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2012-2013 National Survey of First-Year Seminars: Exploring High-Impact Practices in the First College Year (Research Reports on College Transitions, 4)
Lingua: Inglese
Editore: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2014
ISBN 10: 188927190X ISBN 13: 9781889271903
Condizione: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: SOME ] [ Writing: NONE ] [ Edition: Reprint ] Publisher: National Resource Center for The First-Year Pub Date: 1/1/2014 Binding: Paperback Pages: 131 Reprint edition.
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2012-2013 National Survey of First-year Seminars : Exploring High-impact Practices in the First College Year
Lingua: Inglese
Editore: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2014
ISBN 10: 188927190X ISBN 13: 9781889271903
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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2012-2013 National Survey of First-year Seminars : Exploring High-impact Practices in the First College Year
Lingua: Inglese
Editore: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2014
ISBN 10: 188927190X ISBN 13: 9781889271903
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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2012-2013 National Survey of First-Year Seminars
Lingua: Inglese
Editore: NATL RESOURCE CTR FOR THE FIRS, 2014
ISBN 10: 188927190X ISBN 13: 9781889271903
EUR 17,12
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. For a quarter century, the National Resource Center has been examining the prevalence, structure, and administration of first-year seminars on American college campuses. The 2012-2013 administration of the National Survey of First-Year Seminars was expanded.
