars who comment one of the most controversial phenomena in Antiquity from a plurality of perspectives. Readers will acquire a global vision of the multiple dimensions of the Orphic tradition, as well as many new insights into particular Orphic fragments.

Hardback. Condizione: New. There is hardly a more controversial issue in the study of ancient religion than Orphism. More than two centuries of debate have not closed the subject, since new evidence and divergent approaches have kept appearing regularly. This volume sheds light on the most relevant pieces of evidence for ancient Orphism, collected in the recent edition by Alberto Bernabé. It contains 65 short new studies on Orphic fragments by leading international scholars who comment one of the most controversial phenomena in Antiquity from a plurality of perspectives. Readers will acquire a global vision of the multiple dimensions of the Orphic tradition, as well as many new insights into particular Orphic fragments.

Condizione: New. 2011. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Condizione: Usado - bueno.

Paperback. Condizione: Brand New. 284 pages. 8.27x5.83x0.71 inches. This item is printed on demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este libro propone un enfoque de Educación para la Paz 'Reconstructivo-Empoderador' (REM) capaz de reconstruir las competencias humanas para hacer las paces desde nuestras experiencias personales y cotidianidad. Se basa en la Filosofía para hacer las paces de Martínez Guzmán (2001; 2009), y se interpreta desde el paradigma dialógico-participativo (Martín Gordillo, 2010). Así, a través del reconocimiento del otro, de la otra y de lo otro; de la interpelación mutua y del empoderamiento pacifista para la acción, podemos transformar los conflictos por medios pacíficos. La clave será convertirlos en oportunidades de aprendizaje. La imaginación, la creatividad y la fantasía juegan un papel indispensable en esta pedagogía para la paz. Asimismo, el enfoque REM plantea la deconstrucción de las violencias (directa, estructural y cultural) que se reproducen en la institución escolar como subsistema social; y la reconstrucción de una nueva educación asentada en valores de paz, participación, democracia, diálogo, respeto, cooperación e inclusión. En definitiva, pretende capacitar en las actitudes, sentimientos y conductas potenciadoras de una cultura de paz. 376 pp. Spanisch.

Hardcover. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sozomena bedeutet auf Griechisch Gerettetes . Die Reihe widmet sich der Erschliessung von Texten, die aus der griechischen und roemischen Antike nur durch ausserordentliche Fund-Umstaende erhalten geblieben sind - allen voran durch Papyri, von denen Taus.

Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -There is hardly a more controversial issue in the study of ancient religion than Orphism. More than two centuries of debate have not closed the subject, since new evidence and divergent approaches have kept appearing regularly. This volume sheds light on the most relevant pieces of evidence for ancient Orphism, collected in the recent edition by Alberto Bernabé. It contains 65 short new studies on Orphic fragments by leading international scholars who comment one of the most controversial phenomena in Antiquity from a plurality of perspectives. Readers will acquire a global vision of the multiple dimensions of the Orphic tradition, as well as many new insights into particular Orphic fragments.; 'Sozomena' bedeutet auf Griechisch 'Gerettetes'. Die Reihe widmet sich der Erschließung von Texten, die aus der griechischen und römischen Antike nur durch ausserordentliche Fund-Umstände erhalten geblieben sind - allen voran durch Papyri, von denen Tausende in Universitäten und Bibliotheken unentziffert vorhanden sind. Die Reihe soll hauptsächlich Texte edieren und interpretieren, aber auch die Methoden der Erschließung diskutieren. Verschiedene Buchtypen werden daher hier veröffentlicht: Texteditionen, Kommentare, Monographien und Sammelbände. Die Hauptsprache der Publikationen ist Englisch, daneben auch Deutsch und Italienisch. Herausgegeben werden die Sozomena von Alessandro Barchiesi (Harvard, MA), Robert Fowler (Bristol), Lucia Prauscello (Oxford) und Nigel Wilson (Oxford) im Namen der Herculaneum Society, die zur Förderung der Erschließung des wichtigsten Fundkomplexes antiker Papyri gegründet wurde: der Villa dei Papiri im Pompeji benachbarten antiken Herculaneum mit ihren zum Teil noch nicht ausgegrabenen Schätzen an Textrollen. 472 pp. Englisch.

Buch. Condizione: Neu. Tracing Orpheus | Studies of Orphic Fragments | Miguel Herrero De Jáuregui (u. a.) | Buch | XXII | Englisch | 2012 | De Gruyter | EAN 9783110260526 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Este libro propone un enfoque de Educación para la Paz 'Reconstructivo-Empoderador' (REM) capaz de reconstruir las competencias humanas para hacer las paces desde nuestras experiencias personales y cotidianidad. Se basa en la Filosofía para hacer las paces de Martínez Guzmán (2001; 2009), y se interpreta desde el paradigma dialógico-participativo (Martín Gordillo, 2010). Así, a través del reconocimiento del otro, de la otra y de lo otro; de la interpelación mutua y del empoderamiento pacifista para la acción, podemos transformar los conflictos por medios pacíficos. La clave será convertirlos en oportunidades de aprendizaje. La imaginación, la creatividad y la fantasía juegan un papel indispensable en esta pedagogía para la paz. Asimismo, el enfoque REM plantea la deconstrucción de las violencias (directa, estructural y cultural) que se reproducen en la institución escolar como subsistema social; y la reconstrucción de una nueva educación asentada en valores de paz, participación, democracia, diálogo, respeto, cooperación e inclusión. En definitiva, pretende capacitar en las actitudes, sentimientos y conductas potenciadoras de una cultura de paz.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 376 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este libro propone un enfoque de Educación para la Paz 'Reconstructivo-Empoderador' (REM) capaz de reconstruir las competencias humanas para hacer las paces desde nuestras experiencias personales y cotidianidad. Se basa en la Filosofía para hacer las paces de Martínez Guzmán (2001; 2009), y se interpreta desde el paradigma dialógico-participativo (Martín Gordillo, 2010). Así, a través del reconocimiento del otro, de la otra y de lo otro; de la interpelación mutua y del empoderamiento pacifista para la acción, podemos transformar los conflictos por medios pacíficos. La clave será convertirlos en oportunidades de aprendizaje. La imaginación, la creatividad y la fantasía juegan un papel indispensable en esta pedagogía para la paz. Asimismo, el enfoque REM plantea la deconstrucción de las violencias (directa, estructural y cultural) que se reproducen en la institución escolar como subsistema social; y la reconstrucción de una nueva educación asentada en valores de paz, participación, democracia, diálogo, respeto, cooperación e inclusión. En definitiva, pretende capacitar en las actitudes, sentimientos y conductas potenciadoras de una cultura de paz.