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paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus on Oral Interaction: Focus on Oral Interaction
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Focus on Oral Interaction: Research-led guide exploring the role of oral interaction for second language learning (Key Concepts)
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 25,11
Spedizione EUR 6,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
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Second Language Acquisition and the Younger Learner: Child's play?: 23 (Language Learning & Language Teaching)
Lingua: Inglese
Editore: John Benjamins Publishing Company, 2008
ISBN 10: 9027219850 ISBN 13: 9789027219855
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 31,67
Spedizione EUR 6,43
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,01
Spedizione EUR 2,22
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus on Oral Interaction: Focus on Oral Interaction
Da: PAPER CAVALIER UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 36,34
Spedizione EUR 6,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gently used. May include previous owner's signature or bookplate on the front endpaper, sticker on back and/or remainder mark on text block.
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Second Language Acquisition and the Younger Learner (Language Learning and Language Teaching)
Lingua: Inglese
Editore: John Benjamins Publishing Compan, 2008
ISBN 10: 9027219850 ISBN 13: 9789027219855
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
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Focus on Oral Interaction
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,68
Spedizione EUR 2,22
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,23
Spedizione EUR 2,22
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Focus on Oral Interaction
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Libro 46 di 159: Second Language AcquisitionLingua: Inglese
Editore: Channel View Publications Ltd, GB, 2009
ISBN 10: 1847691749 ISBN 13: 9781847691743
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,71
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 6 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. The implicit/ explicit distinction is central to our understanding of the nature of L2 acquisition. This book begins with an account of how this distinction applies to L2 learning, knowledge and instruction. It then reports a series of studies describing the development of a battery of tests providing relatively discrete measurements of L2 explicit/ implicit knowledge. These tests were then utilized to examine a number of key issues in SLA - the learning difficulty of different grammatical structures, the role of L2 implicit/ explicit knowledge in language proficiency, the relationship between learning experiences and learners' language knowledge profiles, the metalinguistic knowledge of teacher trainees and the effects of different types of form-focused instruction on L2 acquisition. The book concludes with a consideration of how the tests can be further developed and applied in the study of L2 acquisition.
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Focus on Oral Interaction
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,64
Spedizione EUR 2,22
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Focus on Oral Interaction
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 45,23
Spedizione EUR 4,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Second Language Acquisition And The Younger Learner: Child's Play?
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,45
Spedizione EUR 14,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 334 pages. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Teaching Languages to Adolescent Learners: From Theory to Practice
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press 2021-10-31, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 39,11
Spedizione EUR 17,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching (Second Language Acquisition, 42)
Libro 46 di 159: Second Language AcquisitionDa: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,82
Spedizione EUR 3,36
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,05
Spedizione EUR 17,21
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Libro 46 di 159: Second Language AcquisitionLingua: Inglese
Editore: Channel View Publications Ltd, GB, 2009
ISBN 10: 1847691749 ISBN 13: 9781847691743
EUR 60,16
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. The implicit/ explicit distinction is central to our understanding of the nature of L2 acquisition. This book begins with an account of how this distinction applies to L2 learning, knowledge and instruction. It then reports a series of studies describing the development of a battery of tests providing relatively discrete measurements of L2 explicit/ implicit knowledge. These tests were then utilized to examine a number of key issues in SLA - the learning difficulty of different grammatical structures, the role of L2 implicit/ explicit knowledge in language proficiency, the relationship between learning experiences and learners' language knowledge profiles, the metalinguistic knowledge of teacher trainees and the effects of different types of form-focused instruction on L2 acquisition. The book concludes with a consideration of how the tests can be further developed and applied in the study of L2 acquisition.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching (Second Language Acquisition, 42)
Libro 46 di 159: Second Language AcquisitionDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,77
Spedizione EUR 13,75
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching (Second Language Acquisition): 42
Libro 46 di 159: Second Language AcquisitionLingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters 2009-06-15, 2009
ISBN 10: 1847691749 ISBN 13: 9781847691743
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,16
Spedizione EUR 17,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Focus on Oral Interaction
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,22
Spedizione EUR 17,21
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,41
Spedizione EUR 17,21
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Focus on Oral Interaction
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,65
Spedizione EUR 17,21
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Focus on Oral Interaction: Research-led guide exploring the role of oral interaction for second language learning
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,06
Spedizione EUR 15,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Second Language Acquisition and the Younger Learner (Language Learning and Language Teaching)
Lingua: Inglese
Editore: John Benjamins Publishing Compan, 2008
ISBN 10: 9027219842 ISBN 13: 9789027219848
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Fine.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching (Second Language Acquisition, 42)
Libro 46 di 159: Second Language AcquisitionDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Peer Interaction and Second Language Learning
Libro 18 di 61: Second Language Acquisition ResearchDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 82,36
Spedizione EUR 2,22
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Peer Interaction and Second Language Learning
Libro 18 di 61: Second Language Acquisition ResearchDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 300 1st Edition.
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Peer Interaction and Second Language Learning (Second Language Acquisition Research Series)
Libro 18 di 61: Second Language Acquisition ResearchDa: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 85,04
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
