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Science for Society Informing Policy and Practice through Research in Developmental Psychology: New Directions for Child and Adolescent Development, Number 98
Da: True Oak Books, Highland, NY, U.S.A.
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. Book is in great overall condition. No writing or major blemishes. Minor wear.; - We offer free returns for any reason and respond promptly to all inquiries. Your order will be packaged with care and ship on the same or next business day. Buy with confidence.
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The Journal of Moral Education, Vol. 32, No. 4, December 2003: Special Issue: William James, the Varieties of Religious Experience and Moral Formation
Editore: Carfax, Taylor & Francis, 2003
Da: Katsumi-san Co., Cambridge, MA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Hardcover. Condizione: Good. 1st Edition. Overbound in maroon buckram cloth; the cloth on the front board has popped up a bit at bottom; the original front (soft) cover is present, while the binder removed the back soft cover; a former owner apparently leaned on the soft front cover while writing something, as writing indentations can be seen there when the light hits it at a certain angle; the inner margin of the table of contents has two very short stray pencil marks and evidence of erasure; interior has minor wear; tight, body of text clean. Paginated [323]-444, [6] p. [b 823].
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Handbook of Prosocial Education
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2012
ISBN 10: 1442211199 ISBN 13: 9781442211193
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 289,75
Spedizione EUR 28,71
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Good. Good. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. . SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
