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Schülermitverantwortung (SMV) / Geschichte und Ende einer Ideologie / Pädagogisches Zentrum Veröffentlichungen Reihe B: Diskussionsbeiträge, Band 5
Da: Osterholzer Buch-Antiquariat, Osterholz-Scharmbeck, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 3,50
Spedizione EUR 7,50
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Gut / befriedigend. 183 S.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule (Nr. 48) UTB
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 1,95
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Gut. 240 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
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Schülermitverantwortung. Geschichte und Ende einer Ideologie. Pädagogisches Zentrum - Veröffentlichungen. Reihe B: Diskussionsbeiträge, Band 5.
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 6,95
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Gut. 183 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Es wurde mit dem Werk gearbeitet, daher trägt das Buch viele Markierungen/Notizen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 270.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule. Neue Formen und Inhalte.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
EUR 18,04
Spedizione EUR 10,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Der Sachunterricht der Grundschule in Theorie und Praxis Teil 1 Ein Handbuch für Lehrer und Studierende
Da: Antiquariat Bäßler, Vohenstrauss, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,10
Spedizione EUR 30,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrello220 S. gut erhalten ,Einband sauber und unbestoßen, Seiten hell und sehr sauber, SU mit Gebrauchsspuren 2.Auflage 0 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 Original-Leinenband,mit Schutzumschlag ,mit Goldprägung auf Einband ,
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Das sozialwisssenschaftliche Curriculum in der Schule. Neue Formen und Inhalte
Lingua: Tedesco
Editore: Leske Verlag + Budrich, Opladen, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
Da: HJP VERSANDBUCHHANDLUNG, WEDEL, SH, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 11,75
Spedizione EUR 29,50
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Gut. 2. Auflage. 2., durchgesehene und ergänzte Auflage. 246 p. [SCHRIFTEN ZUR POLITISCHEN DIDAKTIK ; 1 / UTB ; 48].
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DAS SOZIALWISSENSCHAFTLICHE CURRICULUM IN DER SCHULE neue Formen u. Inhalte
Da: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 4,50
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch oder Softcover. Condizione: Sehr gut. 240 Seiten Zustand: SEHR GUTER Zustand! HC1-300-5/8-00141269 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 209.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule: Neue Formen und Inhalte (Schriften zur Politischen Didaktik, 1) (German Edition)
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,50
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule : Neue Formen und Inhalte
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag fur Sozialwissenschaften 1976-01, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,04
Spedizione EUR 17,93
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPF. Condizione: New.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule
Da: Hubert Wilhelm Eichhorn, Möhnesee, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 18,00
Spedizione EUR 58,90
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. 240 Seiten TB, Dieses Buch enthält die wichtigsten Beiträge zur Diskussion um den politischen Unterricht in den USA., BuchNr. d. Verl. 48, 240 Seiten, Zustand: einwandfrei Taschenbuch TB 177 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 252.
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Das Sozialwissenschaftliche Curriculum in Der Schule. Neue Formen Und Inhalte.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag f?r Sozialwissenschaften, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 73,24
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Holtmann, Antonius. Series: Schriften Zur Politischen Didaktik. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 203 x 127 x 13. Weight in Grams: 254. . 1976. 2. Paperback / so. . . . .
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Ferner thue ich euch zu wissen. Briefe des Johann Heinrich zur Oeveste aus Amerika (1834-1876)
Da: Leserstrahl (Preise inkl. MwSt.), Oldenbüttel, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 15,54
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Sehr gut. leichte Gebrauchsspuren ---. nein.
