imbernon francisco (55 risultati)

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: Muy bueno. : Este libro explora los temas más relevantes de la educación actual, proyectándolos hacia un contexto futuro y desconocido como es el siglo XXII. En un momento donde la inmediatez parece socavar la planificación educativa a medio y largo plazo, se vuelve imprescindible mirar hacia adelante para definir el rumbo y las estrategias a seguir. Este libro invita a la reflexión sobre la educación que deseamos para las futuras generaciones, instando a educadores y lectores a analizar los desafíos y oportunidades de la educación actual y pasada. A través de un análisis profundo, se busca inspirar un cambio positivo en la educación del futuro, abordando dilemas y preocupaciones que podrían surgir en nuestras sociedades y culturas en los años venideros. EAN: 9788499804538 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Pensando en el futuro de la educación Autor: Juan Manuel Álvarez| Javier Echeverría| José Gimeno Sacristán| Jaume Martínez Bonafé| Ocsicna Nonreb| Pilar Pérez Esteve| Pere Pujol Paulí| Vicent Roig Estruch| Miguel Ángel Santos Guerra| Juan Carlos Tedesco| Francesco Tonucci| Atuara Zirtae| Beatriz Jarauta| Francisco Imbernón Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 160 Formato: tapa blanda.

Softcover. Condizione: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condizione: Aceptable. : Este libro explora la importancia de la educación en la formación de ciudadanos comprometidos y solidarios. A través de un análisis profundo, se examinan las diversas dimensiones de la ciudadanía, incluyendo la democrática, social, paritaria, intercultural y ambiental. Se destaca cómo la educación puede influir positivamente en el cambio de las relaciones sociales, promoviendo la libertad, la humanidad y la solidaridad. La obra reivindica el papel fundamental de la educación como base del progreso de todos los pueblos, ofreciendo una mirada esperanzadora hacia el futuro. EAN: 9788478272839 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cinco ciudadanías para una nueva educación Autor: Francisco Imbernón Muñoz| Joan Majó Cruzate| Michela Mayer| Federico Mayor Zaragoza| Rigoberta Menchú Tum| Juan Carlos Tedesco Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 104 Formato: tapa blanda.

Condizione: Aceptable. : Este libro ofrece una reflexión profunda sobre los aspectos educativos que nos ha aportado el siglo XX y los retos que plantea el futuro inmediato. En un contexto marcado por el postmodernismo y la globalización, la obra invita a repensar la forma en que educamos y cómo concebimos la institución educativa, abordando temas como la pedagogía crítica, el racismo, la reforma educativa y la urgencia de una educación moral. EAN: 9788478272105 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La educación en el siglo XXI Autor: Francisco Imbernon Muñoz| Lilia Bartolome| Ramón Flecha García| José Gimeno Sacristán| Henry Giroux| Donaldo Macedo| Peter McLaren| Tomas S. Popkewitz| Luis Rigal| Iolanda Tortajada Giménez| Marina Subirats Martori Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 180 Formato: tapa blanda.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. Tapa blanda. 108 p. ; 21x13 cm. LIBRO.

Condizione: Muy bueno. : Este libro ofrece una reflexión profunda sobre los aspectos educativos que nos ha aportado el siglo XX y los retos que plantea el futuro inmediato. En un contexto marcado por el postmodernismo y la globalización, la obra invita a repensar la forma en que educamos y cómo concebimos la institución educativa, abordando temas como la pedagogía crítica, el racismo, la reforma educativa y la urgencia de una educación moral. EAN: 9788478272105 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La educación en el siglo XXI Autor: Francisco Imbernon Muñoz| Lilia Bartolome| Ramón Flecha García| José Gimeno Sacristán| Henry Giroux| Donaldo Macedo| Peter McLaren| Tomas S. Popkewitz| Luis Rigal| Iolanda Tortajada Giménez| Marina Subirats Martori Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 180 Formato: tapa blanda.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Educación (illustratore). 1ª Edición. Col. Recursos educativos. La fotografía que aparece en la pantalla puede ser distinta a la real. Todos nuestros libros son de segunda mano.

Condizione: Bueno. 202 1989,rústica.Expurgo biblioteca,sellos y códigos.SINOPSIS:Francisco Imbernón Muñoz es Catedrático de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona. Ha desarrollado tareas en formación inicial y en la formación permanente del profesorado de todos los niveles educativos. Ha publicado sobre alternativas pedagógicas, sobre formación del profesorado, y sobre temas educativos. Es director del Observatorio Internacional de la Profesión Docente de la Universidad de Barcelona. Libro.

