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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Minding Bodies : How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Minding Bodies : How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning (Teaching and Learning in Higher Education)
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning (Teaching and Learning in Higher Education)
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning (Teaching and Learning in Higher Education)
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. Very Good - Crisp, clean, unread book with some shelfwear/edgewear, may have a remainder mark - NICE PAPERBACK Standard-sized.
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning (Teaching and Learning in Higher Education)
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning (Teaching and Learning in Higher Education)
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: Shakespeare Book House, Rockford, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: new.
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Minding Bodies : How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 23,06
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning (Paperback or Softback)
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press 5/1/2021, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning. Book.
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning (Teaching and Learning in Higher Education)
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 26,50
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Minding Bodies : How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 24,95
Spedizione EUR 2,26
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Minding Bodies
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: MP-WVA West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 22,58
Spedizione EUR 4,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Minding Bodies
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, US, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Prima edizione
EUR 28,27
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. First Edition.
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Minding Bodies
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, US, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 29,34
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. First Edition.
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 27,67
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2021. First Edition. paperback. . . . . .
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 22,64
Spedizione EUR 16,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning (Teaching and Learning in Higher Education)
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 26,99
Spedizione EUR 13,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning (Teaching and Learning in Higher Education)
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 24,02
Spedizione EUR 17,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Minding Bodies: How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. 2021. First Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Minding Bodies : How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 26,61
Spedizione EUR 17,31
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Minding Bodies How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,86
Spedizione EUR 11,54
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 204 pages. 8.00x5.00x0.75 inches. In Stock.
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Transformative Coaching for Faculty and Staff in Higher Education : Powerful Tools to Address Institutional Challenges
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,43
Spedizione EUR 2,26
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Transformative Coaching for Faculty and Staff in Higher Education : Powerful Tools to Address Institutional Challenges
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,09
Spedizione EUR 2,26
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Transformative Coaching for Faculty and Staff in Higher Education
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Minding Bodies : How Physical Space, Sensation, and Movement Affect Learning
Libro 10 di 15: Teaching and Learning in Higher EducationLingua: Inglese
Editore: West Virginia University Press, 2021
ISBN 10: 1949199991 ISBN 13: 9781949199994
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,64
Spedizione EUR 17,31
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Transformative Coaching for Faculty and Staff in Higher Education
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 44,59
Spedizione EUR 5,79
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Transformative Coaching for Faculty and Staff in Higher Education: Powerful Tools to Address Institutional Challenges (Paperback or Softback)
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Transformative Coaching for Faculty and Staff in Higher Education: Powerful Tools to Address Institutional Challenges. Book.
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Transformative Coaching for Faculty and Staff in Higher Education
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10: 1041067720 ISBN 13: 9781041067726
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,17
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This wide-ranging collection explores how to integrate coaching into higher education in ways that tackle some of the most pressing challenges facing institutions today. By embracing coaching as a powerful tool for growth and change, faculty and staff can navigate complexities, foster innovation, and cultivate thriving academic communities.Drawing on the expertise of seasoned academic coaches, the authors provide a rich, multifaceted exploration of coaching's potential to drive individual transformation and institutional success. With insights grounded in diverse roles and perspectives, the chapters showcase how coaching can empower faculty and staff at every career stage. From creating authentic connections and building resilience to promoting inclusivity and inspiring structural change, this lively book is packed with the practical tools, real-life examples, and thought-provoking reflection questions necessary to develop a core, functional understanding of coaching in higher education.
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Transformative Coaching for Faculty and Staff in Higher Education
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10: 1041067720 ISBN 13: 9781041067726
Paperback. Condizione: New. This wide-ranging collection explores how to integrate coaching into higher education in ways that tackle some of the most pressing challenges facing institutions today. By embracing coaching as a powerful tool for growth and change, faculty and staff can navigate complexities, foster innovation, and cultivate thriving academic communities.Drawing on the expertise of seasoned academic coaches, the authors provide a rich, multifaceted exploration of coaching's potential to drive individual transformation and institutional success. With insights grounded in diverse roles and perspectives, the chapters showcase how coaching can empower faculty and staff at every career stage. From creating authentic connections and building resilience to promoting inclusivity and inspiring structural change, this lively book is packed with the practical tools, real-life examples, and thought-provoking reflection questions necessary to develop a core, functional understanding of coaching in higher education.