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Das Sozialwissenschaftliche Curriculum in Der Schule. Neue Formen Und Inhalte.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag f?r Sozialwissenschaften, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Editor(s): Holtmann, Antonius. Series: Schriften Zur Politischen Didaktik. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 203 x 127 x 13. Weight in Grams: 254. . 1976. 2. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
EUR 54,99
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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EUR 7,69
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule | Neue Formen und Inhalte
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
EUR 54,99
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule | Neue Formen und Inhalte | Antonius Holtmann | Taschenbuch | 248 S. | Deutsch | 1976 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783810001573 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule: Neue Formen und Inhalte (Schriften zur Politischen Didaktik, 1) (German Edition)
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 113,28
Spedizione EUR 28,94
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Very Good. Dust Jacket may NOT BE INCLUDED.CDs may be missing. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 1976, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,99
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seit Mitte der sechziger Jahre ist Curriculum-Theorie und -Entwick lung in der Bundesrepublik im Gespräch, aber erst in wenigen Ansät zen realisiert. Vorbild sind neben Schweden vor allem die USA. In bezug auf den politisch-historischen und sozialwissenschaftlichen Fach bereich (Social Studies) sind die Interessenten bisher nur oberflächlich informiert. In den USA stehen mit unterschiedlichem Gewicht zur Diskussion: die Integration der traditionellen Fächer Geschichte, Sozialkunde und Erd kunde zu einem sozialwissenschaftlichen Fachbereich; die Notwendig keit einer wissenschaftstheoretischen und historisch-politisc:hen Begrün dung der politischen Didaktik mit dem Interesse an Emanzipation; die stärkere Rezeption der Sozialisations- und Lernforsc:hung durch eine solche politische Didaktik und die Bestimmung der familiären, schulischen und darüber hinausgehenden gesellschaftlic:hen Sozialisa tionsfaktoren. Der Band dokumentiert Curriculum-Theorie und Curriculum-Projekte der sechziger Jahre. Er hätte seinen Zweck erfüllt, wenn er eine sehr gründlic:he, aber auc:h sehr kritische Rezeption und Kooperation der Theorie und Praxis des sozialen und politischen Lernens einleitete. Sie ist eine gesellschaftspolitische Notwendigkeit. Der einleitende Beitrag von Antonius Holtmann gibt einen überblick über die Curriculum-Entwicklung in den USA und liefert einen kri tischen Vergleich zur politischen Didaktik in der BRD, mit der Forde rung nach Kooperation. Die beiden Texte von Jerome S. Bruner skizzieren die Ausgangsposi tion der 'New Social Studies' und die Hypothesen, um die der Streit in den sechziger Jahren geht (concept and structure). 248 pp. Deutsch.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 77,40
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 252 20:B&W 5 x 8 in or 203 x 127 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 72,78
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 252.
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule : Neue Formen und Inhalte
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
EUR 54,99
Spedizione EUR 61,38
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Seit Mitte der sechziger Jahre ist Curriculum-Theorie und -Entwick lung in der Bundesrepublik im Gespräch, aber erst in wenigen Ansät zen realisiert. Vorbild sind neben Schweden vor allem die USA. In bezug auf den politisch-historischen und sozialwissenschaftlichen Fach bereich (Social Studies) sind die Interessenten bisher nur oberflächlich informiert. In den USA stehen mit unterschiedlichem Gewicht zur Diskussion: die Integration der traditionellen Fächer Geschichte, Sozialkunde und Erd kunde zu einem sozialwissenschaftlichen Fachbereich; die Notwendig keit einer wissenschaftstheoretischen und historisch-politisc:hen Begrün dung der politischen Didaktik mit dem Interesse an Emanzipation; die stärkere Rezeption der Sozialisations- und Lernforsc:hung durch eine solche politische Didaktik und die Bestimmung der familiären, schulischen und darüber hinausgehenden gesellschaftlic:hen Sozialisa tionsfaktoren. Der Band dokumentiert Curriculum-Theorie und Curriculum-Projekte der sechziger Jahre. Er hätte seinen Zweck erfüllt, wenn er eine sehr gründlic:he, aber auc:h sehr kritische Rezeption und Kooperation der Theorie und Praxis des sozialen und politischen Lernens einleitete. Sie ist eine gesellschaftspolitische Notwendigkeit. Der einleitende Beitrag von Antonius Holtmann gibt einen überblick über die Curriculum-Entwicklung in den USA und liefert einen kri tischen Vergleich zur politischen Didaktik in der BRD, mit der Forde rung nach Kooperation. Die beiden Texte von Jerome S. Bruner skizzieren die Ausgangsposi tion der 'New Social Studies' und die Hypothesen, um die der Streit in den sechziger Jahren geht (concept and structure).
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Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 1976, 1976
ISBN 10: 3810001570 ISBN 13: 9783810001573
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,99
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Social Studies und politischer Unterricht Zu den Chancen eines Mißverhältnisses.- Die Bedeutung der Struktur im Lernprozeß.- Entdeckendes Lernen.- Kritische Überlegungen zum entdeckenden Lernen in den Social Studies.- Bruner's 'New Social Studies': Eine Kritik.- Laßt uns den Geschichtsunterricht abschaffen.- Verschwindet Geschichte aus unseren Schulen und kümmern sich die Historiker darum .- Politische Fallstudien-Didaktik und ihr Stellenwert innerhalb der Social Studies.- Zur Organisation eines Curriculum auf der Grundlage sozialwissenschaftlicher Begriffe.- Rollenspiel und soziales Lernen.- Planspiele.- Neue Curriculum-Projekte zu den 'Social Studies' (Stand: August 1970).- Bibliographie.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 252 pp. Deutsch.