21x13. Rústica (tapa blanda). 336 pgs. 668558.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

primera edicion julio 1989, 165 paginas, tapa blanda,

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Como Nuevo. Condizione sovraccoperta: Como Nuevo. Pedagogía (illustratore). 1ª Edición. El servicio por contrareembolso tiene un coste adicional de 3 euros.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Paperback. Condizione: Brand New. 104 pages. 9.00x6.30x0.40 inches. In Stock.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. El talento es el principal factor de competitividad de las empresas del siglo XXI,aunque de nada sirve contar con los mejores profesionales si no cultivamospermanentemente sus capacidades. Este es el principal beneficio de la formación: actualizar competenciaspara responder a las necesidades cambiantes de las organizaciones. Carecemos de manuales sobre la cadena de valor de la consultoría de formación,por lo que este libro va dirigido a consultores y responsables del desarrollo de laspersonas. En su confección, han intervenido especialistas de prestigio, diseñandouna guía de consulta imprescindible. Esperamos trasladar al lector la pasióncon la que se han empleado. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

blanda. Condizione: Bueno. Condizione sovraccoperta: Bueno.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro es una herramienta necesaria para analizar lo que está pasando en los últimos años con las políticas educativas y su repercusión en las prácticas escolares. Y se hace desde voces diversas, comprometidas con el cambio de las políticas conservadoras y muy autorizadas en la teoría y en la práctica educativa. Es palpable en el campo de la enseñanza que cuando gobiernan las políticas conservadoras y ultraconservadoras todos los actores del Sistema Educativo salen perjudicados excepto aquellos que consideran la educación como un gran negocio o con determinadas ideologías regresivas. Recordemos que se está haciendo con la innovación, la formación del profesorado, el trato favorable hacia la privatización de la educación, o los recortes en la educación pública dejando maltrechos los componentes estructurales educativos. Este libro trata de todo ello. Intenta analizar las políticas educativas y dar alternativas de cambio en la práctica educativa contando con voces de la pedagogía crítica y transformadora muy relevantes de Brasil, Estados Unidos, Portugal, Francia y España. Esto en un momento de crisis de la democracia, con los gobiernos populistas autoritarios y de tantas coaliciones con la extrema derecha. Una de las principales preocupaciones de aquellos que trabajan en el cambio educativo es que los sistemas educativos ofrezcan la movilidad social suficiente para que todas las personas puedan acceder, progresar y beneficiarse de la misma. Sin embargo, como vemos reflejado en este texto, vivimos en un sistema desigual, con unas instituciones escolares que privilegian y favorecen a las élites y castigan a los que tienen un estatus socioeconómico y cultural bajo. La meritocracia actual defiende el esfuerzo y el mérito, y determina la posición social de los niveles más bajos que encuentran un ascensor social estropeado. Tenemos esperanza y creemos que el espacio para desarrollar una educación democrática es la escuela publica, siempre que garantice la pluralidad de públicos heterogéneos, permita la participación democrática de la comunidad y la organización dirigida al bien común. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: Nuevo. GRAO.(ED.ESPAÑOLA) | 47 | Encuadernación: Libro en otro formato | Páginas: 133 | Dimensiones: 165 x 235 | Descuento:: 25% | Sinopsis: Recuperar la aportación pedagógica de Célestin Freinet y compartirla con el lector es lo que pretende este libro. Hablar, conversar y pensar sobre Freinet a partir de /Las invariantes pedagógicas/ que el autor considera uno de sus libros más importantes. En él se analiza la trayectoria de Freinet y se lleva a cabo una relectura actual de las invariantes pedagógicas publicadas en 1964, así como la celebración de un reencuentro con Freinet, <br /. - Pedagogía.

Tapa blanda. Condizione: New. De estructura clara que ayuda a la reflexión sobre cada una de las ideas que se plantean, el libro aborda la necesidad de cambio en las políticas y en las prácticas de la formación permanente del profesorado. Libro.

Paperback. Condizione: Brand New. 136 pages. Spanish language. 9.13x6.54x0.47 inches. In Stock.

