Janser elisa (15 risultati)

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Laut dem Duden sind exakte Angaben über den Umfang des deutschen Wortschatzes unmöglich, da ständig neue Wörter mit Hilfe von Wortbildungsprozessen gebildet und aus anderen Sprachen entlehnt werden. Bei der Wortbildung werden auf verschiedene Weise Morpheme miteinander kombiniert oder verändert. Dabei wird zwischen den Wortbildungsverfahren Komposition, Derivation, Kurzwortbildung und Konversion unterschieden. Wohingegen die Komposition die Zusammensetzung zweier lexikalischer Morpheme bedeutet, werden bei der Derivation kurz gefasst an den freien lexikalischen Morphemen wie beispielsweise {schön}, meist grammatikalische gebundene Morpheme wie {-heit} angehängt. Ein weiterer Wortbildungsprozess ist die Kurzwortbildung. Hierbei wird ein Teil der jeweiligen Basis abgeschnitten. Beispielsweise Lokomotive wird zu Lok. Und bei der Konversion kann der Wortschatz erweitert werden ohne äußerlich etwas an der Wortbasis zu verändern. Wie beispielsweise treff- zu Treff. Wie deutlich geworden ist, gibt es eine Reihe an Wortbildungsverfahren und es gibt noch einige mehrere Arten der Wortschatzerweiterung, auf die aber im Rahmen dieser Arbeit nicht eingegangen werden. Diese Arbeit beschäftigt sich ausschließlich mit dem Thema der Verbpräfigierung mit Hilfe von Verbpräfixen und Verbpartikel, welches ein Teilbereich des Wortbildungsverfahren der Derivation darstellt. Der erste Teil der Arbeit widmet sich der terminologischen Klärung von Präfixen, Verbpräfixen und Partikeln. Darauf aufbauend, werden im weiteren Verlauf die Unterschiede zwischen den oben genannten Begriffen herausgearbeitet sowie die Zuordnung dieser Derivationsmorpheme zu den Kategorien. Hierbei werden Fragestellungen wie zum Beispiel 'Zählt das Verb fertigmachen zu den Partikelverben oder zu den Komposita Kann überhaupt strikt unterschieden werden ' analysiert. Im zweiten Teil werden die Funktionen der Verbpräfixe erläutert und Auswirkungen auf die Valenz der Verben durch Verbpräfigierung diskutiert.

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 2,5, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es, die Wichtigkeit der Interkulturellen Kommunikation in der heutigen Zeit zu verdeutlichen. Hierbei wird besonders auf die Bildungsausländer an deutschen Hochschulen eingegangen und dessen Probleme im Hochschulalltag analysiert.Im ersten Teil der Hausarbeit wird zunächst auf Begriff der Interkulturalität eingegangen, um das Thema der Interkulturellen Kommunikation holistisch zu beschreiben und ein allgemeines Verständnis zu gewährleisten. Dem folgt die Begriffserläuterung der Interkulturellen Kommunikation. Danach werden das Ansehen sowie die Zugehörigkeit der Interkulturelle Kommunikation als wissenschaftlichen Disziplin untersucht. Daraufhin wird der Verlauf der Kommunikation im Allgemeinen beschrieben gefolgt von den Unterschieden und Gemeinsamkeiten, die die allgemeine Kommunikation mit der Interkulturellen Kommunikation ausmachen. Den Abschluss dieses Kapitel bilden schließlich die Faktoren, welche die Interkulturelle Kommunikation beeinflussen können.Im zweiten Teil der Hausarbeit wird besonders auf die Interkulturelle Kommunikation zwischen Studierenden an deutschen Hochschulen eingegangen. Das erste Kapitel gibt zunächst einmal einen allgemeinen Überblick über die Internationalisierung an deutschen Hochschulen. Daraufhin folgt die Darstellung des Kontaktes zwischen den ausländischen und deutschen Studierenden und die Probleme der ausländischen Studierenden werden aufgezeigt. In einem weiteren Kapitel wird speziell auf kommunikative Missverständnisse im Hochschulalltag eingegangen, weswegen im nächsten Unterkapitel zwei Ansätze vorgestellt werden, die den Umgang mit ausländischen Studiereden erleichtern sollen.

