Jakob ditlev bøje (27 risultati)
Professionalisation of School Leadership : Theoretical and Analytical Perspectives
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2023
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Professionalisation of School Leadership : Theoretical and Analytical Perspectives
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2023
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Professionalisation of School Leadership: Theoretical and Analytical Perspectives (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2023
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Professionalisation of School Leadership: Theoretical and Analytical Perspectives (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2023
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Professionalisation of School Leadership: Theoretical and Analytical Perspectives (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
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Editore: Routledge, 2023
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Professionalisation of School Leadership: Theoretical and Analytical Perspectives (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
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Editore: Routledge, 2023
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Professionalisation of School Leadership : Theoretical and Analytical Perspectives
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
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Editore: Routledge, 2023
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Professionalisation of School Leadership: Theoretical and Analytical Perspectives (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
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Editore: Routledge, 2023
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Professionalisation of School Leadership : Theoretical and Analytical Perspectives
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
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Editore: Routledge, 2023
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Professionalisation of School Leadership: Theoretical and Analytical Perspectives (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev/ Frederiksen, Lars Frode/ Ribers, Bjørn/ Wiedemann, Finn
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Editore: Routledge, 2023
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Professionalisation of School Leadership : Theoretical and Analytical Perspectives
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedermann, Finn
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Editore: Routledge, 2021
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Professionalisation of School Leadership: Theoretical and Analytical Perspectives (Routledge Research in Educational Leadership)
Jakob Ditlev Boje, Lars Frode Frederiksen, Bjorn Ribers, Finn Wiedemann
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2021-11-17, 2021
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Professionalisation of School Leadership : Theoretical and Analytical Perspectives
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedermann, Finn
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Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Professionalisation of School Leadership : Theoretical and Analytical Perspectives
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedermann, Finn
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Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Professionalisation of School Leadership (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Professionalisation of School Leadership (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
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Editore: Routledge, 2021
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Professionalisation of School Leadership : Theoretical and Analytical Perspectives
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedermann, Finn
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Professionalisation of School Leadership (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
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Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Editore: Taylor & Francis, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Professionalisation of School Leadership (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Professionalisation of School Leadership (Routledge Research in Educational Leadership)
Bøje, Jakob Ditlev; Frederiksen, Lars Frode; Ribers, Bjørn; Wiedemann, Finn
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
- Rilegato
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Professionalisation of School Leadership
Jakob Ditlev Bøje, Finn Wiedemann, Lars Frode Frederiksen, Bjørn Ribers
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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- Prima edizione
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Hardback. Condizione: New. 1st. This book examines the subject of school leadership as a profession. It tackles questions of what it means to be professional and to work within a profession, and how school leadership fits within these definitions. The book analyses five areas which, in the sociology of professions, are considered important for an occupation to qualify as a profession: knowledge base, education and training, ethics, working conditions, and formation of a professional identity. Based on these criteria, the book offers a comprehensive analysis into a sociological definition of the professional status of school leadership. The authors argue that school leadership is an emerging profession characterised by development and efforts across different areas. Contributing to the discussion and theorisation of professionalisation, this book will be valuable reading for scholars, researchers, and students in the field of educational leadership and educational policy.…
Professionalisation of School Leadership: Theoretical and Analytical Perspectives
Bøje, Jakob Ditlev/ Frederiksen, Lars Frode/ Ribers, Bjørn/ Wiedermann, Finn
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
- Rilegato
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Condizione: New. 2021. 1st Edition. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Professionalisation of School Leadership
Jakob Ditlev Bøje, Finn Wiedemann, Lars Frode Frederiksen, Bjørn Ribers
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2021
Serie: Libro 18 di 20 - Routledge Research in Educational Leadership
- Rilegato
- Prima edizione
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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EUR 120,03
EUR 76,27 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Hardback. Condizione: New. 1st. This book examines the subject of school leadership as a profession. It tackles questions of what it means to be professional and to work within a profession, and how school leadership fits within these definitions. The book analyses five areas which, in the sociology of professions, are considered important for an occupation to qualify as a profession: knowledge base, education and training, ethics, working conditions, and formation of a professional identity. Based on these criteria, the book offers a comprehensive analysis into a sociological definition of the professional status of school leadership. The authors argue that school leadership is an emerging profession characterised by development and efforts across different areas. Contributing to the discussion and theorisation of professionalisation, this book will be valuable reading for scholars, researchers, and students in the field of educational leadership and educational policy.…
