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DELETED ITEM
Lingua: Inglese
Editore: Scholastic Canada (edition ), 2003
ISBN 10: 043997433X ISBN 13: 9780439974332
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Teaching with Robert Munsch Books
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching with Robert Munsch Books Vol. 1 (one)
Lingua: Inglese
Editore: Scholastic Canada, Limited, Toronoto, ON, Canada, 2003
ISBN 10: 043997433X ISBN 13: 9780439974332
Da: Violet's Bookstack, Ontario, ON, Canada
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 13,25
Spedizione EUR 9,43
Spedito da Canada a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Very Good. 60pp., color pictorial cover,
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EUR 15,94
Spedizione EUR 11,14
Spedito da Canada a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Very Good. Minor wear only. The pages are clean with no highlighting or writing detected. 30-day returns. Shipments destined outside Canada may be subject to duties in the country where the customer resides.; 8.391 X 0.23 X 10.81 inches; 64 pages; R5 1m/857k s2.
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Creating Citizens : History And Identity in Alberta's Schools, 1905-1980
Lingua: Inglese
Editore: University of Calgary Press, 2006
ISBN 10: 1552381447 ISBN 13: 9781552381441
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,82
Spedizione EUR 2,26
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Creating Citizens: History and Identity in Alberta's Schools, 1905 to1980
Lingua: Inglese
Editore: University of Calgary Press, 2006
ISBN 10: 1552381447 ISBN 13: 9781552381441
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 44,16
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Becoming a History Teacher: Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, Scholarly Publishing Division, 2014
ISBN 10: 1442649011 ISBN 13: 9781442649019
Da: Benjamin Books, Ottawa, ON, Canada
Membro dell'associazione: ABAC ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,33
Spedizione EUR 10,29
Spedito da Canada a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Very Good.
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Becoming a History Teacher: Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing (eng)
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 39,66
Spedizione EUR 6,80
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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Becoming a History Teacher - Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing
Lingua: Inglese
Editore: MY - University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 41,86
Spedizione EUR 5,79
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Creating Citizens : History And Identity in Alberta's Schools, 1905-1980
Lingua: Inglese
Editore: University of Calgary Press, 2006
ISBN 10: 1552381447 ISBN 13: 9781552381441
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,74
Spedizione EUR 2,26
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Becoming a History Teacher : Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Becoming a History Teacher: Sustaining Practices in.
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 44,68
Spedizione EUR 7,50
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 360.
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Becoming a History Teacher : Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Becoming a History Teacher
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,87
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Becoming a History Teacher is a collection of thoughtful essays by history teachers, historians, and teacher educators on how to prepare student teachers to think historically and to teach historical thinking. Editor(s): Sandwell, Ruth; Heyking, Amy von. Num Pages: 360 pages, 5, 19 figures. BIC Classification: HBT; JNKC; JNLC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 230 x 159 x 22. Weight in Grams: 550. . 2014. Paperback. . . . .
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Becoming a History Teacher: Sustaining Practices in.
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 360.
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Becoming a History Teacher: Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,85
Spedizione EUR 18,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Becoming a History Teacher
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,64
Spedizione EUR 9,00
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Becoming a History Teacher is a collection of thoughtful essays by history teachers, historians, and teacher educators on how to prepare student teachers to think historically and to teach historical thinking. Editor(s): Sandwell, Ruth; Heyking, Amy von. Num Pages: 360 pages, 5, 19 figures. BIC Classification: HBT; JNKC; JNLC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 230 x 159 x 22. Weight in Grams: 550. . 2014. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Becoming a History Teacher: Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,21
Spedizione EUR 13,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Becoming a History Teacher : Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,89
Spedizione EUR 17,31
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Creating Citizens : History And Identity in Alberta's Schools, 1905-1980
Lingua: Inglese
Editore: University of Calgary Press, 2006
ISBN 10: 1552381447 ISBN 13: 9781552381441
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,85
Spedizione EUR 17,31
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Becoming a History Teacher : Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,65
Spedizione EUR 17,31
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Creating Citizens : History And Identity in Alberta's Schools, 1905-1980
Lingua: Inglese
Editore: University of Calgary Press, 2006
ISBN 10: 1552381447 ISBN 13: 9781552381441
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,47
Spedizione EUR 17,31
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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EUR 61,87
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Becoming a History Teacher is a collection of thoughtful essays by history teachers, historians, and teacher educators on how to prepare student teachers to think historically and to teach historical thinking.Über den Autor.
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Becoming a History Teacher : Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing
Lingua: Inglese
Editore: University Of Toronto Press Sep 2014, 2014
ISBN 10: 1442626518 ISBN 13: 9781442626515
EUR 81,97
Spedizione EUR 62,63
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - A revolution in history education is propelling historical thinking and knowing to the forefront of history and social studies education in North America and beyond. Teachers, teacher education programs, schools, and ministries of education across Canada are all among those embracing the idea that knowing history means knowing how to think historically. Becoming a History Teacher is a collection of thoughtful essays by history teachers, historians, and teacher educators on how to prepare student teachers to think historically and to teach historical thinking. Covering the teacher's experience before, during, and after formal certification, Becoming a History Teacher contains a wide range of resources for teachers and educators, including information on the latest research in history education and examples of successful history teaching activities.
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Becoming a History Teacher Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 39,80
Spedizione EUR 11,54
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 360 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Creating Citizens: History and Identity in Alberta's Schools, 1905 to1980
Lingua: Inglese
Editore: University of Calgary Press, 2006
ISBN 10: 1552381447 ISBN 13: 9781552381441
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,81
Spedizione EUR 16,79
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Creating Citizens
Lingua: Inglese
Editore: University of Calgary Press, 2006
ISBN 10: 1552381447 ISBN 13: 9781552381441
EUR 31,01
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorAmy von Heyking is an Associate Professor in the Department of Education at the University of Lethbridge. She has published journal articles on the history of school curriculum and has authored a numbe.
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Creating Citizens : History and Identity in Alberta's Schools, 1905-1980
Lingua: Inglese
Editore: University Of Calgary Press, 2006
ISBN 10: 1552381447 ISBN 13: 9781552381441
EUR 36,87
Spedizione EUR 61,68
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - How does one learn to be a good citizen A good Canadian Creating Citizens looks at the role schools have played in creating and sustaining a sense of Canadian identity for generations of Alberta students. History and social studies classes, more than ot.
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Creating Citizens | History and Identity in Alberta's Schools, 1905-1980
Lingua: Inglese
Editore: University of Calgary Press, 2006
ISBN 10: 1552381447 ISBN 13: 9781552381441
EUR 32,25
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Creating Citizens | History and Identity in Alberta's Schools, 1905-1980 | Amy von Heyking | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2006 | University of Calgary Press | EAN 9781552381441 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