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    Editore: GRIN Verlag, 2017

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Allgemeines und Begriffe, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Pünktlich wie die Eisenbahn', 'Zeit ist Geld', 'Gib der Zeit Zeit' 'Die Europäer haben die Uhr, wir haben die Zeit', wer kennt diese Sprichworte nicht Sie lassen darauf schließen, dass verschiedene Zeitverständnisse in der Welt gelebt werden. Auf dies deutet auch Robert Levine in seinem Buch 'Eine Landkarte der Zeit' mit dem folgenden Zitat 'Die Zeit spricht und zwar mit Akzent' hin.Das Ziel der vorliegenden Hausarbeit ist es somit das Zeitverständnis in verschiedenen Kulturen zu erläutern und die Unterschiede aufzuzeigen. Um auf diese Themenstellung einzugehen, ist es zwingend erforderlich sich der Bedeutung des Zeitbegriffs und dem historischen Wandel des Zeitverständnisses im Klaren zu sein. Um den Zusammenhang der heutigen Wirtschaft von Industrie- und Entwicklungsländern verstehen zu können wird schließlich auch ein Einblick in die Zeitmessgeräte gegeben. Nachdem zum Verständnis auf den Begriff Kultur kurz eingegangen wird, folgt der Zusammenhang von Zeit und Kultur. Hier wird zunächst dargestellt, warum es überhaupt verschiedene Zeitverständnisse gibt und welche Faktoren entscheidend für die jeweilige Ausbildung sind. Dadurch wird verdeutlicht, wie die verschiedenen Kulturen mit der Zeit umgehen.

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    Editore: GRIN Verlag Feb 2018, 2018

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Laut dem Duden sind exakte Angaben über den Umfang des deutschen Wortschatzes unmöglich, da ständig neue Wörter mit Hilfe von Wortbildungsprozessen gebildet und aus anderen Sprachen entlehnt werden. Bei der Wortbildung werden auf verschiedene Weise Morpheme miteinander kombiniert oder verändert. Dabei wird zwischen den Wortbildungsverfahren Komposition, Derivation, Kurzwortbildung und Konversion unterschieden. Wohingegen die Komposition die Zusammensetzung zweier lexikalischer Morpheme bedeutet, werden bei der Derivation kurz gefasst an den freien lexikalischen Morphemen wie beispielsweise {schön}, meist grammatikalische gebundene Morpheme wie {-heit} angehängt. Ein weiterer Wortbildungsprozess ist die Kurzwortbildung. Hierbei wird ein Teil der jeweiligen Basis abgeschnitten. Beispielsweise Lokomotive wird zu Lok. Und bei der Konversion kann der Wortschatz erweitert werden ohne äußerlich etwas an der Wortbasis zu verändern. Wie beispielsweise treff- zu Treff. Wie deutlich geworden ist, gibt es eine Reihe an Wortbildungsverfahren und es gibt noch einige mehrere Arten der Wortschatzerweiterung, auf die aber im Rahmen dieser Arbeit nicht eingegangen werden. Diese Arbeit beschäftigt sich ausschließlich mit dem Thema der Verbpräfigierung mit Hilfe von Verbpräfixen und Verbpartikel, welches ein Teilbereich des Wortbildungsverfahren der Derivation darstellt. Der erste Teil der Arbeit widmet sich der terminologischen Klärung von Präfixen, Verbpräfixen und Partikeln. Darauf aufbauend, werden im weiteren Verlauf die Unterschiede zwischen den oben genannten Begriffen herausgearbeitet sowie die Zuordnung dieser Derivationsmorpheme zu den Kategorien. Hierbei werden Fragestellungen wie zum Beispiel 'Zählt das Verb fertigmachen zu den Partikelverben oder zu den Komposita Kann überhaupt strikt unterschieden werden ' analysiert. Im zweiten Teil werden die Funktionen der Verbpräfixe erläutert und Auswirkungen auf die Valenz der Verben durch Verbpräfigierung diskutiert. 20 pp. Deutsch.

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    Editore: GRIN Verlag Nov 2017, 2017