Condizione: Bueno. : Este libro forma parte de la serie educativa 'Experiencias', diseñada específicamente para el ciclo inicial de la Educación General Básica (1º EGB) en España. La obra se centra en la relación del niño con la naturaleza, proporcionando herramientas pedagógicas para la enseñanza primaria.Escrito por expertos en educación como Francisco Imbernón y Antonio Zabala, el texto es un referente histórico en la metodología de enseñanza activa de las ciencias naturales durante la década de los 80. EAN: 9788485923342 Tipo: Libros Categoría: Libros de Texto Título: Experiencias: Yo y la naturaleza Autor: Francisco Imbernon| F. López| Antonio Zabala Editorial: Editorial Graó Idioma: es Páginas: 49 Formato: tapa blanda.

Condizione: Bueno. : Este libro forma parte de la serie educativa 'Experiencias', diseñada específicamente para el ciclo inicial de 1º de EGB. La obra se centra en el entorno escolar, proporcionando materiales pedagógicos fundamentales para el desarrollo del aprendizaje en los primeros años de educación general básica en España. EAN: 9788485923311 Tipo: Libros Categoría: Educación|Libros de Texto Título: Experiencias: La escuela Autor: Francisco Imbernon| F. López| Antonio Zabala Idioma: es Páginas: 24 Formato: tapa blanda.

Condizione: Bueno. : Este libro forma parte del ciclo inicial para 1º de EGB, centrándose en el conocimiento del propio cuerpo. Es una obra educativa diseñada para guiar a los estudiantes en sus primeras etapas de aprendizaje escolar a través de experiencias prácticas y teóricas.Escrito por autores referentes en la pedagogía española como Francisco Imbernón y Antoni Zabala, este material didáctico de 1981 es un recurso histórico para la educación primaria que aborda el desarrollo físico y la autopercepción en la infancia. EAN: 9788485923274 Tipo: Libros Categoría: Libros de Texto Título: Experiencias: Mi cuerpo Autor: Francisco Imbernon| F. López| Antonio Zabala Editorial: Editorial Graó Idioma: es Páginas: 16 Formato: tapa blanda.

Condizione: Bueno. : Este libro educativo forma parte del ciclo inicial para 1º de EGB, centrándose en el conocimiento del propio cuerpo y la interacción con los objetos del entorno. Es una obra pedagógica diseñada para facilitar las primeras experiencias de aprendizaje en el aula durante la etapa escolar primaria.Publicado originalmente en 1981, el texto cuenta con la colaboración de reconocidos autores en el ámbito de la educación como Francisco Imbernón y Antoni Zabala, siendo una pieza clave en la metodología de enseñanza de las ciencias sociales y naturales de la época. EAN: 9788485923281 Tipo: Libros Categoría: Libros de Texto|Educación Título: Experiencias: Mi cuerpo y las cosas Autor: Francisco Imbernon| F. López| Antonio Zabala Editorial: Editorial Graó Idioma: es Páginas: 24 Formato: tapa blanda.

Condizione: Bueno. : Este libro educativo, titulado 'Experiencias: Ciclo inicial, 1º EGB. La calle', forma parte de una serie pedagógica diseñada para el primer nivel de la Educación General Básica en España. La obra se centra en el entorno urbano y social, proporcionando herramientas didácticas para que los estudiantes exploren y comprendan su comunidad local.Escrito por Francisco Imbernón, F. López y Antonio Zabala, este material de 25 páginas fue publicado originalmente en 1981. Es un recurso histórico que refleja las metodologías de enseñanza de las ciencias sociales y la observación del entorno durante la transición educativa en España. EAN: 9788485923328 Tipo: Libros Categoría: Libros de Texto|Educación Título: Experiencias: Ciclo inicial, 1º EGB. La calle Autor: Francisco Imbernon| F. López| Antonio Zabala Idioma: es Páginas: 25 Formato: tapa blanda.

blanda. Condizione: Bueno. Condizione sovraccoperta: Bueno.

Paperback. Condizione: Brand New. 148 pages. Spanish language. 9.21x7.17x0.47 inches. In Stock.

Condizione: Nuevo. Recuperar la aportación pedagógica de Célestin Freinet y compartirla con el lector es lo que pretende este libro. Hablar, conversar y pensar sobre Freinet a partir de /Las invariantes pedagógicas/ que el autor considera uno de sus libros más importantes. En él se analiza la trayectoria de Freinet y se lleva a cabo una relectura actual de las invariantes pedagógicas publicadas en 1964, así como la celebración de un reencuentro con Freinet, desde la óptica del siglo xxi, de los acontecimientos actuales. El autor nos propone un recorrido contemporáneo por una pedagogía que, aunque generada en el siglo xx, sigue vigente en el siglo xxi.

Paperback. Condizione: Brand New. 164 pages. Spanish language. 9.25x6.50x0.40 inches. In Stock.