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paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Action Learning in Schools : Reframing Teachers' Professional Learning and Development
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Student-Generated Digital Media in Science Education: Learning, Explaining and Communicating Content
EUR 38,51
Spedizione EUR 15,72
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9781138833838.
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Action Learning in Schools : Reframing Teachers' Professional Learning and Development
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Student-Generated Digital Media in Science Education : Learning, Explaining and Communicating Content
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,40
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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ACTION LEARNING IN SCHOOL: REFRAMING TEACHERS' PROFESSIONAL LEARNING AND DEVELOPMENT
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, Abingdon UK and New York, 2009
ISBN 10: 0415475147 ISBN 13: 9780415475143
Da: Second Story Books, ABAA, Rockville, MD, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Prima edizione
Hardcover. First Edition. Octavo, x, 144 pages. In Very Good condition. Bound in the publisher's blue cloth with white lettering to the spine. Boards show extremely slight wear with minor bumping to the spine edges. Text block has slight shelf wear with ex-library name stamped to the head edge and interiorly to the title page. Illustrated. First edition. 1372709. FP New Rockville Stock.
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Student-generated Digital Media in Science Education: Learning, explaining and communicating content
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,38
Spedizione EUR 12,30
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, and may have sticker on cover, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Action Learning in Schools
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 160 1st Edition.
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Student-Generated Digital Media in Science Education : Learning, Explaining and Communicating Content
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 71,23
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Student-generated Digital Media in Science Education: Learning, explaining and communicating content
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 65,87
Spedizione EUR 7,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 272.
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Action Learning in Schools : Reframing Teachers' Professional Learning and Development
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,07
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Student-generated Digital Media in Science Education: Learning, explaining and communicating content
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 272.
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Action Learning in Schools
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 63,75
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 160.
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Action Learning in Schools
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,21
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Action Learning in Schools : Reframing Teachers' Professional Learning and Development
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,47
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Student-Generated Digital Media in Science Education : Learning, Explaining and Communicating Content
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,87
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Student-Generated Digital Media in Science Education : Learning, Explaining and Communicating Content
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,62
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Student-generated Digital Media in Science Education: Learning, explaining and communicating content
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,88
Spedizione EUR 17,23
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Student-generated Digital Media in Science Education: Learning, explaining and communicating content
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 71,44
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Action Learning in Schools: Reframing teachers' professional learning and development
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 80,96
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 160 pages. 9.21x6.38x0.39 inches. In Stock.
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Student-generated Digital Media in Science Education: Learning, Explaining and Communicating Content
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 91,00
Spedizione EUR 14,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 256 pages. 9.33x6.69x0.55 inches. In Stock.
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Action Learning in Schools: Reframing Teachers' Professional Learning and Development
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Missing Links in Teacher Education Design : Developing a Multi-linked Conceptual Framework
Libro 3 di 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education PracticesDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Student-generated Digital Media in Science Education: Learning, explaining and communicating content
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 133,71
Spedizione EUR 9,13
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Hoban, Garry; Nielsen, Wendy; Shepherd, Alyce. Num Pages: 274 pages, 37 black & white illustrations, 16 black & white tables, 31 black & white halftones, 6 bl. BIC Classification: JNLC; JNU; JNV; YQS. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 159 x 234 x 24. Weight in Grams: 378. . 2015. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Missing Links in Teacher Education Design: Developing a Multi-linked Conceptual Framework
Libro 3 di 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education PracticesLingua: Inglese
Editore: Kluwer Boston Incorporated, 2005
ISBN 10: 1402033389 ISBN 13: 9781402033384
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 135,16
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Rather than promote a single teacher education design, this book discusses ways to think about the problem. It offers links: conceptual ties across the university curriculum; theory-practice links between school and university settings; social-cultural links among the participants; and personal links that shape the identity of teacher educators. Editor(s): Hoban, Garry F. Series: Self Study of Teaching and Teacher Education Practices. Num Pages: 314 pages, biography. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 232 x 156 x 19. Weight in Grams: 620. . 2005. 2005th Edition. hardcover. . . . .
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Student-generated Digital Media in Science Education: Learning, explaining and communicating content
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 153,40
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Hoban, Garry; Nielsen, Wendy; Shepherd, Alyce. Num Pages: 274 pages, 37 black & white illustrations, 16 black & white tables, 31 black & white halftones, 6 bl. BIC Classification: JNLC; JNU; JNV; YQS. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 159 x 234 x 24. Weight in Grams: 378. . 2015. Paperback. . . . .
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Action Learning in Schools : Reframing Teachers' Professional Learning and Development
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 150,35
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Action Learning in Schools: Reframing teachers' professional learning and development
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 153,37
Spedizione EUR 17,90
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: New.
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Action Learning in Schools : Reframing Teachers' Professional Learning and Development
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 172,88
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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The Missing Links in Teacher Education Design: Developing a Multi-linked Conceptual Framework
Libro 3 di 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education PracticesLingua: Inglese
Editore: Kluwer Boston Incorporated, 2005
ISBN 10: 1402033389 ISBN 13: 9781402033384
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Rather than promote a single teacher education design, this book discusses ways to think about the problem. It offers links: conceptual ties across the university curriculum; theory-practice links between school and university settings; social-cultural links among the participants; and personal links that shape the identity of teacher educators. Editor(s): Hoban, Garry F. Series: Self Study of Teaching and Teacher Education Practices. Num Pages: 314 pages, biography. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 232 x 156 x 19. Weight in Grams: 620. . 2005. 2005th Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