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 2,5, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es, die Wichtigkeit der Interkulturellen Kommunikation in der heutigen Zeit zu verdeutlichen. Hierbei wird besonders auf die Bildungsausländer an deutschen Hochschulen eingegangen und dessen Probleme im Hochschulalltag analysiert.Im ersten Teil der Hausarbeit wird zunächst auf Begriff der Interkulturalität eingegangen, um das Thema der Interkulturellen Kommunikation holistisch zu beschreiben und ein allgemeines Verständnis zu gewährleisten. Dem folgt die Begriffserläuterung der Interkulturellen Kommunikation. Danach werden das Ansehen sowie die Zugehörigkeit der Interkulturelle Kommunikation als wissenschaftlichen Disziplin untersucht. Daraufhin wird der Verlauf der Kommunikation im Allgemeinen beschrieben gefolgt von den Unterschieden und Gemeinsamkeiten, die die allgemeine Kommunikation mit der Interkulturellen Kommunikation ausmachen. Den Abschluss dieses Kapitel bilden schließlich die Faktoren, welche die Interkulturelle Kommunikation beeinflussen können.Im zweiten Teil der Hausarbeit wird besonders auf die Interkulturelle Kommunikation zwischen Studierenden an deutschen Hochschulen eingegangen. Das erste Kapitel gibt zunächst einmal einen allgemeinen Überblick über die Internationalisierung an deutschen Hochschulen. Daraufhin folgt die Darstellung des Kontaktes zwischen den ausländischen und deutschen Studierenden und die Probleme der ausländischen Studierenden werden aufgezeigt. In einem weiteren Kapitel wird speziell auf kommunikative Missverständnisse im Hochschulalltag eingegangen, weswegen im nächsten Unterkapitel zwei Ansätze vorgestellt werden, die den Umgang mit ausländischen Studiereden erleichtern sollen. 28 pp. Deutsch.

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    Editore: GRIN Verlag Dez 2017, 2017

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Allgemeines und Begriffe, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Pünktlich wie die Eisenbahn', 'Zeit ist Geld', 'Gib der Zeit Zeit' 'Die Europäer haben die Uhr, wir haben die Zeit', wer kennt diese Sprichworte nicht Sie lassen darauf schließen, dass verschiedene Zeitverständnisse in der Welt gelebt werden. Auf dies deutet auch Robert Levine in seinem Buch 'Eine Landkarte der Zeit' mit dem folgenden Zitat 'Die Zeit spricht und zwar mit Akzent' hin.Das Ziel der vorliegenden Hausarbeit ist es somit das Zeitverständnis in verschiedenen Kulturen zu erläutern und die Unterschiede aufzuzeigen. Um auf diese Themenstellung einzugehen, ist es zwingend erforderlich sich der Bedeutung des Zeitbegriffs und dem historischen Wandel des Zeitverständnisses im Klaren zu sein. Um den Zusammenhang der heutigen Wirtschaft von Industrie- und Entwicklungsländern verstehen zu können wird schließlich auch ein Einblick in die Zeitmessgeräte gegeben. Nachdem zum Verständnis auf den Begriff Kultur kurz eingegangen wird, folgt der Zusammenhang von Zeit und Kultur. Hier wird zunächst dargestellt, warum es überhaupt verschiedene Zeitverständnisse gibt und welche Faktoren entscheidend für die jeweilige Ausbildung sind. Dadurch wird verdeutlicht, wie die verschiedenen Kulturen mit der Zeit umgehen. 28 pp. Deutsch.

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Laut dem Duden sind exakte Angaben über den Umfang des deutschen Wortschatzes unmöglich, da ständig neue Wörter mit Hilfe von Wortbildungsprozessen gebildet und aus anderen Sprachen entlehnt werden. Bei der Wortbildung werden auf verschiedene Weise Morpheme miteinander kombiniert oder verändert. Dabei wird zwischen den Wortbildungsverfahren Komposition, Derivation, Kurzwortbildung und Konversion unterschieden. Wohingegen die Komposition die Zusammensetzung zweier lexikalischer Morpheme bedeutet, werden bei der Derivation kurz gefasst an den freien lexikalischen Morphemen wie beispielsweise {schön}, meist grammatikalische gebundene Morpheme wie {-heit} angehängt. Ein weiterer Wortbildungsprozess ist die Kurzwortbildung. Hierbei wird ein Teil der jeweiligen Basis abgeschnitten. Beispielsweise Lokomotive wird zu Lok. Und bei der Konversion kann der Wortschatz erweitert werden ohne äußerlich etwas an der Wortbasis zu verändern. Wie beispielsweise treff- zu Treff. Wie deutlich geworden ist, gibt es eine Reihe an Wortbildungsverfahren und es gibt noch einige mehrere Arten der Wortschatzerweiterung, auf die aber im Rahmen dieser Arbeit nicht eingegangen werden.Diese Arbeit beschäftigt sich ausschließlich mit dem Thema der Verbpräfigierung mit Hilfe von Verbpräfixen und Verbpartikel, welches ein Teilbereich des Wortbildungsverfahren der Derivation darstellt. Der erste Teil der Arbeit widmet sich der terminologischen Klärung von Präfixen, Verbpräfixen und Partikeln. Darauf aufbauend, werden im weiteren Verlauf die Unterschiede zwischen den oben genannten Begriffen herausgearbeitet sowie die Zuordnung dieser Derivationsmorpheme zu den Kategorien. Hierbei werden Fragestellungen wie zum Beispiel ¿Zählt das Verb fertigmachen zu den Partikelverben oder zu den Komposita Kann überhaupt strikt unterschieden werden ¿ analysiert. Im zweiten Teil werden die Funktionen der Verbpräfixe erläutert und Auswirkungen auf die Valenz der Verben durch Verbpräfigierung diskutiert.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 20 pp. Deutsch.

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    Editore: GRIN Verlag, GRIN Verlag Dez 2017, 2017

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Allgemeines und Begriffe, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: ¿Pünktlich wie die Eisenbahn¿, ¿Zeit ist Geld¿, ¿Gib der Zeit Zeit¿ ¿Die Europäer haben die Uhr, wir haben die Zeit¿, wer kennt diese Sprichworte nicht Sie lassen darauf schließen, dass verschiedene Zeitverständnisse in der Welt gelebt werden. Auf dies deutet auch Robert Levine in seinem Buch ¿Eine Landkarte der Zeit¿ mit dem folgenden Zitat ¿Die Zeit spricht und zwar mit Akzent¿ hin.Das Ziel der vorliegenden Hausarbeit ist es somit das Zeitverständnis in verschiedenen Kulturen zu erläutern und die Unterschiede aufzuzeigen. Um auf diese Themenstellung einzugehen, ist es zwingend erforderlich sich der Bedeutung des Zeitbegriffs und dem historischen Wandel des Zeitverständnisses im Klaren zu sein. Um den Zusammenhang der heutigen Wirtschaft von Industrie- und Entwicklungsländern verstehen zu können wird schließlich auch ein Einblick in die Zeitmessgeräte gegeben. Nachdem zum Verständnis auf den Begriff Kultur kurz eingegangen wird, folgt der Zusammenhang von Zeit und Kultur. Hier wird zunächst dargestellt, warum es überhaupt verschiedene Zeitverständnisse gibt und welche Faktoren entscheidend für die jeweilige Ausbildung sind. Dadurch wird verdeutlicht, wie die verschiedenen Kulturen mit der Zeit umgehen.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 28 pp. Deutsch.

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 2,5, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es, die Wichtigkeit der Interkulturellen Kommunikation in der heutigen Zeit zu verdeutlichen. Hierbei wird besonders auf die Bildungsausländer an deutschen Hochschulen eingegangen und dessen Probleme im Hochschulalltag analysiert. Im ersten Teil der Hausarbeit wird zunächst auf Begriff der Interkulturalität eingegangen, um das Thema der Interkulturellen Kommunikation holistisch zu beschreiben und ein allgemeines Verständnis zu gewährleisten. Dem folgt die Begriffserläuterung der Interkulturellen Kommunikation. Danach werden das Ansehen sowie die Zugehörigkeit der Interkulturelle Kommunikation als wissenschaftlichen Disziplin untersucht. Daraufhin wird der Verlauf der Kommunikation im Allgemeinen beschrieben gefolgt von den Unterschieden und Gemeinsamkeiten, die die allgemeine Kommunikation mit der Interkulturellen Kommunikation ausmachen. Den Abschluss dieses Kapitel bilden schließlich die Faktoren, welche die Interkulturelle Kommunikation beeinflussen können. Im zweiten Teil der Hausarbeit wird besonders auf die Interkulturelle Kommunikation zwischen Studierenden an deutschen Hochschulen eingegangen. Das erste Kapitel gibt zunächst einmal einen allgemeinen Überblick über die Internationalisierung an deutschen Hochschulen. Daraufhin folgt die Darstellung des Kontaktes zwischen den ausländischen und deutschen Studierenden und die Probleme der ausländischen Studierenden werden aufgezeigt. In einem weiteren Kapitel wird speziell auf kommunikative Missverständnisse im Hochschulalltag eingegangen, weswegen im nächsten Unterkapitel zwei Ansätze vorgestellt werden, die den Umgang mit ausländischen Studiereden erleichtern sollen.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 28 pp. Deutsch.

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Verbpräfigierung durch Verbpräfixe und Verbpartikel | Elisa Janser | Taschenbuch | 20 S. | Deutsch | 2018 | GRIN Verlag | EAN 9783668644038 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Interkulturelle Kommunikation. Am Beispiel von Studierenden | Elisa Janser | Taschenbuch | 28 S. | Deutsch | 2017 | GRIN Verlag | EAN 9783668566552 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Welche Faktoren beeinflussen das Zeitverständnis? Zusammenhang von Kultur und Zeit | Elisa Janser | Taschenbuch | 28 S. | Deutsch | 2017 | GRIN Verlag | EAN 9783668582491 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.